[Breanna Lungo-Koehn]: កិច្ចប្រជុំទៀងទាត់លើកទីដប់បីនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ នេះគឺជាកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់លើកទី 13 របស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នៅថ្ងៃទី 9 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2024។ ការប្រជុំនេះកំពុងត្រូវបានកត់ត្រា។ ការប្រជុំអាចត្រូវបានគេមើលផ្ទាល់នៅលើបណ្តាញ YouTube របស់សាលាសាធារណៈ Medford តាមរយៈបណ្តាញខ្សែកាបក្នុងស្រុក Medford Community Media, Comcast channel 98422 និង Verizon channel 434547។ អ្នកចូលរួមអាចប្រើតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមដើម្បីចូល ឬហៅទូរសព្ទ។ លេខសម្គាល់ការប្រជុំគឺ 924-7699-1263 ។ សមាជិកសភា Russo សូមលើកទូរស័ព្ទ។
[Paul Ruseau]: Mimbro Branley ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អំណោយ
[Paul Ruseau]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Graham ។
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។
[Paul Ruseau]: សមាជិក Untuk ។ អ៊ីស៊ីម សមាជិកសភា Orupade ។ អំណោយពីសមាជិកសភា Reinfeld ។
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកសភា Russell សូមចុច។ កងទ័ព Longgunk ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អំណោយ មានមនុស្សចំនួនប្រាំពីរនាក់មកដល់ គ្មាននរណាម្នាក់អវត្តមានឡើយ។ លោកបណ្ឌិត Cushing តើមានតំណាងនិស្សិតណាម្នាក់តាមការហៅទូរស័ព្ទទេ? យើងមិនទាន់រើសវានៅឡើយទេ ប៉ុន្តែយើងនឹងនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ សូមអរគុណ តាមពិតទៅ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងមានកិច្ចប្រជុំនៅពីរសប្តាហ៍ទៀត។ សូមអរគុណ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចក្រោកឈរ ហើយគោរពទង់ជាតិ។
[Unidentified]: ខ្ញុំសូមសន្យាភក្ដីភាពចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិក និងចំពោះសាធារណរដ្ឋដែលខ្លួនឈរ ប្រជាជាតិមួយនៅក្រោមព្រះ មិនអាចបំបែកបាន ជាមួយនឹងសេរីភាព និងយុត្តិធម៌សម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងមានចំណាត់ថ្នាក់លេខបីក្នុងទម្រង់ល្អ។ មុនពេលពិភាក្សាអំពីកម្មវិធីយល់ព្រម ឮហើយឃើញថាគ្មានកម្លាំងទេ ខ្ញុំនឹងទៅចំណុចទី៤ ដែលជាកម្មវិធីឯកភាព។ យើងបានអនុម័តវិក្កយបត្រ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍ ការទិញមូលធនដែលបានអនុម័ត កំណត់ហេតុកិច្ចប្រជុំធម្មតា ថ្ងៃទី 10 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 នាទីប្រជុំពិសេស ថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 នាទីប្រជុំពិសេសថ្ងៃទី 3 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 នាទីប្រជុំពិសេស ថ្ងៃទី 24 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 ។ កំណត់ហេតុកិច្ចប្រជុំពិសេស ថ្ងៃទី៣១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៤។ នាទីប្រជុំពិសេស ថ្ងៃទី២១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៤។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ? សំណើសុំពន្យារពេលរហូតដល់ថ្ងៃទី ២៤ ខែមិថុនា។ នៅថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនា សមាជិក Reinfeld បានផ្លាស់ទៅបំបែកក្រុម ដែលយល់ព្រមដោយ ? មានកំហុស។ ពួកគេមិនត្រូវការការបោះឆ្នោតលើកទីពីរ ឬការបោះឆ្នោតណាមួយឡើយ។ អ្នកមិនត្រូវការពេលមួយទេ?
[Paul Ruseau]: មិនមានការបោះឆ្នោតលើកទីពីរទេ។ ក៏មានការផ្លាស់ប្តូរដើម្បីកាត់បន្ថយការទិញដើមទុនផងដែរ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សា Rousseau ដើម្បីបញ្ឈប់ការទិញមូលធន។
[Erika Reinfeld]: បាទ/ចាស ខ្ញុំចង់ផ្លាស់ប្តូរការអនុម័តបន្ទាត់ថវិការបស់គ្រូ។ ការបោះឆ្នោតគឺ 5-0-2 មិនមែន 5-1-1 ។ មនុស្សពីរនាក់បានបដិសេធ ហើយគ្មានអ្នកណាជំទាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំបានកែសម្រួលកំណត់ហេតុនៃកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី២៤ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៤។ ដូច្នេះចាប់តាំងពីពួកគេត្រូវបានដកចេញ តើអ្នកចង់បោះឆ្នោតជាបុគ្គល ឬអ្នកគ្រាន់តែចង់ផ្លាស់ប្តូរពួកគេ? ខ្ញុំនឹងកែសម្រួលពួកគេ។ គ្រាន់តែកែសម្រួលវា។ ដូច្នេះយើងកំពុងកែសម្រួល ដំណើរការនៃកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី ២៤ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៤។ និងការយល់ព្រមលើអ្វីគ្រប់យ៉ាង រួមទាំងវិសោធនកម្មថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 លើកលែងតែការទិញដើមទុន។ តើមានចលនានៅលើផែនដីទេ?
[Paul Ruseau]: ផ្លាស់ទី
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមគោរពសមាជិក Russo ទីពីរ? ថ្ងៃច័ន្ទ។ សមាជិក Intoppa ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប?
[Unidentified]: សំណាង។
[Breanna Lungo-Koehn]: គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? គម្រោងការយល់ព្រមរបស់វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមានរបាយការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការ។ ទីមួយ ចុងក្រោយពីនាយកប្រតិបត្តិរបស់យើង និង... Capital One ។
[Paul Ruseau]: ទិញដើមទុន។
[Breanna Lungo-Koehn]: ទិញដើមទុន សុំទោស។ ចំណាត់ថ្នាក់ទី 4 គឺសមាជិកសភា Rousseau ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំកំពុងស្វែងរករបាយការណ៍អំពីម៉ាស៊ីនកំដៅទឹក Brooks ។
[Peter Cushing]: ជំរាបសួរលោកស្រីអភិបាលក្រុង សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ជាផ្នែកនៃរបាយការណ៍សកម្មភាពបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានពិភាក្សាអំពីម៉ាស៊ីនកំដៅទឹកនៅផ្ទះ Brooks ។ ពិនិត្យមើលគម្រោងដើមទុន៖ យើងមិនទាន់រួចរាល់ក្នុងការទិញទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងចំណោមជម្រើសពីរដែល B2Q បានបង្ហាញដល់យើង មួយគឺម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹកដែលផ្តល់នូវប្រសិទ្ធភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ប៉ុន្តែនៅតែប្រើប្រាស់ឧស្ម័នធម្មជាតិ។ តម្លៃប្រហែល 92,000 ដុល្លារ។ ថវិការហូតដល់ $150,000 គួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ ដោយគិតគូរពីភាពចាំបាច់ និងកត្តាផ្សេងៗទៀត។ ប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវ តម្លៃនៃជម្រើសទីបី ដែលជាម៉ូដែលអគ្គិសនីទាំងអស់គឺប្រហែល $349,000 ។ ជាការប្រសើរណាស់ បើទោះបីជាមានការដំឡើងឧស្ម័នធម្មជាតិក៏ដោយ ក៏ម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹក condensing នឹងអនុញ្ញាតឱ្យទីក្រុងបន្តការបោះជំហានដ៏អស្ចារ្យឆ្ពោះទៅរកគោលដៅបរិស្ថាន និងនិរន្តរភាពរបស់យើង។ ប៉ុន្តែពិចារណាលើការត្រឡប់មកវិញនៃការវិនិយោគ, 349,000 USD ជាមួយនឹងអាយុកាលឧបករណ៍ (អតិបរមា 15 ឆ្នាំ)។ អូ វាមិនមែនជាការណែនាំរបស់ខ្ញុំ ឬបុគ្គលិកសាលា និងទីក្រុងផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការហៅទូរសព្ទ និងការប្រជុំទាំងនេះ ដើម្បីណែនាំប្រព័ន្ធអគ្គិសនីទាំងមូល។ ជាអកុសលលោកស្រី, ដូច្នេះ មុននឹងឈានទៅមុខជាមួយនឹងការរចនា និងលទ្ធកម្ម ខ្ញុំចង់បង្ហាញវាដល់គណៈកម្មាធិការសម្រាប់គោលដៅដែលគណៈកម្មាធិការ និងស្រុកបានបង្កើត។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណ ហៃ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: ប្រសិនបើយើងអាចពន្យារពេលការបោះឆ្នោតលើការទិញមូលធនរហូតដល់យើងឈានដល់ចំណុចនោះក្នុងរបៀបវារៈនោះ វាពិតជាល្អណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: បន្ទាប់មកចង្អុលទៅក្តារ។
[Paul Ruseau]: ផ្លាស់ទីឆ្លងកាត់តុបាទ។
[Breanna Lungo-Koehn]: តំណាង Russo និងទីពីរដោយព្រឹទ្ធសមាជិក Graham ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ការទិញដើមទុនត្រូវបានពន្យារពេល។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត។ យើងបានទទួលព័ត៌មាន និងយោបល់ចុងក្រោយពីអ្នកគ្រប់គ្រង។ ខ្ញុំនឹងបញ្ជូនវាទៅអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Maurice Edward-Vinson ។
[Marice Edouard-Vincent]: 晚安。 欢迎参加我们今年的第一次学校委员会会议。 我希望每个人都度过了一个平静而愉快的夏天，并且您和我一样兴奋地投入到充满可能性的新学年。 在我们开始之前，我想对整个夏天为准备本学年而不懈努力的每个人表示认可。 无论是专业发展、更新课程还是准备我们的设施，您的辛勤工作都不会被忽视。 整个夏天和学年初期，我们很幸运地收到了梅德福社区捐赠的几份学习用品。 我要感谢隆戈-科恩市长和所有为市长年度暑期学校物资捐赠活动捐款的人，同时也要感谢我们梅德福高中女子校篮球队为学校运送物资。 我还要感谢位于高街的 Members Plus Credit Union 上周捐赠了 50 个装满学习用品的背包。 对于每一位为我们学校捐款的人，我们衷心感谢你们的关心和善意。 我还要感谢梅德福家庭网络对学校的捐款。 再次感谢您对梅德福公立学校的支持。 2024-25 学年于 8 月 19 日星期一新教师入职周期间非正式开始。 当时整个学区有 60 多名新教育工作者和辅助专业人员，本周是欢迎我们的新团队来到梅德福的绝佳机会。 他们参加的众多活动之一是参观我们美丽的城市。 我们的新教育工作者参观了塔夫茨大学、梅德福公共图书馆和这里的市议会厅，并在那里与市长进行了交谈。 我要感谢塔夫茨大学社区关系主任 Rocco DiRico、梅德福公共图书馆和市长 Lungo-Koehn 欢迎我们的新教育工作者并向他们介绍我们的社区。 另外，我要特别感谢梅德福中学的副校长 David Blouk 先生和布鲁克斯小学的幼儿园老师 Mrs. David Blouk。 玛丽亚·米歇利 ( Maria Michelli) 是两位长期居民，对我们的城市有广泛的了解，带领了这次旅行。 我还要欢迎我们的新管理人员，他们将于本学年加入我们。 你们在学年结束时已经见过他们中的很多人了，所以我不会再介绍他们了。 但我想正式欢迎夫人。凯蒂·布拉德利 (Katie Bradley)，米斯托克和罗伯茨小学的特殊教育协调员。 我也想欢迎夫人。 Suzanne Fee，我们的艺术协调员，稍后当我们回顾我们的夏季日程时，您会听到她的声音。 最后但并非最不重要的一点是，在我们新聘的行政人员中，我想再次正式欢迎 詹妮弗·西尔弗 ( Jennifer Silver) 是梅德福公立学校的一名长期护士，最近成为我们的卫生服务总监。 我们很幸运能与大家一起来到梅德福。 因此，8 月 26 日星期一是我们所有教师和工作人员开学的第一天。 我们都聚集在梅德福高中体育馆，然后工作人员分散到各自的大楼。 看到这么多熟悉的面孔并感受到空气中颤动的兴奋真是太棒了。 8 月 27 日，星期二这是我们 1 至 12 年级学生上学的第一天。 我有幸在新年的头几天参观了我们所有的学校。 我们的学生重新与朋友联系，见到了新老师，并开始了解他们的新环境。 我们的教师、行政人员和工作人员的热情在整个学区是显而易见的。 随着我们的 MEEP 计划于 9 月 3 日星期二开始，幼儿园学生从星期三开始加入我们的礼堂，我们的学校社区正式重新团结起来。 现在我将转向整个地区发生的新闻。 梅德福高中今年夏天因其在打击长期缺勤方面的积极工作而成为全国头条新闻。 长期缺勤被定义为学生缺勤 10% 的学年时间。 为了解决这个问题，高中校长夫人实施了许多举措。 在卡布拉尔和他的团队的带领下，学生们有机会在午餐时间使用体育馆进行有组织的体育运动和其他受监督的活动，只要他们参加所有课程。 这种对体育馆空间的利用很快就受到了学生的欢迎，导致梅德福高中成为马萨诸塞州所有高中中长期缺勤率下降幅度最大的学校之一。 这个故事首先出现在美联社，由于它是一家通讯社，它已在全国范围内的众多媒体上出现，包括《波士顿环球报》，美国西雅图时报 新闻和世界报道等等。 几天后，NBC 10 也过来采访了夫人。卡布拉尔和我们的学生在晚间新闻和数字媒体上出现的视频包中。 NBC 10 继续告诉我们，这个故事是 TikTok 和 YouTube 短片上观看次数最多的视频之一。 恭喜你走红了，女士。卡布拉尔。 我们非常感谢您的合作，夫人。卡布拉尔、梅德福高中的工作人员和我们的学生演示了如何解决长期缺勤这一重要问题。 这个故事的巨大影响力让我们的学校领导感到谦卑，也是我们作为教育工作者所产生影响的一个很好的例子。 上周，谈到体育，联合足球教练队学术成就奖连续第四年授予梅德福高中野马女子足球队。 认可您在 23-24 学年的学术成就。 该队所有球员的综合平均成绩为 3.25 或更高，为他们赢得了这一独特的荣誉。 值得注意的是，她们是今年获得该奖项的六支马萨诸塞州高中女子足球队之一。 对于我们的球员和教练，罗科切里教练，我们为你们在球场上和课堂上营造了一个成功的环境而感到自豪。 感谢您自豪地代表梅德福。 此外，上周是我们高中球队秋季运动赛季的开始，野马国家队在秋季赛季中取得了良好的开局。 上周四，我们的男子、女子和少年足球队赢得了今年的第一场比赛。 我们还观看了我们的男子和女子越野队、男子高尔夫球队和我们自己的足球队的赛季揭幕战。 下周四你们都被邀请。 我们的足球队将在荷美尔体育场进行今年的第一场主场比赛。 当您为我们的球员、拉拉队员、乐队学生、护旗队和整个野马民族加油时，展现您对梅德福的自豪感。 比赛于下午6点开始。 9 月 12 日，星期四。 本周，梅德福将庆祝国家艺术教育周。 我们强大的艺术课程涵盖视觉和表演艺术的各个方面，鼓励学生表达他们的创造力，让他们的个性在他们的作品中闪耀。 随着这一年的进展，所有 K-12 艺术和音乐课程都在如火如荼地进行。 行进乐队将在本周的足球比赛中首次亮相。 所有四年级学生本周都将进行乐队和管弦乐队的表演。 之后，乐器课程的注册将开放。 此外，秋季戏剧俱乐部表演的试镜也将于本周举行。 再次请大家注意。 艺术中发生了许多奇妙的事情。 对于我们听力社区的成员来说，本周是学校课程每晚的开始。 课程晚会为家长和照顾者提供了与孩子的老师和学校领导见面的绝佳机会。 家长和监护人将更多地了解他们的孩子在学年中将学到的内容。 罗伯茨小学和安德鲁斯中学。 简历之夜将于明天（9 月 10 日星期二）举行。 密西塔克小学和布鲁克斯小学将于 9 月 11 日星期三举行课程之夜。 McGlynn中学将于 9 月 12 日星期四举办课程之夜。 庆祝活动将于下周继续，届时 McGlynn 小学将在 9 月 17 日星期二举办课程之夜。最后但并非最不重要的一点是，梅德福高中将于 9 月 19 日星期四举办简历之夜。 欢迎大家参与。 请访问您孩子各自学校的网站，了解开始时间和其他信息。 我还想让社区知道，下周三，即 9 月 18 日，将是我们的中午。 教师将接受下午的专业发展课程。 这些专业发展课程通常为教师提供与同行合作的机会，分享经验，建立一个支持性的专业社区，这种合作可以带来更具凝聚力的学校文化和集体问题解决。 因此，在我查看今晚的其余议程之前，并回顾上周在佐治亚州温德发生的事件以及 9/11 23 周年纪念日之前，我只想花一点时间来谈谈和分享这两起悲剧，它们给我们的国家和许多人的生命留下了不可磨灭的印记。 我们将永远铭记那些遇难者，向勇敢的急救人员致敬，并认识到所有受到这些毫无意义的袭击影响的人的力量和韧性。 今天早上，我们再次通过公告提醒所有梅德福公立学校的员工注意我们的学校安全规程。 如果员工对我们的安全程序有任何疑问，我们鼓励他们联系大楼主管和高级管理人员。 今晚晚些时候，今天的贸易演示中将有一个简短的提及。 在我们的学校，我们努力培养一个充满同理心、理解和尊重的社区。 重要的是我们在这一年里要聚在一起记住并互相支持。 我们秉持团结和同情的价值观，这些价值观在这些悲剧之后得到了深刻的体现。 这就是为什么今天的议程充满了重要主题，其中将涵盖有关梅德福公立学校的广泛信息。 我们将听到梅德福公立学校有幸获得的一些资助机会。 今晚我们有学校校长和我们在一起。 我们有董事女士。罗伯茨小学的克罗尔和我们的校长夫人。 卡布拉尔今晚将在这里，并将在不同的时间点发表演讲。 我们还听取了助理学监 Galussi 博士、我们的学生服务总监 Mr. Galussi 女士介绍的暑期项目成就。 琼·鲍文 (Joan Bowen)，我们的艺术总监 Suzanne Fee，我们的英语学习主任 Paul Teixeira 先生和我们的主任 Mrs. 梅德福高中的卡布拉尔。 这些人和其他许多人一起帮助我们的学生和家庭在梅德福度过了一个美好的夏天。 接下来是 Galussi 博士的入学报告和工作人员最新情况，Peter Cushing 博士将进行最终的官方演示，向我们介绍梅德福公立学校运营的最新情况。 我还要祝贺库欣博士和他的妻子梅根，他们在今年夏天早些时候迎来了一个漂亮的女婴。 祝贺您的新加入，库欣博士。 我还想花点时间说一下，最初发布的哀悼议程中有一个错误，我们错误地提到了夫人。 凯伦·麦格林-迪瓦恩， 在哀悼部分。 我想分享的是这位女士。凯伦·麦格林·迪瓦恩（Karen McGlynn Devine）和我今天有机会进行了交谈。 她安然无恙，她完全接受了我们对她向她的姑姑阿姨表示哀悼时所犯错误的歉意。 宝琳·伦诺克斯·戴维斯，但我们只想说声谢谢。 夫人。 感谢McGlynn -Devine 的理解，对于列表中的错误，我们深表歉意。 我只想对大家说：感谢你们今晚来到这里，感谢你们对我们梅德福学校的坚定承诺，我期待着美好的一年。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត។ ទីពីរ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តការផ្តល់មូលនិធិ Cummings 35,000 ដុល្លារដល់មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ភាពជាពលរដ្ឋ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម ដែលជាក្រុម CCSR របស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។ ខ្ញុំនឹងប្រគល់វាទៅអ្នកវិញ វេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vincent។
[Marice Edouard-Vincent]: រាត្រីសួស្តីម្តងទៀត។ ដើម្បីអនុវត្តអនុសាសន៍នេះក្នុងឆ្នាំ 2021 សាលារដ្ឋ Medford បានទទួល $350,000 ពីមូលនិធិ Cummings ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោក Cummings និងមូលនិធិ Cummings សម្រាប់ភាពជាដៃគូរបស់ពួកគេក្នុងការគាំទ្រសាលារដ្ឋ Medford តាមមធ្យោបាយជាច្រើន។ 35,000 USD ជាការបង់រំលស់មួយ យើងនឹងទទួលបានវាក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំខាងមុខ។ នេះគ្រាន់តែសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលាដើម្បីបញ្ជាក់ថាអ្នកបានយល់ព្រមសរុបចំនួន $350,000 សម្រាប់ឆ្នាំ 2021 ប៉ុន្តែយើងចង់អរគុណអ្នករាល់ពេលដែលយើងទទួលបានអំណោយដ៏សប្បុរសនេះពីមូលនិធិ Cummings ។ ដោយហេតុនេះហើយទើបខ្ញុំចង់បញ្ជូនសំណួរនេះទៅគណៈកម្មាធិការវិញ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ទីតាំង, វេជ្ជបណ្ឌិត។ តើមានអនុសាសន៍ណាមួយសម្រាប់អ្នកដើម្បីអនុម័ត?
[Jenny Graham]: អភិបាលក្រុង?
[Breanna Lungo-Koehn]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Graham?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរឬមតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បើអាច នៅពេលដែលសំណើទាំងនេះត្រូវបានដាក់ជូនយើង ប្រសិនបើអាច តិចឬច្រើន ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនិយាយអ្វីដែលមិនធម្មតាអំពីលក្ខខណ្ឌនៃមូលនិធិដែលគួរត្រូវបានរាយបញ្ជី។ មូលហេតុដែលខ្ញុំសួរសំណួរនេះនៅពេលខ្ញុំអានគឺដោយសារតែខ្ញុំចាំបានឮក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការថវិកាថាមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់នៅក្នុងការកំណត់នេះអំពីរបៀបដែលយើងបង់ប្រាក់ឱ្យបុគ្គលិករបស់យើង។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការបន្តដាស់តឿនមនុស្សក្នុងស្ថានភាពរបស់យើងឱ្យទទួល និងអបអរអំណោយទាំងនេះ។ ដូចដែលលិខិតភ្ជាប់នេះនិយាយអំពីការរាយការណ៍ផលប៉ះពាល់។ នេះសំខាន់ព្រោះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងធ្វើរឿងទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែមានរឿងផ្សេងទៀតដែលស្រដៀងគ្នា។ អ្វីដែលពណ៌នា កម្រិត ឬគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការរបស់យើងក៏ត្រូវតែត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងអនុស្សរណៈផងដែរ ដើម្បីឲ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលពួកគេមានមុនពេលពួកគេត្រូវបានអនុម័ត។ ណែនាំការយល់ព្រម។
[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាផ្នែកមួយនៃការកំណត់អំពីការបរិច្ចាគ Cummings គឺថាយើងនឹងប្រកាសជាផ្លូវការនៅពេលយើងទទួលបានវា។ នោះហើយជារបៀបដែលគាត់បានពន្យល់ខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាអាចធ្វើបាន។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ណែនាំការយល់ព្រម។ ថ្ងៃច័ន្ទ។ អនុប្រធាន Graham ត្រូវបានផ្ទេរទៅអនុប្រធាន Reinfeld ទីពីរ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? អនុសាសន៍ត្រូវបានអនុម័ត។ ទីបី យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តការបរិច្ចាគ $50,000 ពី Ernie Bach Jr. បទចម្រៀងនាំយើងទៅសាលាបឋមសិក្សា Roberts ។ ស្ត្រី Michelle Crowell នាយកសាលា Roberts Elementary បានមកនិយាយ។ សូមអរគុណ ស្វាគមន៍
[Michelle Crowell]: រាត្រីសួស្តី អរគុណសម្រាប់ការអញ្ជើញខ្ញុំមកទីនេះ ដើម្បីចែករំលែកព័ត៌មានដ៏រំភើបពីសាលា Roberts ។ បន្ទាប់ពីការប្រគុំតន្ត្រីដ៏ជោគជ័យមួយដែលមានការចូលរួមដោយឪពុកម្តាយប្រមាណ 700 នាក់កាលពីខែកុម្ភៈកន្លងទៅ វាច្បាស់ណាស់ថាយើងត្រូវការឧបករណ៍តន្ត្រីថ្មីដើម្បីបន្តរៀបចំការសម្តែងតន្ត្រីនៅលើមាត្រដ្ឋាននេះ។ ធ្វើការជាមួយគ្រូតន្ត្រីរបស់យើងគឺលោកបណ្ឌិត និងលោកស្រី Stern ។ Roberts School Tara Shrest Roberts School Parents បានផ្តល់អាហារូបករណ៍តាមរយៈ Ernie Bach Jr. តន្ត្រីជំរុញវេទិការបស់យើង។ នេះជាជំនួយដ៏ប្រកួតប្រជែងដែលសាលា និងអង្គការ New England អាចស្នើសុំដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីតន្ត្រីដែលមានស្រាប់។ នៅរដូវក្តៅនេះ មូលនិធិតន្ត្រីជំរុញឱ្យយើងជូនដំណឹងដល់គ្រួសារ Roberts ថាពួកគេកំពុងផ្តល់រង្វាន់ដល់យើងដើម្បីទិញវីយូឡុងថ្មីចំនួន 40 គ្រឿង ព្យាណូថ្មី ព្យាណូសិស្សថ្មី យូគូលេឡេដែលដាក់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន និងក្តារចុចអេឡិចត្រូនិចសិស្សមានខ្សែថ្មី ដែលសរុបជាទឹកប្រាក់ប្រហែល 50,000 ដុល្លារ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះ Music Drive មូលនិធិរបស់យើងសម្រាប់អំណោយដ៏សប្បុរសនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងនូវការអប់រំតន្ត្រីដែលមានគុណភាពខ្ពស់បំផុត។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អណាស់លោកស្រី។ Crowell សូមអរគុណ។ សូមអរគុណដល់មាតាបិតាដែលបានជួយដាក់ពាក្យសុំជំនួយនេះ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់កៅអីរបស់ខ្ញុំទៅលោក Reinfeld និងលោក Russo ។
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយ។ តើមានកំណត់ចំនួនសាលារៀននៅក្នុងស្រុក ដែលអាចទាមទារអ្វីមួយដូចនេះទេ?
[Michelle Crowell]: ខ្ញុំគិតថាគ្មានដែនកំណត់ទេ។ ដូច្នេះមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខុសគ្នាមួយចំនួន។ ដូច្នេះយើងត្រូវការឧបករណ៍ជាក់លាក់ ប៉ុន្តែមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដោយសារតែខ្ញុំស្រលាញ់វា ហើយអ្នកដឹងថាខ្ញុំមានកូនម្នាក់ដែលទៅ Roberts ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់គិតអំពីសមធម៌នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាផ្សេងទៀតរបស់យើង និងនៅទូទាំងស្រុកផងដែរ។ ខ្ញុំសូមលើកទឹកចិត្តអ្នកទាំងអស់ឱ្យចុះឈ្មោះ។ គាត់នឹងធ្វើតាម ដូច្នេះ Ernie Buck Jr. គាត់បានទៅ Roberts ដើម្បីដឹកជញ្ជូនទំនិញដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំប្រាប់អ្នករាល់គ្នាដឹង គាត់ចង់ គាត់បានអញ្ជើញអ្នករាល់គ្នា គាត់មកជាមួយឡាន ដូច្នេះយើងមិនទាន់មានឧបករណ៍នៅឡើយ ប៉ុន្តែគាត់នឹងប្រគល់របស់គ្រប់យ៉ាងមកសាលាយើង។ វាពិតជាផ្តល់ឱ្យកូនៗរបស់យើងនូវឱកាសបានបង្ហាញខ្លួនជាមួយនឹងតន្ត្រី។ ខ្ញុំគិតថាវង់ភ្លេង ukulele នឹងជារបស់ដែលកូនៗរបស់យើងនឹងរៀនលេងនៅលើឧបករណ៍ថតសំលេង ដែលពិតជាសប្បាយណាស់ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ ukulele គឺត្រជាក់មែនទេ? ឥឡូវនេះកូន ៗ របស់យើងនឹងមានឱកាសរៀនលេង cavaquinho នៅក្នុងថ្នាក់តន្ត្រីរបស់យើង។ ដូច្នេះនេះគឺជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អណាស់ អរគុណ។ សមាជិកសភា Russo តើអ្នកមានសំណួរបន្ថែមទេ? នោះហើយជាវា មិនអីទេ។ ជាក់ស្តែង ក្រុមប្រឹក្សា Intoppa នឹងត្រូវអនុម័តការផ្តល់ជូន $50,000 ។ តើខ្ញុំមានលើកទីពីរទេ? ខ្ញុំនឹងក្លាយជាអ្នកទីពីរ។ សរសេរដោយ MP Bramley ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? បាទពួកគេមានវា។ សូមអរគុណ អស្ចារ្យ។
[Michelle Crowell]: ខ្ញុំនឹងអញ្ជើញអ្នកទាំងអស់គ្នានៅពេលខ្ញុំមកដល់។
[Breanna Lungo-Koehn]: វាមើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ ទីបួន យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមានការយល់ព្រមនូវជំនួយចំនួន $200,000 ពីមូលនិធិ Barr ដល់វិទ្យាល័យ Medford ។ ស្ត្រី នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford លោក Marta Cabral ផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុត។ សូមស្វាគមន៍
[Marta Cabral]: រាត្រីសួស្តី ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការចែករំលែកថា មូលនិធិបារ ដែលជាមូលនិធិឯកជនដែលឧទ្ទិសដល់ការផ្តល់បទពិសោធន៍អប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ បានយល់ព្រមផ្តល់ជំនួយចំនួន 200,000 ដុល្លារដល់សាលាសាធារណៈ Metro ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទស្សនៈវិស័យបង្រៀនរបស់វិទ្យាល័យ Medford ក្នុងរយៈពេល 24 ខែបន្ទាប់។ កម្មវិធីអប់រំរបស់ Barr Foundation ផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍វិទ្យាល័យសាធារណៈ ដើម្បីលើកកម្ពស់ឧត្តមភាព និងសមធម៌សម្រាប់យុវជន ជាពិសេសសិស្សដែលមានពណ៌សម្បុរ និងសិស្សដែលជួបការលំបាកផ្សេងទៀតនៅក្នុងរដ្ឋ New England។ យើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការចាប់ដៃគូជាមួយមូលនិធិ Barr និងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះទឹកចិត្តសប្បុរស និងការគាំទ្ររបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តការងារដ៏សំខាន់នេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ណែនាំការយល់ព្រម។ ខ្លីតែផ្អែម។ ផ្លូវច្បាប់។ សូមអរគុណលោកស្រី។ Cabral ។ សំណើនេះត្រូវបានអនុម័តដោយ Councilman Russo និងលើកទីពីរដោយ Councilman Reinfeld ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? យើងនឹងទទួលយក 200,000 ដុល្លារ។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណ Bar Foundation។ ពួកគេក៏ផ្តល់មូលនិធិដល់ការិយាល័យទីក្រុងរបស់យើងសម្រាប់ការបង្ការ ការផ្សព្វផ្សាយ និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនៃភាពងាយរងគ្រោះ។ ដូច្នេះពួកគេអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមានការយល់ព្រមពីកម្មវិធីដំណើរកំសាន្តផ្នែកសិល្បៈធ្វើម្ហូបនៅសាកលវិទ្យាល័យ Johnson និង Wales ក្នុងទីក្រុង Rhode Island ។ ណែនាំពួកយើងនៅទីនេះគឺលោកបណ្ឌិត Peter Cushing អនុប្រធានព្រឹទ្ធបុរស។
[Peter Cushing]: ជំរាបសួរ លោកអភិបាលក្រុង និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា សូមអរគុណ។ ដូចដែលអ្នកដឹង រាល់ការធ្វើដំណើរក្រៅរដ្ឋ និងពេលយប់ត្រូវតែចុះឈ្មោះជាមួយភ្នាក់ងារ។ Johnson & Wales គឺជាសាលាធ្វើម្ហូបដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោកដែលមានសិស្សចំនួន 23 នាក់ រួមទាំងបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។ ឱកាសមកស្នាក់នៅមួយថ្ងៃ ស្វែងយល់ពីកម្មវិធី កន្លែងស្នាក់នៅ និងរីករាយជាមួយមុខម្ហូបដែលរៀបចំដោយនិស្សិតផ្នែកធ្វើម្ហូប។ ញត្តិដើម្បីអនុម័តការធ្វើដំណើរក្រៅរដ្ឋនេះនៅថ្ងៃទី 17 ខែកញ្ញា។
[Erika Reinfeld]: ផ្តល់អនុសាសន៍, អភិបាលក្រុង។
[Nicole Branley]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Branley ។ កូនខ្ញុំជាសិស្សក្នុងកម្មវិធីនេះ ដូច្នេះគាត់មិនដឹងថាគួរតមឬអត់។ ខ្ញុំគាំទ្រទាំងស្រុង ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាវាជាជម្លោះឬអត់ទេ។ នេះមិនមែនជាជម្លោះទេ។ ណាមួយ? តើគាត់នឹងចូលរួមទេ? គាត់នឹងចូលរួម។ ខ្ញុំមិនទាន់ជាប៉ូលិសទេ។ បាទ បាទ អ្វីៗគឺល្អ។ ពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាវាល្អណាស់។ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងទីពីរ។ វានឹងកើតឡើង ដូច្នេះហើយ សូមបន្តព្យាយាម។ ខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំចង់ទៅ។ ខ្ញុំចង់ទៅអាហារពេលល្ងាច។
[Breanna Lungo-Koehn]: មិនអីទេ ល្អឥតខ្ចោះ។ ណែនាំការយល់ព្រម តើអ្នកឮទេ? មាននរណាម្នាក់បានធ្វើវា។ ចលនានេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សា Reinfield និងលើកទីពីរដោយក្រុមប្រឹក្សា Branley ។ មុនពេលការហៅទូរសព្ទនេះ សមាជិក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសួរ៖ យើងនឹងទទួលបានទម្រង់បែបបទចូលមើលគេហទំព័រ និងព័ត៌មានលម្អិតជាមូលដ្ឋានទាំងអស់នៅកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់។ នេះនឹងត្រូវធ្វើមុនការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។
[Peter Cushing]: ខ្ញុំអាចបញ្ជូនវាទៅគណៈកម្មាធិការលទ្ធកម្ម Cc ដូច្នេះមិនមានលទ្ធភាពនៃការជជែកដេញដោល ឬការពិចារណាទេ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមិនណែនាំថាយើងមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទៅទេ ប៉ុន្តែយើងមានគោលការណ៍ដែលតម្រូវឱ្យពួកគេយល់ព្រមលើទម្រង់បែបបទនេះមុនពេលធ្វើដំណើរ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងធ្វើពុតជាមួយវិនាទីដែលខ្ញុំមិនបានដឹងអំពីគោលការណ៍នេះ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេ យើងនឹងមិនបញ្ជូនគោលការណ៍នេះដោយគ្មានឯកសារត្រឹមត្រូវទាំងអស់ដែលភ្ជាប់មកជាមួយនោះទេ ដូច្នេះយើងមិនប្រឈមនឹងបញ្ហានេះទេ។
[Nicole Branley]: តើខ្ញុំអាចសួរសំណួរថ្មីបានទេ? បាទ នឹងមានដំណើរកម្សាន្តក្នុងអំឡុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍ដំបូង។ យើងមិនមានពេលសម្រាប់ការអនុម័តទេ ព្រោះនេះគឺជាការប្រជុំលើកដំបូងរបស់យើង ហើយការចូលមើលគេហទំព័រនឹងធ្វើឡើងនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ តើនេះមានលក្ខណៈនយោបាយយ៉ាងណា? គ្រាន់តែជាការចង់ដឹង, ខ្ញុំពិតជាមិនដឹង។
[Breanna Lungo-Koehn]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo ។
[Paul Ruseau]: អញ្ចឹងខ្ញុំចង់និយាយថា ប្រសិនបើដំណើរទស្សនៈកិច្ចគ្រោងនឹងធ្វើឡើងនៅចុងឆ្នាំសិក្សា ឬមុនឆ្នាំសិក្សា វាអាចដាក់ជូននៅពេលនោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា យើងគួរតែមានកិច្ចប្រជុំពិសេសមួយដោយមានតែធាតុមួយក្នុងរបៀបវារៈ។ យើងអាចចូល និងចេញបានក្នុងរយៈពេល 10 នាទី ប៉ុន្តែយើងមានគោលការណ៍នេះ ព្រោះខ្ញុំមិនចង់ធ្វើប្រវត្តិសាស្ត្រឡើងវិញទេ ប៉ុន្តែនោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងទាមទារទម្រង់ការយល់ព្រម អ្នកដឹងទេ បុគ្គលិកគិលានុបដ្ឋាយិកាពិនិត្យ និងចុះហត្ថលេខាលើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ខ្ញុំប្រាកដថាអ្វីៗនឹងកើតឡើង ប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវផ្តល់ភ្លើងខៀវផងដែរ។ ជាការពិតណាស់ នោះជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើឥឡូវនេះ អ្នកដឹងទេ នេះអាចកើតឡើងមួយសប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងមិនមានការប្រជុំពិសេសជាប្រចាំ។ ជាធម្មតាយើងរក្សាទុកពួកវាសម្រាប់ភាពអាសន្នស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែប្រើពួកវាឱ្យបានញឹកញាប់ជាងមុនសម្រាប់រឿងស្រដៀងគ្នា ដូច្នេះយើងអាចអនុវត្តតាមច្បាប់របស់យើងបាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: Councilman Reinfeld បានធ្វើចលនាមួយដើម្បីអនុម័ត, Councilman Branley បានលើកទីពីរ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនាត្រូវបានឆ្លងកាត់។ រីករាយដំណើរកម្សាន្តនេះជាមួយសិស្ស 23 នាក់របស់យើង។ ថ្ងៃសុក្រ, របាយការណ៍កម្មវិធីរដូវក្តៅ។ Suzanne B. Galussi, PhD, Assistant Dean Joan Bowen នាយកសេវានិស្សិត នាយកសិល្បៈ Suzanne Fee នាយក EL លោក Paul Taksera & Marta Cabral នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នា។
[Suzanne Galusi]: រាត្រីសួស្តី និងស្វាគមន៍ការត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំទើបតែទទួលបានបច្ចុប្បន្នភាពមុនពេលយើងចាប់ផ្តើម។ អរគុណសម្រាប់ការណែនាំយើងទាំងអស់គ្នា។ នាយកសាលា Fei នឹងមិននៅទីនេះទេយប់នេះ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទទួលបន្ទុកកម្មវិធីតន្ត្រី សិល្បៈ និងអក្ខរកម្មរបស់កុមារ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើមានចម្ងល់ណាមួយ លោកបណ្ឌិត Chiesa ក៏ជាអ្នកដែលមានតួនាទីនៅក្នុងកម្មវិធីអក្ខរកម្មដំបូង ឬកម្មវិធីអក្ខរកម្មរដូវក្តៅ ដូច្នេះគាត់ក៏មានផងដែរ។ ប៉ុន្តែសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅជាដំបូង Joan Ballenstar ។
[Joan Bowen]: រាត្រីសួស្តី និងស្វាគមន៍ការត្រឡប់មកវិញ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីរាយការណ៍អំពីការបន្តឆ្នាំសិក្សាសម្រាប់សិស្សពិការនៅរដូវក្តៅនេះ។ ហេតុដូច្នេះហើយបានជារៀងរាល់រដូវក្តៅ នាយកដ្ឋានអប់រំពិសេសផ្តល់សេវាកម្មជាច្រើនពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ ពួកគេផ្តោតលើសិស្សដែលមានហានិភ័យខ្ពស់នៃការកើតឡើងវិញ ឬមានការលំបាកក្នុងការទទួលបានជំនាញដែលបានរៀនពីមុន។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះ ក្រុមរបស់យើងបានមកជាមួយគ្នា ហើយសិស្ស 251 នាក់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅសេវាកម្មវិជ្ជាជីវៈចម្រុះបន្ថែមទៀត ហើយសិស្សប្រហែល 201 នាក់បានចូលរួមនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះហើយ កម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់យើងមានទីតាំងនៅបីទីតាំងផ្សេងគ្នា។ យើងមានកម្មវិធីជាច្រើន កម្មវិធីចូលរៀន K-12 ដែលមានទីតាំងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Missituck យើងផ្តល់ជូននូវការបង្រៀន និងសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធជាច្រើន។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Roberts យើងមានកម្មវិធី ME និងកម្មវិធីតភ្ជាប់។ នៅខាងស្តាំគឺជាព័ត៌មានលម្អិតនៃប្រភេទកម្មវិធីផ្សេងៗដែលយើងដំណើរការ និងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍។ ដូច្នេះកម្មវិធីដែលសិស្សងាយរងគ្រោះបំផុតត្រូវការគឺកម្មវិធីរយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍ ប្រាំថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី 9 ខែសីហា។ យើងក៏មានវគ្គសិក្សារយៈពេល 4 សប្តាហ៍ផងដែរ។ កម្មវិធីមួយគឺជាកម្មវិធីរយៈពេលប្រាំសប្តាហ៍ដែលរួមបញ្ចូលកម្មវិធីស្នូលឯករាជ្យមួយចំនួនរបស់យើង។ វាអាចជាកម្មវិធីសិក្សាភាសាក្រុម ឬវាអាចជាកម្មវិធីចូលប្រើ។ បន្ទាប់មកយើងមានពេលបីសប្តាហ៍ទៀត។ ខ្ញុំមានន័យថា វាជាកម្មវិធីបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ បួនសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្ស MEAP របស់យើង សិស្សភាសារបស់យើង និងសិស្សក្រុមសិក្សារបស់យើង។ នោះបីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ពួកគេមកទទួលយកសេវាកម្មរបស់អ្នក។ ពួកគេមិនត្រូវការកម្មវិធីប្រាំថ្ងៃទេ។ ជាចុងក្រោយ មានកម្មវិធីណែនាំ និងសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធរបស់យើង។ នេះក៏ជាកម្មវិធីរយៈពេលបួនសប្តាហ៍បីថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺពីថ្ងៃទី 9 ខែកក្កដា ដល់ថ្ងៃទី 1 ខែសីហា។ ស្លាយបន្ទាប់គ្រាន់តែបង្ហាញពីចំនួនសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះនៅក្នុងថ្នាក់ជាក់លាក់របស់យើងនៅឆ្នាំនេះ ហើយយើងបានទៅពី Preschool Contact ចុះមកត្រឹមប្រាំ។ យើងមានសិស្សចំនួន 33 នាក់ និងសិស្សប្រហែល 89 នាក់ ដែលមករៀនឯកជន ហើយមានសេវាកម្មផ្សេងៗ។ សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធរួមមាន ការព្យាបាលការនិយាយ ការព្យាបាលដោយការងារ ការព្យាបាលរាងកាយ ចក្ខុវិស័យ ការស្តាប់ និងសេវាកម្មទាំងនេះ ក៏ដូចជាក្រុមប្រឹក្សា និងជំនាញសង្គម។ ជាចុងក្រោយ មិនមែនចុងបញ្ចប់ទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការវិភាគនៃបុគ្គលិកដែលត្រូវការ ដើម្បីអនុវត្តផែនការឆ្នាំសិក្សាបន្ថែមរបស់យើង។ ឆ្នាំនេះ យើងមាននាយកកម្មវិធី និងគ្រូបង្រៀនប្រហែល 20 នាក់ ដែលធ្វើការជាមួយអ្នកជំនាញការអាន។ យើងមានអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈចំនួន 34 នាក់ដែលគាំទ្រកម្មវិធីទាំងនេះ រួមទាំងអ្នកជំនាញម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្តរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ យើងមានអ្នកព្យាបាលការនិយាយ អ្នកព្យាបាលការងារ អ្នកជំនួយការព្យាបាលដោយវិជ្ជាជីវៈ អ្នកប្រឹក្សាការត្រៀមខ្លួននៅសាលា បុគ្គលិកគិលានុបដ្ឋាយិកា BCBAs និងអ្នកផ្តល់សេវាអុបទិកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ កម្មវិធីនេះនឹងមិនជោគជ័យដូចរាល់ឆ្នាំទេ បើគ្មានក្រុមបុគ្គលិកអប់រំពិសេស ដែលធ្វើការរៀងរាល់រដូវក្តៅ។ យើងមិនអាចដំណើរការកម្មវិធីនេះដោយគ្មានពួកវាបានទេ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយថា តោះបន្តទៅស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងស្មោះអស់ពីដួងចិត្ត និងការដឹងគុណចំពោះបុគ្គលិករបស់យើងទាំងអស់ដែលបានធ្វើការនៅរដូវក្តៅនេះ។ សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះអ្នកសម្របសម្រួលការអប់រំពិសេសរបស់យើងគឺលោក Kim Clinton ។ នាងគឺជានាយកកម្មវិធីរបស់យើង ហើយពិតជានាំមុខគេក្នុងការរៀបចំកាលវិភាគ ការជ្រើសរើស ការដឹកជញ្ជូន និងការអប់រំពិសេស និងអ្នកសម្របសម្រួល ETL ទាំងអស់សម្រាប់កម្មវិធី។ ពួកគេធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ចាប់ពីខែកុម្ភៈដល់ខែមិថុនា ដើម្បីរៀបចំផែនការ និងរៀបចំកម្មវិធីបន្ថែមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ដោយរៀបចំកាលវិភាគ និងធ្វើការជាមួយគ្រួសារ និងបុគ្គលិកពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្តកម្មវិធីនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ ខ្ញុំអាចឆ្លើយពួកគេឥឡូវនេះ ឬប្រសិនបើអ្នកចង់រង់ចាំរហូតដល់បន្ទាប់ពីការធ្វើបទបង្ហាញ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង និងអរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសុន្ទរកថារបស់លោក។ ខ្ញុំមានសំណួររហ័សមួយចំនួន។ ដូច្នេះនៅក្នុងស្លាយទីមួយ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសិស្ស 201 នាក់ដែលបានចូលរៀនពិតប្រាកដ តើសិស្ស 251 នាក់ត្រូវបានតែងតាំងដោយសារការសម្រេចចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឬមួយក្នុងចំណោមពួកគេ?
[Joan Bowen]: នេះគឺអាស្រ័យលើការសម្រេចចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះយើងគ្រោង 251 ។ មាតាបិតាសម្រេចថាសិស្សនឹងមិនចូលរួមទេ។ ពួកគេបានចាកចេញនៅរដូវក្តៅ។ ឪពុកម្តាយមួយចំនួនជ្រើសរើសចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេនៅក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្តរដូវក្តៅជំនួសឱ្យការចូលរួមក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ថែមរបស់យើង។ មានភាពចម្រុះជាច្រើន ប៉ុន្តែយើងបានផ្ញើការស្ទង់មតិមួយនៅក្នុងខែកុម្ភៈ ហើយបានផ្ញើវាចេញជាច្រើនដង ដើម្បីមើលថាតើអ្នកណានឹងចូលរួម។ ឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានពង្រីក ដូច្នេះយើងមានផែនការ ប៉ុន្តែមានការផ្លាស់ប្តូរនាទីចុងក្រោយ។ យើងក៏ផ្តល់មធ្យោបាយធ្វើដំណើរសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីចូលប្រើសេវាកម្មទាំងនេះផងដែរ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ បន្ទាប់មកសម្រាប់ស្លាយកាលបរិច្ឆេទ និងពេលវេលា តើមានគម្រោងប្រាំមួយសប្តាហ៍ បួនសប្តាហ៍ និងគម្រោងច្រើន តើគម្រោងនីមួយៗមានរយៈពេលកំណត់ ឬតើគម្រោងទាំងអស់មានរយៈពេលដូចគ្នា ហើយបន្ទាប់មកវាអាស្រ័យទៅលើចំនួនសរុប?
[Joan Bowen]: បន្ទាប់មក យើងពិនិត្យមើលការផ្ដល់យោបល់ដែលក្រុមបានលើកឡើង។ ដូច្នេះសម្រាប់កម្មវិធីផ្សព្វផ្សាយរបស់យើង ដែលជាកម្មវិធីផ្សព្វផ្សាយមួយរបស់យើង ជាធម្មតាកម្មវិធីទាំងនោះជាកម្មវិធីរយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍ ហើយអ្វីៗផ្សេងទៀតធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរយៈពេលបួនសប្តាហ៍ដែលនៅសល់។ វគ្គសិក្សារយៈពេលបួនសប្តាហ៍ និងបីថ្ងៃរបស់យើងជាធម្មតា MEEP, កម្មវិធី និងកម្មវិធីសិក្សាតាមភាសារបស់យើង។ បន្ទាប់ពីនោះ មេរៀនឯកជនតែងតែមានរយៈពេលបីថ្ងៃ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ ដូច្នេះសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗដែលដឹកនាំទៅកម្មវិធីមួយ ឬកម្មវិធីផ្សេងទៀត វាផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់នាយកដ្ឋាន បូកនឹងឪពុកម្តាយ តើអ្នកដឹងទេ អាណាព្យាបាលដូចជាមនុស្សដែលធ្វើការជាមួយពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងឪពុកម្តាយ?
[Joan Bowen]: ជាការប្រសើរណាស់ ការសម្រេចចិត្តទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុម ដូច្នេះវាអាចជាការពិនិត្យឡើងវិញប្រចាំឆ្នាំ ឬការត្រួតពិនិត្យរយៈពេលបីឆ្នាំ នោះគឺជាកត្តាមួយដែលត្រូវមើលជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដូច្នេះពួកគេកំពុងសម្លឹងមើល។ ពួកគេពិនិត្យមើលថាតើសិស្សថយក្រោយ ឬមិនអាចទទួលបានជំនាញឡើងវិញបន្ទាប់ពីសម្រាក សម្រាករដូវរងា ឬសម្រាកនិទាឃរដូវ ហើយពួកគេប្រមូលទិន្នន័យមួយចំនួន ហើយបន្ទាប់មកពួកគេធ្វើការណែនាំ ហើយបន្ទាប់មកផ្អែកលើអ្វីដែលក្រុមគិតថាសិស្សត្រូវការ បន្ទាប់មកពួកគេទទួលបានរយៈពេលប្រាំមួយសប្តាហ៍ បួនសប្តាហ៍ អ្វីមួយដូចនេះ។
[Aaron Olapade]: អរគុណច្រើន។
[Joan Bowen]: គ្មានអ្វីទេ។
[Paul Ruseau]: អភិបាលក្រុង?
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ ព្រឹទ្ធសមាជិក Rousseau?
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ តើអ្នកមានបុគ្គលិកទាំងអស់ទេ? បាទ ត្រឹមត្រូវហើយ។ ដំណឹងល្អ។
[Joan Bowen]: ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមានច្រើនជាងយើងត្រូវការ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់មានមនុស្សច្រើនពេក។
[Paul Ruseau]: នេះប្រហែលជាបញ្ហាដែលមនុស្សមួយចំនួនជួបប្រទះ។ នៅពេលយើងស្រាវជ្រាវថាតើមនុស្សចូលរួមឬអត់ យើងសួរថាហេតុអ្វីបានជាគេបដិសេធ?
[Joan Bowen]: អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំគួរតែពិនិត្យមើលការស្រាវជ្រាវសម្រាប់រឿងនោះ ប៉ុន្តែយើងបានទាក់ទងទៅពួកគេពីរបីដងហើយ ដើម្បីបញ្ជាក់ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចដឹងថាតើមានហេតុផលអ្វី ហើយត្រលប់ទៅអ្នកវិញ។
[Paul Ruseau]: វាស្តាប់ទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីផ្សេងបានទេ។
[Joan Bowen]: យើងធ្វើដូចគ្នា យើងព្យាយាមសួរ។ ផងដែរ តើនេះជាវិធីសាស្រ្តដឹកជញ្ជូនដែលពួកគេត្រូវប្រើដែរឬទេ? នោះក៏រួមបញ្ចូលនៅក្នុងការស្ទង់មតិនេះផងដែរ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រហែលជាទាក់ទងទៅលោក Kim Clinton ដើម្បីមើលថាតើមានហេតុផលជាក់លាក់មួយឬអត់ ហើយប្រហែលជាយើងនឹងពិនិត្យមើលការស្ទង់មតិឡើងវិញនៅពេលអនាគត ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីមូលហេតុ។ អស្ចារ្យមែន។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ
[Joan Bowen]: សូមអរគុណ
[Paul Teixeira]: សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ វេជ្ជបណ្ឌិត Kush ។ EL Summer Enrichment Programs យើងមានកម្មវិធីជាច្រើនដែលចាប់ផ្តើមនៅចុងខែមិថុនា។ ទីមួយគឺជាជំរុំ STEM រយៈពេលមួយសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 5 និងទី 6 តាមរយៈ STAR Labs នៅ Hanscom Air Force Base ។ ពួកគេធ្វើការក្នុងវិស័យមនុស្សយន្ត វិស្វកម្ម និងការរចនាកុំព្យូទ័រ។ ពួកគេសាងសង់រ៉ុក្កែត។ ពួកគេអាចលេងជាមួយពួកគេ។ នេះគឺជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ នៅពេលដែលវាបានបញ្ចប់ យើងបានបន្តទៅកម្មវិធីពង្រឹងរដូវក្តៅ ជាមូលដ្ឋាន K-8 ។ K-5 មានទីតាំងនៅ Mississauga ។ តាមពិត យើងបានបង្កើនវាទ្វេដងនៅឆ្នាំនេះ។ សរុបមក យើងមានសិស្សប្រហែល 45 នាក់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនៅរដូវក្តៅ ហើយឆ្នាំនេះយើងមានសិស្សជិត 100 នាក់។ ហើយបន្ទាប់មកនៅសាលាមធ្យមសិក្សាដែលយើងធ្វើនៅវិទ្យាល័យ យើងធ្វើកម្មវិធីបង្កើនកម្រិតរដូវក្តៅសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា ហើយបន្ទាប់មកយើងធ្វើកម្មវិធីសង្គ្រោះឥណទានបន្ថែមសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដើម្បីទទួលបាននូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ ប្រសិនបើពួកគេបរាជ័យក្នុងថ្នាក់មួយ។ វាជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការកសាងទ្រព្យសម្បត្តិ និងការស្ដារឥណទាន។ យើងក៏ផ្តល់ជូននូវការបង្រៀនឯកជនសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅបណ្ណាល័យសាធារណៈ Medford ។ មហាវិទ្យាល័យបើកនៅម៉ោងធ្វើការ ដែលមានរយៈពេលត្រឹមតែមួយម៉ោងប៉ុណ្ណោះ និងប្រែប្រួលអាស្រ័យលើភាពអាចរកបាន។ មានវគ្គពេលព្រឹក និងពេលរសៀល។ សម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការជំនួយក្នុងការអានរដូវក្តៅ ការជ្រើសរើសសៀវភៅ ឬកញ្ចប់គណិតវិទ្យា ឬប្រវត្តិវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត គ្រូបង្រៀននឹងអាចរកបានដើម្បីណែនាំពួកគេពេញមួយរដូវក្តៅ។ ហេ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន ខ្ញុំគ្រាន់តែមានរូបភាពនៃអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ នៅក្នុងកម្មវិធីមូលដ្ឋានផងដែរ យើងបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាជាមួយ High Touch High Tech ដែលខ្ញុំជឿថាជាអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានមូលដ្ឋាននៅរដ្ឋ Massachusetts និង Maine ។ ពួកគេមក ហើយយើងមានសិទ្ធិជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថាកាលពីឆ្នាំមុនវាជាស្ពាន ធ្នឹម និងសសរ។ ឆ្នាំនេះពួកគេមានអគ្គិសនី។ ពួកគេបានរៀនពីរបៀបបង្កើតសៀគ្វីអគ្គិសនី។ បន្ទាប់មកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានណែនាំកម្រិតផ្សេងទៀតពេញមួយថ្ងៃ។ លោកបណ្ឌិត Cushing? បន្ទាប់មក សម្រាប់វគ្គសិក្សាមូលដ្ឋាន ដូចដែលវាត្រូវបានកាត់ចេញ និងបានចំណាយក្នុងជំពូកទី 3 យើងព្យាយាមរៀបចំគម្រោងការចេញដំណើរប្រចាំសប្តាហ៍។ ដោយសារចំនួនកើនឡើង យើងត្រូវបែកគ្នា។ ដូច្នេះសិស្សទាំងអស់អាចទៅសួនសត្វ Franklin Park ប៉ុន្តែសារមន្ទីរកុមារ និងអាងចិញ្ចឹមត្រី យើងនឹងបែងចែក K ដោយ 2 និង 3 គុណនឹង 5 ដើម្បីបំពេញលេខ ព្រោះខ្សែទីបីនឹងគ្របដណ្តប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីការចូលរៀន រហូតដល់កម្មវិធីដឹកជញ្ជូន និងកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្ស។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ទាំងនេះគ្រាន់តែជារូបថតមួយចំនួនដែលសិស្សបានថតក្នុងដំណើរទស្សនៈកិច្ចរបស់ពួកគេ។ វគ្គសិក្សារដូវក្តៅគឺទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលសិស្សកំពុងសិក្សា។ ដូច្នេះមានធាតុសត្វ ធាតុជីវិតសមុទ្រ ហើយមានទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការសិក្សា។ ទាំងនេះគឺជារូបភាពរបស់ Starbase។ តាមពិតគាត់កំពុងសាងសង់ស្ពាន។ នេះក៏ជាគំនូរ CAD សម្រាប់ការសរសេរកម្មវិធីមនុស្សយន្តផងដែរ។ ម្តងទៀត ដូចលោកស្រី លោក Bowen បាននិយាយថា គ្មានរឿងនេះកើតឡើងដោយគ្មានការគាំទ្រពីគ្រូនោះទេ។ នេះគឺជាបញ្ជីឈ្មោះគ្រូទាំងអស់។ និងបុគ្គលិកទាំងអស់។ ដោយសារចំនួនកើនឡើង ខ្ញុំមានសំណាងដែលមានបុគ្គលិកបន្ថែម ដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធី។ ខ្ញុំក៏សូមអរគុណជាពិសេសចំពោះ Anthony Petrellis សម្រាប់ អ្វីដែលយើងធ្វើគឺកម្មវិធីរបស់យើងនឹងបញ្ចប់នៅពេលថ្ងៃត្រង់ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងធ្វើគឺយើងមានកន្លែងចំនួន 30 ក្នុងកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលា ដូច្នេះក្មេងៗអាចមានភាពសប្បាយរីករាយពេញមួយរដូវក្ដៅ។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យគ្រូជាការបន្ថែមដើម្បីឱ្យសិស្សអាចស្នាក់នៅនិងរីករាយពេញមួយថ្ងៃប្រសិនបើពួកគេចង់។
[Erika Reinfeld]: អ្នកនិយាយថាមានបេក្ខជនចំនួន 90 នាក់ ហើយក្នុងចំណោមពួកគេ 30 នាក់បានទទួលជោគជ័យក្នុងមូលនិធិរដូវក្តៅ។ តើមាននរណាម្នាក់ចង់បង្កើតមូលនិធិរដូវក្តៅ ប៉ុន្តែមិនអាចទេ?
[Paul Teixeira]: ដូច្នេះហើយ យើងរាយបញ្ជី និងផ្ញើអាជ្ញាប័ណ្ណដាច់ដោយឡែកនៅពេលសិស្សមកដល់ និងចុះឈ្មោះ ហើយរក្សាបញ្ជីដាច់ដោយឡែកមួយ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជានិស្សិត មិនមែនបេក្ខជនទាំងអស់អាចបន្តដាក់ពាក្យស្នើសុំមូលនិធិរដូវក្តៅបានទេ ព្រោះយើងមានត្រឹមតែ 30 កន្លែង ដូច្នេះយើងមិនអាចផ្ទុកកម្មវិធីលើសទម្ងន់បានទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកណាដែលចុះឈ្មោះ ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សអវត្តមាន យើងអាចបង្វិលទូរស័ព្ទ ហើយនិយាយថា អូ ក្មេងនេះអាចស្នាក់នៅថ្ងៃនេះបាន ដូច្នេះគ្រប់គ្នាដឹងថាពួកគេចង់ជួបប្រទះរឿងនេះនៅពេលណាមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ចងចាំរឿងនោះ។
[Paul Ruseau]: ចំនួនរបស់ពួកគេកំពុងកើនឡើងជាលំដាប់។ តើយើងអាចនិយាយបានទេ?
[Paul Teixeira]: ហេតុអ្វី? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចរកឃើញចម្លើយ។ យើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំង នៅពេលដែលកម្មវិធីចាប់ផ្តើមចូលមក ហើយយើងបានរាប់ក្បាល និងបង្កើតបញ្ជីថ្នាក់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនមានហេតុផល។ ខ្ញុំគិតថាវាមិនសំខាន់ទេ។
[Unidentified]: ប៉ុន្តែសូមទទួលយកវា។
[Paul Teixeira]: ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយគឺផ្តល់ឱ្យខ្ញុំព្រោះខ្ញុំបានដាក់ពាក្យហើយយើងនឹងទទួលយកពាក្យនៅថ្ងៃដដែលព្រោះវាជាវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីក្លាយជាអ្នកមាន។ ជាថ្មីម្តងទៀត នេះបានទិញពេលវេលាដល់ពួកយើង ដោយសារសប្តាហ៍នេះ យើងមានពេលជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនពីរនាក់បន្ថែមទៀតសម្រាប់គម្រោង។ ល្អឥតខ្ចោះ។
[Paul Ruseau]: ជំពូកទី 3 ចំណាយសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងតើអ្នកនិយាយអ្វី?
[Paul Teixeira]: បាទ វាទាំងអស់បានមកពីការសមស្របនៃចំណងជើង III ។
[Paul Ruseau]: អស្ចារ្យ សូមអរគុណ
[John Intoppa]: សមាជិក Intoppa? សូមអរគុណ នេះអាចជាសំណួរសំខាន់មួយ។ ខ្ញុំជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ។ តើកម្មវិធី CAD អ្វីខ្លះត្រូវបានបង្រៀនដល់កុមារ? តើពួកគេបានបង្រៀនអ្នកពី SOLIDWORKS ទេ? ខ្ញុំមិនដឹងថាកម្មវិធីនោះមានឈ្មោះអ្វីទេ។ ព្រោះវាស្រដៀងនឹងកម្មវិធីដែលខ្ញុំបានបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា វាប្រហែលជាមិនមែនថាយើងកំពុងបង្រៀនសិស្សទាំងនេះទេ ប៉ុន្តែវាស្រដៀងនឹងកម្មវិធីនេះដែរ។ ខ្ញុំប្រើវានៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ និងកម្រិតឧស្សាហកម្ម។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើវា។
[Paul Teixeira]: ដូចខ្ញុំបាននិយាយ គេកំពុងសាងសង់ស្ពាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាកម្មវិធីនេះមានប្រយោជន៍ឬអត់។ ប៉ុន្តែកម្មវិធីមួយទៀតនៅក្នុងរូបភាពមួយទៀតគឺការសរសេរកូដ។ តាមវិធីនេះ មនុស្សយន្តអាចត្រូវបានកម្មវិធីដើម្បីធ្វើតាមសញ្ញា។ បន្ទាប់មកមនុស្សយន្តប្រយុទ្ធក្នុងសង្គ្រាមមនុស្សយន្ត។ នេះគឺមិនគួរឱ្យជឿ។ ខ្ញុំចង់មានរឿងបែបនេះកាលពីក្មេង។
[John Intoppa]: នេះគឺឆ្កួត។ នៅសល់តែជាងមួយសប្តាហ៍ទៀតប៉ុណ្ណោះរហូតដល់ឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើម។ នេះជាពេលតែមួយគត់ដែលអ្នកអាចទទួលបានវា។ ខ្ញុំចង់ទទួលបាននេះ។ សុំទោស មីក្រូហ្វូនរបស់ខ្ញុំកំពុងបន្ទរ។ គ្រប់ទីកន្លែង។ ខ្ញុំនឹងនិយាយយឺតជាង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ម្តងទៀតថាតើវាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណា។ ព្រោះពេលនេះជាពេលដែលត្រូវរៀនកម្មវិធីទាំងនេះ ហើយអ្នកនឹងលេចធ្លោនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្ញើការស្វាគមន៍របស់អ្នក។ វាមិនគួរឱ្យជឿ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អឥតខ្ចោះ។ អរគុណច្រើន។
[Marta Cabral]: ដូច្នេះនៅក្នុងវិទ្យាល័យ យើងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីត្រីមាសទី 5 ដែលពីមុនត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាកម្មវិធីស្ដារឥណទាន។ បើខ្ញុំនិយាយត្រូវ អូខ្ញុំសុំទោស។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានដឹកនាំដោយនាយកកម្មវិធីសាលារដូវក្តៅ Riley Jones ដែលជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យផងដែរ។ យើងផ្តល់ជូនវាក្នុងកំឡុងរដូវក្តៅសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា។ ទីមួយ យើងកំណត់ការរំពឹងទុក និងគោលដៅសិក្សាសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូ។ សម្រាប់ផ្នែករបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀនផ្តល់ការណែនាំអំពីស្តង់ដារមុខវិជ្ជាទាំងអស់ ក៏ដូចជាការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃផ្អែកលើសមត្ថភាព នៅពេលដែលសិស្សធ្វើការពេញមួយឆ្នាំក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីក្នុងមួយឆ្នាំ។ យើងផ្តល់ជូនការបង្រៀនរយៈពេល 30 ថ្ងៃ ដូច្នេះកម្មវិធីនឹងដំណើរការចាប់ពីចុងឆ្នាំសិក្សាដល់សប្តាហ៍ដំបូងនៃខែសីហា។ យើងផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ សម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា ELA និងគណិតវិទ្យាត្រូវបានកំណត់ថាជាតំបន់មាតិការដូវក្តៅ ហើយវគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យរួមមានភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ចំណែកសិស្សវិទ្យាល័យយើងមានសិស្សចំនួន២៣នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនគណិតវិទ្យា ហើយ១៧នាក់បានប្រឡងជាប់ អត្រាប្រឡងជាប់៧៤% ។ សម្រាប់ ELA យើងមានសិស្សចុះឈ្មោះចំនួន 19 នាក់ ហើយសិស្ស 16 នាក់បានប្រលងជាប់ អត្រានៃការប្រលងគឺ 84% និង pass rate 84%។ នៅវិទ្យាល័យ យើងមានមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាចំនួនពីរគឺ គណិតវិទ្យាទូទៅ ធរណីមាត្រ និងពិជគណិត ដែលមានអត្រាប្រលងចាប់ពី 94% ដល់ 100%។ សម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស និងមនុស្សសាស្ត្រ យើងផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាជាភាសាអង់គ្លេស និងប្រវត្តិសាស្រ្តសហរដ្ឋអាមេរិក។ មាន 26 សំណួរជាភាសាអង់គ្លេសអត្រាឆ្លងកាត់គឺ 85% ។ នាយកដ្ឋានប្រវត្តិសាស្រ្តមាននិស្សិតចុះឈ្មោះចំនួន 19 នាក់ហើយ 79% បានប្រឡងជាប់។ សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រយើងមានសិស្ស១៨នាក់។ នេះគឺជាក្រុមនិស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រធំបំផុតរបស់យើង។ មុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាគឺជានិស្សិតថ្មី។ សិស្សសរុបចំនួន 18 នាក់បានដាក់ពាក្យ ហើយ 16 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបានប្រឡងជាប់សម្រាប់អត្រាប្រឡងជាប់ 89% ។ សម្រាប់គីមីវិទ្យា យើងបានផ្តល់ការទទួលស្គាល់ 100% ដល់សិស្ស 5 នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងកម្មវិធី។ ជាពិសេសខ្ញុំចង់អរគុណលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ដែលបានបង្ហាញខ្លួនជារៀងរាល់ថ្ងៃសម្រាប់រយៈពេលប្រាំសប្តាហ៍ ក៏ដូចជា Riley Jones អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោង និងអ្នកគ្រប់គ្រងដែលបានផ្តល់ការគាំទ្រនៅពេលចាំបាច់។
[Erika Reinfeld]: ដូច្នេះ តើមានការគាំទ្រអ្វីសម្រាប់សិស្សដែលបរាជ័យ? តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះពួកគេបន្ទាប់?
[Marta Cabral]: បាទ សម្រាប់សិស្សដែលបរាជ័យ វាអាស្រ័យលើការចូលរួមជាចម្បង។ ដូច្នេះពួកគេបានបាត់បង់ជាច្រើនថ្ងៃហើយមិនអាចទទួលបានឥណទានមកវិញ។ ឥឡូវនេះ ពួកគេកំពុងធ្វើការជាមួយអ្នកប្រឹក្សាសាលា ដើម្បីរកវិធីស្តារក្រេឌីតទាំងនោះ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចបញ្ចប់ការសិក្សាទាន់ពេលជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អណាស់ អរគុណច្រើន។ អូ សមាជិក Paddy ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ សំណួរអំពីសិស្សដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធី។ តើយើងមានដំណើរការសម្រាប់ធ្វើការជាមួយសិស្សឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់អំពីរបៀបជួយពួកគេឱ្យចូលរៀនបានប្រសើរជាងមុន ឬតើពួកគេធ្វើការជាមួយគ្រូបង្រៀនបន្ទាប់ពីសាលារៀនដោយរបៀបណាដើម្បីធានាថាពួកគេមិនមានហានិភ័យនៃការធ្លាក់ពិន្ទុក្រេឌីត ដែលសិស្សយល់ថាពិបាកតាំងពីដំបូង? តើមានវិធីណាខ្លះដែលអ្នកអាចបន្តគាំទ្រពួកគេនៅពេលអនាគតដែលពួកគេមិនបានធ្វើពីមុន?
[Marta Cabral]: បាទ/ចាស យើងកំពុងពិនិត្យមើលទិន្នន័យរបស់សាលាថ្ងៃសៅរ៍ដែលយើងប្រមូលបានក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សាអំពីសិស្សដែលចូលរៀននៅសាលារដូវក្តៅ និងរបៀបដែលយើងអាចផ្គត់ផ្គង់ពួកគេឱ្យល្អបំផុតចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀន។ យើងកំពុងធ្វើការជាមួយក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាសាលា ដែលបច្ចុប្បន្នផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សា និងសិក្ខាសាលាជាចម្បងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួន និងទីដប់។ យើងបានដឹងថាពួកគេត្រូវការប្រតិបត្តិការ ផែនការ និងមុខងារជំនួយបន្ថែមទៀត។ បន្ថែមពីលើការត្រួតពិនិត្យសិស្សទាំងនេះ។ ដូច្នេះសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលរៀនថ្នាក់ទី៩ និងទី១០ ហើយចូលដល់ត្រីមាសទី៥ នៃឆ្នាំនេះ តើយើងធានាថាពួកគេចាប់ផ្តើមសប្តាហ៍នេះដោយរបៀបណា ដើម្បីបន្តការចាប់ដៃ និងឈានចូលវគ្គក្រហម?
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ដូច្នេះក្នុងខែមិថុនា ខ្ញុំសុំទោស ខ្ញុំនឹងបន្តការងាររបស់ខ្ញុំ... នៅខែមិថុនា ខ្ញុំបានទៅជួបបណ្ឌិត Chiesa ហើយយើងបានស្នើឱ្យយើងទទួលបានជំនួយឥតសំណងតាមរយៈក្រសួងអប់រំ ដើម្បីផ្តោតលើការលើកកម្ពស់អក្ខរកម្មរបស់សិស្ស។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងសិស្សមកពីសាលារដ្ឋ Medford ក្នុងថ្នាក់ទីមួយដល់ទីប្រាំបួន។ វាផ្តោតលើអក្ខរកម្ម និងជំនាញកម្រិតថ្នាក់ និងសម្របសម្រួលការផ្លាស់ប្តូរទៅកម្រិតបន្ទាប់។ សូមផ្លាស់ទីទៅស្លាយបន្ទាប់។ នេះត្រូវបានអនុវត្តពីមុននៅក្នុងខែមិថុនា ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀត សិស្សសាលា Accelerator ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការអញ្ជើញដោយផ្អែកលើទិន្នន័យស្រុក។ ដូច្នេះនៅកម្រិតបឋមសិក្សា សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយដល់ថ្នាក់ទីបី វាជាទិន្នន័យ DIBLS និងទិន្នន័យ MAP មួយចំនួន។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 នេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទិន្នន័យ DIBLS ទិន្នន័យ MAP និងទិន្នន័យ MCAS ។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយ និងទីប្រាំបួន សិស្សទាំងនេះមួយចំនួនក៏មានទិន្នន័យ DIBLS ក៏ដូចជាទិន្នន័យកំណើន MAP និង MCAS ផងដែរ។ កម្មវិធី Accelerator គឺជាកម្មវិធីពេញម៉ោងនៅសាលា McGlynn ដែលមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍គឺសប្តាហ៍នៃថ្ងៃទី 29 ខែកក្កដា។ អាហារពេលព្រឹក និងអាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃ។ វាត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបធម្មតានៃថ្ងៃសិក្សាធម្មតា ដូច្នេះសិស្សអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងជំរុញចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន។ ក្នុងក្រុមរបស់យើងមានគ្រូអប់រំកាយ និងគ្រូសិល្បៈ។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀននីមួយៗ ការរៀបចំថង់គឺពិតជាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការណែនាំជាក្រុមតូចៗជាក់លាក់។ ដូច្នេះ យើងបានធ្វើឱ្យប្រាកដថាទម្រង់នេះត្រូវបានរៀបចំឡើង ដូច្នេះនៅថ្នាក់នីមួយៗ យើងមានគ្រូច្រើននាក់ក្នុងថ្នាក់មួយ។ ដូច្នេះ ពិន្ទុនឹងកើនឡើងតាមថ្នាក់នីមួយៗ ពិន្ទុនឹងកើនឡើងសម្រាប់ថ្នាក់ថ្មី ហើយពិន្ទុនឹងថយចុះខ្លះ ដោយសារវឌ្ឍនភាពត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ប៉ុន្តែយើងមានគ្រូពីរទៅបីនាក់ក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ ដូច្នេះយើងអាចផ្តោតច្រើនលើការបង្រៀនជាក្រុមតូច។ ដូច្នេះនៅកម្រិតថ្នាក់ទាំងនោះ នឹងមានគ្រូបង្រៀនមាតិកា ឬគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងអ្នកជំនាញការអាន។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ យើងមានសិស្សប្រហែល 55 នាក់នៅថ្នាក់ទី 1 ដល់ 3 សិស្ស 16 នាក់នៅថ្នាក់ទី 4 ដល់ 5 និង 15 នាក់នៅថ្នាក់ទី 6 ដល់ 9 ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃអាហារូបករណ៍ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Chiesa បានផ្ញើការស្ទង់មតិចំនួនពីរ ដោយមួយទៅគ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ និងមួយទៀតទៅកាន់បុគ្គលិកគិលានុបដ្ឋាយិកា ដើម្បីទទួលបានមតិកែលម្អអំពីរបៀបដែលកម្មវិធីនេះដំណើរការ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ យើងបានទទួលមតិកែលម្អជាវិជ្ជមានជាច្រើនពីគ្រូអំពីទម្រង់ក្រុមតូចរបស់យើង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើការរួមគ្នា ហើយពិតជាផ្តោតលើការបង្រៀន និងការអានការណែនាំសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះមានសំណូមពរខ្លះសម្រាប់ពេលអនាគតដែលកម្មវិធីនឹងចាប់ផ្ដើមជិតបញ្ចប់វគ្គសិក្សា។ អ្នកខ្លះបានស្នើថាត្រូវការកម្មវិធីយូរជាងនេះ ដែលមួយសប្តាហ៍មិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ហើយយើងកំពុងពិភាក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីវិធីដើម្បីបង្កើនឱកាសលើសពីការផ្តល់មូលនិធិ DESE តាមរយៈជំនួយ។ ចំណុចវិជ្ជមានជាច្រើនអំពីគ្រូបង្រៀនគឺថា ពួកគេពិតជារីករាយនឹងទម្លាប់របស់ពួកគេ។ ពួកគេចូលចិត្តមានគ្រូដែលសហការគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យអ្វីៗកាន់តែងាយស្រួល។ ពួកគេចូលចិត្តបង្រៀនជាក្រុម។ ដោយផ្អែកលើមតិរបស់អ្នកថែទាំ អ្នកថែទាំ 100% បាននិយាយថាពួកគេចង់ឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះម្តងទៀត។ ពួកគេយល់ថាវាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ការទំនាក់ទំនងដែលកំពុងបន្តត្រូវបានកោតសរសើរ។ ពួកគេប្រាថ្នាថាវាមានរយៈពេលយូរជាងនេះ ឬមានសិទ្ធិទទួលបានការថែទាំរយៈពេលវែងបន្ថែមទៀត។ ចំពោះទីតាំង វាច្បាស់ណាស់សម្រាប់ពួកយើងថា វានឹងនៅសាលា McGlynn ដោយសារហេតុផលមួយចំនួន។ ការដឹកជញ្ជូនមិនមែនជាផ្នែកនៃឱកាសដែលយើងផ្តល់ជូនគ្រួសាររបស់យើងនោះទេ។ សិស្សនិស្សិតជាច្រើនរស់នៅជាចម្បងក្នុងតំបន់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកម្មវិធីនេះមានសម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការវាច្រើនបំផុត។ លើសពីនេះទៀត ដោយសារកម្មវិធីរបស់យើងគ្របដណ្តប់ថ្នាក់ទី 9 ដល់វិទ្យាល័យ McGlynn គឺសមល្អសម្រាប់កន្លែងទំនេរ និងម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ ស្លាយបន្ទាប់បង្ហាញតែរូបភាពមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ មិនច្រើនទេ ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែឃើញក្រុមតូចៗកំពុងបង្រៀន ដោយសាលាបឋមសិក្សានៅខាងក្រៅ និងថ្នាក់ទីប្រាំមួយ និងទីប្រាំបួននៅកណ្តាល។ ម្តងទៀត នេះនឹងមិនអាចទៅរួចទេ បើគ្មានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងពីគ្រូ និងប្រជាជន។ ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Case ព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យមនុស្សសាស្ត្រ ជាអ្នកសម្របសម្រួលគម្រោងនេះ។ គាត់បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ នាងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រូបង្វឹកផ្នែកអក្ខរកម្មរបស់យើងគឺ Kristen Howell បន្ទាប់មកជាមួយអ្នកឯកទេសពីរនាក់របស់យើង និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 9 ទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់ថែទាំ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយអំពីឱកាសនេះមុនពេលផ្តល់ឱ្យ ... អភិបាលក្រុង។
[Breanna Lungo-Koehn]: អនុប្រធាន Russo ហើយបន្ទាប់មកអនុប្រធាន Reinfeld ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងមតិរបស់គ្រូថា បួនថ្ងៃគឺសប្បាយ ប៉ុន្តែពីរសប្តាហ៍ដំបូងគឺអស្ចារ្យណាស់។ តើយើងបានធ្វើអ្វីកាលពីពីរសប្តាហ៍មុន?
[Suzanne Galusi]: យើងផ្តល់ឱកាសជាច្រើនដើម្បីចំណាយពេលច្រើនក្នុងរដូវក្តៅ។ យើងបានប្រើទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ មួយឆ្នាំ ឆ្នាំមុន ឬឆ្នាំមុន យើងធ្វើវគ្គសិក្សាក្រៅម៉ោងពីរសប្តាហ៍។ ដូច្នេះទម្រង់នីមួយៗដែលផ្តល់ជូនមានគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិរបស់វា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ឪពុកម្តាយធ្វើការ ការមកទទួលនិងឈប់រៀនរបស់សិស្សក្នុងរយៈពេលកន្លះថ្ងៃដោយមិនមានមធ្យោបាយធ្វើដំណើរក៏មានការលំបាកខ្លាំងដែរ។ ដូច្នេះយើងអាចរៀបចំផែនការពាក់កណ្តាលថ្ងៃ។ មិនមានតម្រូវការសម្រាប់ DESE ទេ ប៉ុន្តែយើងជឿជាក់លើការផ្តល់កម្មវិធីពេញម៉ោងសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលកំពុងធ្វើការ និងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បីទទួលទានអាហារលើចំនេះដឹង និងជំនាញដ៏ធំទូលាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាបែបនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះធ្ងន់បន្តិច។ ខ្ញុំប្រាថ្នាថាវាមានរយៈពេលជាងមួយសប្តាហ៍ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាកាលវិភាគពេញមួយថ្ងៃមានសារៈសំខាន់សម្រាប់គ្រួសារជាច្រើនរបស់យើង។
[Paul Ruseau]: អស្ចារ្យណាស់ Desi ចំណាយលើអាហារ ពេលវេលា សាលា និងអ្វីៗទាំងអស់មែនទេ? ហើយពួកគេមិនរាប់បញ្ចូលថ្លៃដឹកជញ្ជូនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេ នោះមិនមែនមានន័យថាយើងមិនអាចទេ ខ្ញុំមានន័យថាយើងមិនមានលុយច្រើន ប៉ុន្តែនោះមិនមានន័យថាយើងមិនអាចធ្វើវាបានទេ។ ដូច្នេះនៅពេលការអញ្ជើញចេញមក ខ្ញុំមិនគិតថាមានមនុស្សច្រើននឹងទទួលយកទេ។ យើងសួរគេថាហេតុអ្វី? តើព័ត៌មាននេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការធ្វើផែនការសម្រាប់អនាគតដែរឬទេ?
[Suzanne Galusi]: យើងបានធ្វើវាហើយ។ យើងមានឈ្មោះជាច្រើននៅទីនោះ។ គាត់រក្សាការឆ្លើយឆ្លង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងច្រើនជាមួយសមាជិកគ្រួសារ។ ក៏មានសំណួរខាងក្រោមនៅក្នុងការសិក្សារបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ដាវមុខពីរនេះគឺយើងដឹងគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការរួមចំណែករបស់ក្រសួងអប់រំ។ ប៉ុន្តែវាជាពេលរសៀល ដូច្នេះយើងបានឮថាមានគ្រួសារខ្លះនៅវិស្សមកាល ឬចុះឈ្មោះនៅជំរំផ្សេងទៀត។ យើងមានស្ថានភាពខ្លះដែលសិស្សអាចចូលមក ហើយអវត្តមានកន្លះថ្ងៃ ដោយសារពួកគេមានកិច្ចការផ្សេងទៀតដែលត្រូវធ្វើ ហើយយើងមានភាពបត់បែនខ្លាំង ពីព្រោះការអញ្ជើញនឹងមកដល់បន្តិចទៀតក្នុងឆ្នាំនេះ ប្រសិនបើយើងមានគម្រោង។ វានឹងកាន់តែមានប្រយោជន៍ក្នុងការធ្វើវាឱ្យបានឆាប់។
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះអ្នកកំពុងនិយាយថា Gessie មិនបានផ្ញើអំណោយទាន់ពេល។
[Suzanne Galusi]: នេះជាសម្បទាននៅពេលក្រោយ។
[Joan Bowen]: មិនអីទេ ខ្ញុំដឹង។
[Suzanne Galusi]: នោះគឺជាអាហារូបករណ៍នាពេលអនាគត ដូច្នេះអ្នកដាក់ពាក្យ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវរង់ចាំការឆ្លើយតប ដើម្បីមើលថាតើអាហារូបករណ៍នេះត្រូវបានផ្តល់ឬអត់។ ខ្ញុំមានវា សូមអរគុណ។
[Joanne McKay]: សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: វាជាការងារច្រើន។ សូមបញ្ជាក់ថា កម្មវិធីនេះនឹងមានរយៈពេល១ឆ្នាំចាប់ពីខែមិថុនាតទៅ។
[Erika Reinfeld]: នេះគឺរំឭកខ្ញុំអំពីជួរ។
[Suzanne Galusi]: បាទ ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍? ត្រឹមត្រូវ។ វាមានន័យត្រង់ថាប្រាក់ឧបត្ថម្ភថ្ងៃឈប់សម្រាក។ បាទ ជំនួយត្រូវបានចេញនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក ឬសប្តាហ៍រដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់មួយឆ្នាំឬផែនការមួយឆ្នាំ។ បាទ បាទ។
[Erika Reinfeld]: មិនអីទេ មិនអីទេ។ ចងចាំ Russo បាននិយាយរឿងនេះ: តើសិស្សប៉ុន្មានភាគរយត្រូវបានទទួលយក? យើងបាននិយាយច្រើនអំពីយុទ្ធសាស្ត្រទំនាក់ទំនងក្នុងខែមិថុនា។
[Suzanne Galusi]: យើងបានធ្វើវា យើងបានធ្វើវា។ តាមពិតខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវភាគរយពិតប្រាកដ។ យើងបានទទួលជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចូលរួមរបស់សិស្សសម្រាប់សិស្សដែលយើងអញ្ជើញ។ យើងធ្វើបែបនេះដោយសារតែយើងមានវិធីសាស្ត្របន្ធូរអារម្មណ៍ចំពោះសិស្សដែលយើងអញ្ជើញ។ ដូច្នេះវាត្រូវចំណាយពេលតែប៉ុន្មានដងប៉ុណ្ណោះដើម្បីឈានដល់កម្រិតបន្ទាប់។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំមើលទៅក្រោយ ផ្នែកដែលត្រូវការការកែសម្រួលច្រើនបំផុតគឺផ្នែកដែលយើងបានធ្វើពេញមួយស៊េរី។ មែនហើយ យើងមានច្រើនណាស់ ខ្ញុំមិនគិតថា យើងត្រូវទៅបន្តសម្រាប់ថ្នាក់ទាប (ថ្នាក់ទីមួយដល់ថ្នាក់ទីបី) ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីបួនដល់ទីប្រាំបួន ត្រូវតែមានការឆ្លើយឆ្លងបន្ថែមទៀត។
[Erika Reinfeld]: ដូច្នេះតើយើងមានឱកាសដើម្បីប្រៀបធៀបសិស្សដែលបានចូលរួមជាមួយសិស្សដែលមិនបានចូលរួម ថាតើតាមរយៈការដកស្រង់ដំបូង ផែនទីដំបូង ឬគុណភាពដែរឬទេ?
[Suzanne Galusi]: បាទ តាមពិត DIBLS និងការវាយតម្លៃគណិតវិទ្យារបស់យើងបានចាប់ផ្តើមនៅសប្តាហ៍នេះ។ ប្រាកដ។ និងការពិនិត្យគណិតវិទ្យារបស់យើង។ ដូច្នេះយើងនឹងមានទិន្នន័យបឋមជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជានៅសល់នៃឱកាសដូចនេះ សូម្បីតែយោងទៅតាម DIBLS វាមានរយៈពេលត្រឹមតែមួយសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើយើងប្រើវាជាមូលដ្ឋានដើម្បីតាមដានវឌ្ឍនភាព។ យើងសូមណែនាំថា ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកអាន dyslexic យើងមិនធ្វើការវាយតម្លៃមុន 10 ថ្ងៃនៃការណែនាំនោះទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែធ្វើបែបនោះ ហើយអ្វីដែលយើងត្រូវប្រើជាច្រើនគឺមូលដ្ឋានបច្ចុប្បន្នតាំងពីដើមឆ្នាំ។
[Erika Reinfeld]: ព្រោះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការក្រឡេកមើលក្រុមភ្ញៀវ អ្នកចូលរួម និងអ្នកមិនចូលរួម ប្រសិនបើពួកគេនៅកម្រិតដូចគ្នា ដើម្បីមើលថាតើមានការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងពិន្ទុប្រៀបធៀបដែរឬទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ ជាការប្រសើរណាស់ សំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺហាក់ដូចជាមានមតិកែលម្អជាច្រើនពីគ្រូអំពីទម្រង់នេះ និងរបៀបដែលវាដំណើរការ។ តើយើងអាចប្រើមេរៀនដែលបានរៀនពីបទពិសោធន៍រដូវក្តៅនេះដើម្បីអនុវត្ត ឬពង្រីកដោយរបៀបណា នៅពេលដែលយើងឈានទៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្មដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង? Colin et al ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកបានសួរសំណួរនេះ។ ខ្ញុំនឹងឆ្លើយវាពីរដង។ រឿងដំបូងដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺសូម្បីតែមតិខ្លះពីគ្រូមធ្យមសិក្សាដែលយើងបានធ្វើការជាមួយនៅត្រីមាសទី 5 ខ្លះ។ នៅក្នុងការសន្ទនារបស់ខ្ញុំជាមួយ Riley Jones និងនាយកសាលា Cabral មានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនក្នុងការប្រើប្រាស់គំរូនេះហើយនាំវាចូលទៅក្នុងត្រីមាសទី 5 ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។ យើងកំពុងពិនិត្យមើលភាពខុសគ្នានៃទិន្នន័យមួយចំនួនរវាងសិស្សវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងត្រីមាសទី 5 និងសិស្សវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងត្រីមាសទី 5 ។ ហើយនេះជាផលិតផលថ្មីរបស់យើង នេះជាឆ្នាំទីពីរនៃកម្មវិធីអក្ខរកម្មរបស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលអក្ខរកម្មគឺអស្ចារ្យណាស់ ដែលកាលពីឆ្នាំមុន យើងបានចំណាយពេលរាល់នាទីនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងលើអក្ខរកម្ម និងកម្មវិធីនេះ ប៉ុន្តែយើងនៅតែមិនគ្របដណ្តប់គ្រប់បែបយ៉ាង។ ការផ្តោតអារម្មណ៍ជាច្រើននៅឆ្នាំនេះគឺពិតជាការណែនាំជាក្រុមតូចៗនៅលើភ្នំ និងការដឹកនាំរបស់សាលារបស់យើង ច្រើនណាស់។ នៅរដូវក្តៅនេះ យើងបានភ្ជាប់គ្រូជាមួយក្រុមអ្នកដឹកនាំអក្ខរកម្មរបស់ស្រុក ក៏ដូចជាអ្នកដឹកនាំសាលា។ យើងបានជួបគ្នានៅខែមិថុនា ហើយបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើកាលវិភាគសាលាមធ្យមសិក្សារបស់យើង គ្រូបង្រៀនបានធ្វើការជាមួយនាយកសាលាក្នុងរដូវក្តៅ ហើយមិនត្រឹមតែយើងអាចកែសម្រួលកាលវិភាគសាលាបឋមសិក្សាទូទាំងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការផ្តោតសំខាន់របស់យើងគឺពិតជាផ្នែកអក្ខរកម្ម និងធានាថាសិស្សរបស់យើងអាចចូលរួមក្នុងការណែនាំកម្រិតទី 1 ដោយមិនបង្ខំចេញពីថ្នាក់ដើម្បីទទួលសេវាកម្ម។ នៅក្នុងវិធីនេះ យើងអាចវិភាគយ៉ាងពិតប្រាកដនូវ dyslexia របស់យើង។ K ដល់ថ្នាក់ទី 5 និងធានាថាសិស្សទទួលបានការណែនាំកម្រិត 1 គ្រប់ពេល។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះខ្លះធ្វើឡើងជាក្រុមតូចៗ ហើយសេវាកម្មត្រូវបានផ្តល់ជូននៅពេលផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះសិស្សមិនធ្វើទេ។ សរសេរណាមួយនៃពួកគេ។ ដូច្នេះ ការផ្តោតសំខាន់ខ្លាំងនៃការណែនាំអក្ខរកម្មនៅឆ្នាំនេះគឺការបង្រៀនជាក្រុម។ ដូច្នេះនៅពេលដែល Hill មកក្នុងឆ្នាំនេះ ការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងនៅឆ្នាំនេះជាមួយ Hill នឹងចូលទៅក្នុងអគារនីមួយៗក្នុងបរិវេណសាលាម្តងក្នុងមួយខែ ហើយធ្វើផ្នែកអនុវត្តនៃកម្មវិធី។ ទាំងនេះមួយចំនួននឹងផ្តោតលើ ECRI ការបង្វឹកក្រុម និងកម្រិតក្រុមទាំងមូល។ តើនេះប៉ះពាល់ដល់ម៉ូដែលបន្ទាប់បន្សំដែរឬទេ? ការបណ្តុះបណ្តាលឬកាលវិភាគ?
[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំគិតថាវាទាំងពីរ។
[Suzanne Galusi]: ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានរកឃើញគឺថា អ្វីដែលនាំឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងរដូវក្តៅនេះគឺថា យើងមានសិស្សជាច្រើន ជាពិសេសនៅក្នុងអគារ One នៅ McGlynn និង Mistock សិស្សជាច្រើនត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ ប្រហែលជាពួកគេបានកំណត់ទីក្រុងទ្រីប៉ូលី ហើយត្រូវការសេវាកម្មជាច្រើន។ មិនថាវាជាការអប់រំពិសេស EL, សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធទេ សិស្សតែងតែខកខានពេលវេលាជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់ ធ្វើឱ្យវាពិសិដ្ឋ និងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសិក្សាជាមួយមិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូក្នុងថ្នាក់ជាក្រុម ដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីថ្នាក់រៀន ដើម្បីចូលរួមថ្នាក់ក្រុម។ ដូច្នេះ យើងអាចធ្វើបាន នាយកសាលាបឋមសិក្សា ខ្ញុំ និងបណ្ឌិត គីសឺរ គ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្ម គ្រូបង្រៀន DLLT ក្រុមថ្នាក់ដឹកនាំស្រុក។ យើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាកក្នុងរដូវក្តៅ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ ហើយអាចបង្កើតកាលវិភាគដែលស្របគ្នាជាងមុន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ។ សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Graham? តើជំនួយ DESE មានតម្លៃប៉ុន្មាន?
[Suzanne Galusi]: សម្រាប់តិចតួចណាស់។ ខ្ញុំមិនចង់បានកំហុសការដកស្រង់។ តើលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Keyes ហៅទូរសព្ទទេ?
[Michelle Crowell]: ស្ពឹក។
[Suzanne Galusi]: មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងបង្វែររឿងនេះទៅអ្នក វេជ្ជបណ្ឌិត Keyes។
[Michelle Crowell]: ប្រហែល 40,000 ដុល្លារ។ វាប្រែប្រួលអាស្រ័យលើចំនួនសិស្សដែលចូលរួម។ នោះហើយជាអំពីតម្លៃនេះ។ យើងប្រហែលជាទទួលបានចំនួនចុងក្រោយ ប៉ុន្តែនេះគឺជាពេលវេលាទូទៅ។ ខ្ញុំមានន័យថាតម្លៃរួម។
[Jenny Graham]: បាទ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ តើយើងបានធ្វើវាពីមុនទេ? តើយើងបានបង់ប្រាក់នេះដោយរបៀបណាមុននេះ?
[Suzanne Galusi]: យើងធ្លាប់មានកញ្ចប់ DE ប៉ុន្តែយើងក៏ប្រើ ESTAR ផងដែរ។ មិនអីទេ
[Jenny Graham]: តើអាហារូបករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនជារៀងរាល់ឆ្នាំទេ? សូមរក្សាម្រាមដៃរបស់យើងឆ្លងកាត់។ មិនអីទេ
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំឃើញ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថា ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ក្នុងការសន្ទនានេះជាមួយនឹងលោកបណ្ឌិត Chiesa និងគ្រូអក្ខរកម្ម។ ខ្ញុំគិតថា យើងក៏ចង់មើលដែរថាតើមានវិធីផ្សេងទៀតក្នុងការផ្តល់មូលនិធិដល់ការពង្រីកនេះឬអត់។ ដោយសារតែទោះបីជាវាកើតឡើងក៏ដោយ ប្រសិនបើយើងចែកចាយវាក្នុងទម្រង់ដូចគ្នា និងជាមួយបុគ្គលិកកម្រិតដូចគ្នា យើងត្រូវធ្វើវាឱ្យរួចរាល់សម្រាប់ពង្រីកបន្ថែមទៀតនៅសប្តាហ៍នេះ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការដឹងអំពីថវិការបស់អ្នក និងអ្វីដែលត្រូវដាក់ចូលទៅក្នុងវា។ សំខាន់ដោយសារតែប្រសិនបើយើងរៀបចំផែនការជាមុន វានឹងកើតឡើងមុនពេលសវនាការ ការអនុម័តថវិកា និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ នៅពេលអ្នករួចរាល់ក្នុងការដាក់សំណើរបស់អ្នក សូមផ្ញើវាមក ដើម្បីយើងដឹងពីរបៀបគ្រប់គ្រងវាដោយសកម្ម។
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: ល្អឥតខ្ចោះ។ នាយក Fei សូមបន្តជាមួយនឹងផ្នែកចុងក្រោយនៃសុន្ទរកថានេះ។ ខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមិនអាចចូលរួម។ គាត់ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ។ គាត់មិនមានពេលសម្រាករដូវក្តៅទេ ដោយសារតែ Director Fee បានចំណាយរដូវក្តៅជួលប្រធានក្រុមថ្មីរបស់យើងគឺ Michael Dampier ដែលអស្ចារ្យ ហើយធានាថាគម្រោងទាំងនេះដំណើរការល្អ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងអំឡុងជំងឺរាតត្បាត Covid-19 កម្មវិធី "តន្ត្រីកក់ក្តៅ" ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីទទួលបានភាពរស់រវើកឡើងវិញ។ ឥឡូវនេះវាបានក្លាយជាអាហារសំខាន់ប្រចាំឆ្នាំ។ នេះជាហេតុផលដែលកម្មវិធីតន្ត្រី Jumpstart ទទួលបានជោគជ័យខ្លាំង។ នេះជាកម្មវិធីរយៈពេលពីរសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី 4-8 ដើម្បីបន្តការសិក្សាតន្ត្រីរបស់ពួកគេ ឬរក្សាពួកគេឱ្យចូលរួមប្រសិនបើពួកគេចង់ដើរលេងជាមួយមិត្តភក្តិ។ សិស្សជាង 80 នាក់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីតន្ត្រី Jumpstart ។ នាយកក្រុមតន្រ្តីថ្មី និងជាគ្រូបង្រៀនតន្ត្រីរបស់យើងគឺលោក Michael Dampier នៅទីនោះ អេមម៉ា បាទីស្ទ សូហ្វៀ ឆាង នៅទីនោះ ហើយយើងថែមទាំងមានសិស្សវិទ្យាល័យស្ម័គ្រចិត្ត និងជួយសិស្សក្មេងៗទៀតផង។ ខ្ញុំគិតថា វាជាការសំខាន់ក្នុងការបញ្ជាក់អំពីរឿងនេះ។ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការចូលរួមរបស់សិស្សនៅក្នុងគម្រោងនេះ យើងបានផ្តល់ឧបករណ៍ខ្សែអក្សរ និងឧបករណ៍គោះមួយចំនួនដោយឥតគិតថ្លៃ។ ទោះបីជាគ្រួសារខ្លះជ្រើសរើសទិញគម្រោងទាំងនេះក៏ដោយ។ វាអាស្រ័យលើគ្រួសារ។ នៅឆ្នាំនេះ ជាលើកដំបូងនៅក្នុង Jump Start Music យើងអាចបញ្ចូលផ្នែកឧបករណ៍។ អ៊ីចឹងមានសិស្សចូលមក ខ្ញុំគិតថារៀនថ្នាក់ទី ៥ និងទី ៦។ សូមយើងបានធ្វើដូច្នេះ? អូ បាទ មិនអីទេ អរគុណ។ ប៉ុន្តែវាអស្ចារ្យណាស់។ នៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃកម្មវិធី កុមារបានលេងវង់តន្រ្តី ក្រុមតន្រ្តី និងឆ្មាំពណ៌ ដោយផ្តល់នូវការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកមើលថែ និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលធ្វើការនៅសាលានៅថ្ងៃនោះ។ នេះគឺជាការបន្ថែមដ៏អស្ចារ្យ។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំរឿងនោះ។ ការសម្របសម្រួលក៏ធ្លាក់លើស្មារបស់អង្គការគ្រប់គ្រងក្រុមផងដែរ។ ពួកគេបានធ្វើការដោយមិននឿយហត់ក្នុងរដូវក្តៅនេះ ដោយធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកសាលាបងប្រុស និងសាលាសាធារណៈ Medford ។ យើងមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះពួកគេសម្រាប់រឿងនេះ។ ពួកគេក៏ទទួលបានមូលនិធិពីសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ដើម្បីជួយសម្រេចគោលដៅនេះ។ បន្ទាប់មក នាយកសាលា Fei ក៏បានអនុវត្តគម្រោងសិល្បៈរដូវក្តៅជាលើកដំបូង។ សន្និសីទប្រចាំឆ្នាំដំបូងគឺឥតគិតថ្លៃ និងឧបត្ថម្ភដោយក្រុមប្រឹក្សាសិល្បៈ Medford មូលនិធិ Cummings និងទីក្រុងនៃមូលនិធិសហគមន៍ Medford ។ វាជាកម្មវិធីសាកល្បង ប៉ុន្តែវាបានជោគជ័យខ្លាំងណាស់។ សិស្សវិទ្យាល័យដែលប្រហែល 12 នាក់បានចូលរួមបានធ្វើការលើគម្រោងឯករាជ្យរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ ដែលទាំងអស់ទាក់ទងនឹងបញ្ហាសង្គមដែលសិស្សចាត់ទុកថាមានសារៈសំខាន់។ ពួកគេបានបង្កើតស្នាដៃសេរ៉ាមិច ចម្លាក់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស រូបគំនូរ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ សិស្សថ្នាក់ទី៤ដល់ទី៨សរុប៣០នាក់បានចូលរួម។ ពួកគេរៀន និងអនុវត្តជំនាញ និងបច្ចេកទេសផ្សេងៗ ហើយអនុវត្តវាទៅក្នុងគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួន ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហាសង្គមដែលបានជ្រើសរើស។ សិស្សានុសិស្សប្រមាណ ២៥ នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ៣ បានចូលរួម។ កុមារបានចំណាយពេលមួយសប្តាហ៍ដើម្បីស្វែងរកសម្ភារៈសិល្បៈផ្សេងៗ និងរៀនអំពីប្រធានបទនៃសេចក្តីសប្បុរស។ ដូចដែលអ្នកនឹងឃើញនៅក្នុងស្លាយចុងក្រោយ បងប្រុសនាយកបានបង្ហាញរូបថតពីរបីសន្លឹកពីសិក្ខាសាលាប៉ុណ្ណោះ។ ដូចនឹងកម្មវិធីទាំងអស់ក្នុងរដូវក្តៅនេះ គ្មានអ្វីដែលអាចធ្វើបានទេ បើគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការប្តេជ្ញាចិត្តពីមហាវិទ្យាល័យ និងសហគមន៍។ តាមពិតយើងក៏មានសមាជិកសហគមន៍ជួយយើងដែរ។ អរគុណ ខ្ញុំអាចសាកល្បងបាន ប្រសិនបើមានបញ្ហាអ្វីកើតឡើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណសម្រាប់ការងារធ្វើបានល្អ ហើយលោកស្រី សូមណែនាំបងប្អូនផង សូមអរគុណ។ តម្លៃនៃការខិតខំទាំងអស់។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo?
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់បុគ្គលិក និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ដែលបានចំណាយពេលរដូវក្តៅធ្វើឱ្យរឿងនេះកើតឡើង។ រឿងនេះច្រើនកើតឡើងនៅកន្លែងដែលគ្រឿងបរិក្ខារមិនល្អបំផុត។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេថា ការធ្វើការជាមួយកុមារនៅរដូវក្តៅ គឺជារឿងមួយ រឿងមួយទៀតគឺត្រូវធ្វើនៅពេលវាក្តៅខ្លាំងនៅខាងក្នុងអាគារ។ សូមអរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា ច្រើនណាស់ដែលបានដាក់ឈ្មោះ ប៉ុន្តែក៏ទៅកាន់បុគ្គលិក និងអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលបានធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបាន។
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់សម្រាប់កម្មវិធីទាំងអស់នេះ ហើយប្រសិនបើអ្នកបន្ថែមបុគ្គលិក និងអ្នកអប់រំទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការធ្វើឱ្យកម្មវិធីនេះកើតឡើងសម្រាប់សិស្ស វាច្រើនណាស់។ សម្រាប់ការនេះ យើងមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំង។ ល្អណាស់បាទ អរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ អ្នកមិនចាំបាច់ទៅឆ្ងាយទេ។ ខ្ញុំគិតថា ជំហានបន្ទាប់គឺត្រូវរាយការណ៍អំពីបុគ្គលិក និងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត។
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ អរគុណ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ទើបតែលើកឡើងអំពីបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកគ្រាន់តែមានទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាសាធារណៈ Metro នៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នករហូតមកដល់ពេលនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកប្រហែលជាធ្លាប់បានឮរឿងនេះពីមុនមក ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការរំលឹកឡើងវិញថាតើការចូលរៀន និងស្ថានភាពបុគ្គលិកមានភាពបត់បែនយ៉ាងណានៅពេលនៃឆ្នាំនេះ។ របាយការណ៍តែងតែត្រូវបានដាក់ជូន DESE ជាមុនសិនត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែតុលា។ ច្រើននឹងកើតឡើងនៅចន្លោះពេលនេះដល់ថ្ងៃទី១ ខែតុលា។ ដូច្នេះសូម្បីតែលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អាចបន្តទៅស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាអ្នកបានទទួលសេចក្តីសង្ខេបនៃកម្មវិធីនេះនៅក្នុងកញ្ចប់ព័ត៌មានរបស់អ្នកកាលពីថ្ងៃសុក្រ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់ពន្យល់គឺថា វាមានទម្រង់ខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចជាងអ្វីដែលអ្នកធ្លាប់ឃើញ។ Kim Miles អ្នកវិភាគទិន្នន័យរបស់យើងធ្វើការដោយមិននឿយហត់ ជាពិសេសនៅពេលនៃឆ្នាំនេះ ដើម្បីជួយយើងរក្សាទិន្នន័យរបស់យើងឱ្យទាន់សម័យ។ វត្ថុមួយដែលអ្នកនឹងឃើញនៅខាងស្តាំគឺ TBD ។ និងមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីសាលាជាក់លាក់។ ដូច្នេះហើយ ពេលវេលានៃឆ្នាំនេះ និស្សិតជាច្រើនត្រូវបានចុះឈ្មោះក្រោមហេតុផលផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះពួកគេប្រហែលជាមិនទាន់បានចុះឈ្មោះនៅឡើយទេ ដូច្នេះអ្វីៗនៅតែមានការប្រែប្រួល។ តាមទស្សនៈវេជ្ជសាស្រ្ត វាអាចរីករាលដាល អ្នកដឹងទេ នាយកគិលានុបដ្ឋាយិកា Jen Silva អាចជា EL ហើយនាងអាចធ្វើតេស្តខ្លះជាមួយនាយកដ្ឋានរបស់នាយក Paul Teixeira ឬប្រហែលជាពួកគេមិនបានតាមដាន ហើយសម្រេចចិត្តមិនទៅសាលាសាធារណៈ Medford ឬប្រហែលជាបញ្ហាចូលរៀនមួយផ្សេងទៀតដែលការិយាល័យចូលរៀនកំពុងតាមដានតាមទូរស័ព្ទ។ ព្យាយាមជួយ និងមើលថាមានអ្វីកើតឡើង។ ដូច្នេះកាលពីចុងសប្តាហ៍ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកចង់បន្តទៅកាន់ស្លាយបន្ទាប់ Kim Myers បានផ្ញើមកនេះ ដោយសារតែនាងបានបំភ្លឺបន្ថែមមួយចំនួនកាលពីចុងសប្តាហ៍ ដូច្នេះហើយគឺពីម្សិលមិញ។ នេះគឺជាព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុតដែលយើងមាន។ អ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការចូលរួមនៅពេលដែលគាត់សម្អាតវា ហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សមានសិទ្ធិក្នុងការឈានទៅមុខ ឬការសម្រេចចិត្ត អូ ខ្ញុំសុំទោស។ នេះគឺជាព័ត៌មានថ្មីៗអំពីស្ថានភាពចុះឈ្មោះបច្ចុប្បន្នរបស់ស្រុក។ ខ្ញុំមិនទាន់នៅទេ តើអ្នកមានសំណួរអ្វីខ្លះមុននឹងយើងនិយាយជាឯកជន?
[Paul Ruseau]: អភិបាលក្រុង? តើវាមានទេ? អូ សុំទោស។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ សមាជិកសភា Rousseau ។
[Paul Ruseau]: តើអ្នកអាចបង្ហាញ CC Line ទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលាបានទេ នៅពេលដែលវារាយការណ៍ទៅ DESE នៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា? ខ្ញុំចង់និយាយថា វាហាក់ដូចជាមិនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងនោះទេ ប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ដែលមាន អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំរក្សារបាយការណ៍ទាំងនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ដឹងថាមានរបាយការណ៍ទាំងនេះជាច្រើនដែលមិនមែនជារបាយការណ៍សំខាន់ ដូច្នេះ។
[Suzanne Galusi]: វានៅតែឆាប់មែនទេ? សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកសភា Orupade ។
[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ តើនេះអាចទៅរួចសម្រាប់ពួកយើងជាមួយនឹងទិន្នន័យចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យដែរឬទេ? វាមិនទាន់ច្បាស់ទេនៅពេលនេះ ប៉ុន្តែតើយើងអាចបំបែកសង្កាត់ Medford High School និងកម្មវិធី Medford High School + Career ដើម្បីអាចយល់ពីរបៀបដែលលេខទាំងនោះកំពុងផ្លាស់ប្តូរនៅពេលនេះបានទេ? តើនេះអាចទៅរួចទេ?
[Suzanne Galusi]: ប្រហែលជាបាទ។ សូមអរគុណ អភិបាលក្រុង?
[Nicole Branley]: បាទ សមាជិកសភា Brinley ។ សុំទោស តើយើងអាចទទួលបានការអាប់ដេតការជាវជាប្រចាំបានទេ? ប្រចាំខែ ប្រចាំត្រីមាស? កន្លែងមួយដើម្បីមើលពីរបៀបដែលលេខរបស់យើងជាប់គ្នា។
[Suzanne Galusi]: បាទ មាននៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។
[Nicole Branley]: បាទ ប្រាកដណាស់ រាល់ពេលឥឡូវនេះ អ្នកដឹងទេ មិនថាថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឬរដូវផ្ការីកនឹងមកដល់នោះទេ គ្រាន់តែដឹងថាយើងនៅទីណា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាពេលនេះដល់ពេលធ្វើហើយឬនៅ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចង់ដឹងទេថា ការកាត់បន្ថយដែលយើងបានធ្វើទាក់ទងនឹងថវិកា អ្នកដឹងទេថាយើងទទួលបានការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់ហើយឬនៅ? អ្នកដឹងទេ ក្រុមប្រឹក្សាគិលានុបដ្ឋាយិកា រឿងទាំងអស់ដែលយើងព្រួយបារម្ភកាលពីខែឧសភា និងមិថុនា រឿងខ្លះនៅតែដដែល។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភអំពីលេខមួយចំនួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដ តើយើងគួរនៅទីណា? សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: គ្មានបញ្ហាទេ។ ខ្ញុំមាន Graham ។ ខ្ញុំគិតថារឿងមួយទៀតដែលត្រូវបញ្ជាក់នៅទីនេះគឺភាពខុសគ្នាដ៏ធំក្នុងអត្រាចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សារបស់យើង។ ក្នុងចិត្តខ្ញុំតែងតែមានកូនប្រហែល១០០នាក់ផ្សេងគ្នា។ ឥឡូវនេះ វាដូចជាការដាក់សិស្ស 200 នាក់ផ្សេងគ្នារវាង Roberts និង Missituks ។ មានចម្ងាយជិត 150 ម៉ាយរវាង Brooks និង Missituk ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់រឿងនេះ។ យើងត្រូវតែធ្វើកិច្ចការមួយចំនួន ប៉ុន្តែមួយក្នុងចំណោមនោះ គឺត្រូវទទួលស្គាល់រួមគ្នាថា គម្លាតមិនអាចបន្តពង្រីកបានទេ។ យើងត្រូវតែធ្វើអ្វីមួយ។ មិនដូចអ្វីដែលយើងធ្វើសព្វថ្ងៃនេះទេ។ ខ្ញុំនិយាយជាមួយមនុស្សអំពីវាគ្រប់ពេល។ ជាការសំខាន់ វាមិនមានចម្លើយងាយស្រួល ឬច្បាស់ជាងការបញ្ជូនក្មេងមួយក្រុមដែលរស់នៅ McGlynn ទៅ Missituck ឬបញ្ជូនក្មេងមួយក្រុមដែលរស់នៅក្បែរ Brooks ទៅ Missituck នោះទេ។ ដូច្នេះ ដោយសារតែទីតាំងរបស់អគារ Missituck នៅក្នុងទីក្រុង អ្នកអាចមកជាមួយ និងបន្ថែមតិចទៅលេខទាំងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាវាជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចបន្តប្រតិបត្តិការដូចនេះបានទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែធ្វើអ្វីមួយ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំអាចឆ្លើយតបបានបន្ទាប់ពីអ្នកបញ្ចេញមតិ។ ខ្ញុំយល់ព្រម 100% ។ ខ្ញុំបានសន្ទនាជាច្រើនជាមួយនាយក Kroll ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើគាត់ចង់នៅទីនោះទេ។ ប៉ុន្តែពួកយើងបានសន្ទនាគ្នាព្រោះ Roberts គឺជាសាលាតែមួយគត់ដែលយើងត្រូវបន្ថែមផ្នែកទីប្រាំសម្រាប់មត្តេយ្យ ហើយចំនួននោះគឺ 100។ សិស្សចូលរៀនវគ្គពិសេសតាមកាលវិភាគរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាវគ្គឯកទេស។ មិនមានកន្លែងទៀតទេនៅក្នុងកាលវិភាគរបស់អ្នក។ ឧបមាថាយើងមានទម្លាប់មួយ ហើយត្រូវបន្ថែមផ្នែកផ្សេងទៀតនៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងវាល បន្ទាប់មកវានឹងមិនមានកន្លែងទំនេរទៀតទេនៅក្នុងកាលវិភាគបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះនេះជាបញ្ហាធំមួយដែលយើងត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
[Breanna Lungo-Koehn]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo?
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះ ខ្ញុំបានដាក់វាក្នុងបញ្ជីសម្រាប់រដូវកាលថវិកា ព្រោះអ្នកដឹងហើយថា ការជ្រើសរើសគឺជាសុបិនអាក្រក់ឥតឈប់ឈរនៃការរៀបចំស្រុកឡើងវិញ ហើយនេះមិនមែនជាដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងទេ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ នេះគឺជាដំណោះស្រាយរយៈពេលដប់ឆ្នាំ ពីព្រោះអ្នកដែលគិតថាពួកគេត្រូវការចូលសាលាពិសេសអាចទិញផ្ទះនៅតំបន់នោះ។ សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលទិញផ្ទះមួយ នេះអាចជាបទពិសោធន៍ដ៏ឈឺចាប់មួយ។ ពួកគេរស់នៅក្បែរសាលារៀនជាក់លាក់មួយ ហើយដឹងថានោះជាកន្លែងដែលកូនរបស់ពួកគេនឹងចូលរៀន បន្ទាប់មកពួកគេបានចុះឈ្មោះ ហើយដឹងថានោះមិនមែនជាកន្លែងដែលកូនរបស់ពួកគេនឹងចូលរៀននោះទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមានន័យថា គ្រប់ស្រុកដែលធ្លាប់ធ្វើការដាក់ស្រុកឡើងវិញមិនមែនជាបទពិសោធល្អសម្រាប់ដំណើរការនោះទេ ប៉ុន្តែវាជាការចាំបាច់។ កំឡុងពេលខ្ញុំនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា យើងបានផ្លាស់ប្តូរផែនការទូទាំងទីក្រុងដោយហេតុផលមួយ ទាំង Roberts រវល់ពេក ឬ Brooks រវល់ពេក។ យើងមិនដែលធ្វើបែបនេះទេព្រោះវាស័ក្តិសមសម្រាប់កុមារ។ ជាធម្មតាយើងត្រូវបានគេញ៉ាំយ៉ាងល្អ។ ហើយអ្នកដឹងទេ ក្មេងៗមួយចំនួនបានឡើងឡានក្រុងម្តងទៀត។ កម្មវិធី Newbie មាននៅគ្រប់ទីកន្លែង។ និង ការសម្រេចចិត្តដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់កូនៗរបស់យើង គួរតែជារបៀបដែលយើងចូលទៅជិតអ្វីៗ ប៉ុន្តែនោះក៏មានន័យថា យើងទាំងអស់គ្នានឹងត្រូវមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ក្នុងការរៀនឡើងវិញ ប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តធ្វើវា។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបន្ថែមថាទៅក្នុងបញ្ជីរបស់ខ្ញុំ ដែលជាបញ្ជីតូចមួយនៃរឿងដែលយើងគួរគិតទាក់ទងនឹងថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ ព្រោះវាមិនដូចជាយើងគ្រាន់តែនឹងចាប់យកផែនទី ហើយចាប់ផ្តើមគូរនោះទេ។ អ្នកជួលក្រុមហ៊ុន អ្នកប្រឹក្សាជំនាញ ជាមួយអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដែលមានជំនាញក្នុងវិស័យនេះ។ ពួកគេរកឃើញរឿងដូចជាចរាចរណ៍ឡានក្រុង ហើយបន្ទាប់មកអ្នកគូសផ្លូវនៅទីនេះ ទារកបីនាក់បានកើតនៅតាមផ្លូវនេះក្នុងសប្តាហ៍នេះ។ ពួកគេធ្វើការងារដ៏លំបាកទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវធ្វើបែបនោះទៀតទេ ព្រោះយើងត្រូវធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារ។ ប្រសិនបើ Roberts ពិតជាមែន ខ្ញុំមានន័យថា ប្រសិនបើមានមនុស្សមួយក្រុមថ្មីផ្លាស់ទីចូលទៅក្នុងតំបន់នោះ យើងនឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមិនល្អទេ។ ព្រោះប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តថា ក្មេងថ្មីទាំងនេះនឹងទៅសាលាផ្សេង ពួកគេអាចរស់នៅក្បែរ Robert ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មនុស្សដែលរស់នៅឆ្ងាយពីផ្ទះរបស់ Roberts នៅជិតកាច់ជ្រុង បានជិះឡានក្រុងទៅផ្ទះ Roberts ។ គ្រាន់តែគេចពីបទពិសោធដ៏លំបាកនេះ ហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់នឹងរឿងនយោបាយក៏មិនស្ថិតស្ថេរដែរ ព្រោះដូចអ្នកនិយាយ យើងហត់ហើយ។ មានរឿងផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំមិនគិតថានាយកទាំងអស់ធ្វើបានល្អទេ ប៉ុន្តែយើងមាននាយកដែលរកប្រាក់បានប្រហែលគ្នា។ សាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាមានសិស្ស១៧៧នាក់ផ្សេងទៀត។ ការគ្រប់គ្រង ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេគួរត្រូវបានបង់ខុសគ្នានោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងនឹងនិយាយបន្ថែមទៀតអំពីរឿងនោះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ព្រោះយើងមិនអាចបន្តទៅមុខទៀត។ សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ទាំងអស់គឺល្អ។ ជាចុងក្រោយ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញទិដ្ឋភាពទូទៅយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីក្រុម។ រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ យើងនៅតែជួលហើយវាដំណើរការល្អណាស់។ ដូច្នេះមាននរណាម្នាក់លាលែងពីតំណែង ឬចូលនិវត្តន៍នៅសប្តាហ៍នេះ ឬសប្តាហ៍មុន។ ប៉ុន្តែយើងជួលគ្រូសរុបប្រហែល ៤៤ នាក់។ យើងមានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មថ្មី។ យើងមានគ្រូអក្ខរកម្មថ្មីពីរនាក់ ប៉ុន្តែម្នាក់ត្រូវបានបញ្ឈប់ពីការងារ។ ប៉ុន្តែយើងមានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មថ្មី អ្នកប្រឹក្សាកែសំរួល អ្នកព្យាបាលអាកប្បកិរិយា អ្នកដឹកនាំក្រុមអប់រំ និងគ្រូជាងឈើថ្មី។ សហគមន៍សាលា Brooks និង Andrews មានគិលានុបដ្ឋាយិកាថ្មីម្នាក់ជួយ។ យើងមានអ្នកជំនាញផ្នែកទំនាក់ទំនងនៅសាលាសាធារណៈ Medford ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃនេះ ដែលជាការល្អណាស់ និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងប្រាក់ខែថ្មី។ ហើយសរុបមក យើងមានអ្នកជំនាញថ្មីប្រហែលប្រាំបួននាក់។ ប៉ុន្តែនៅមានមុខតំណែងទំនេរមួយចំនួននៅក្នុងវិស័យដែលយើងជ្រើសរើសពី។ មានមុខតំណែងបង្រៀនបើកចំហប្រហែល 20 ផងដែរដែលខ្ញុំប្រើប្រាស់ ប៉ុន្តែត្រូវចាំថាវាប្រែប្រួលពីការណែនាំពិសេសទៅតម្រូវការជំនួសរយៈពេលវែង ដោយសារយើងមានបុគ្គលិកដែលត្រូវការដំណោះស្រាយរយៈពេលវែងពីយើងសម្រាប់ហេតុផលអវត្តមាន។ ខ្ញុំគិតថា យើងនៅមានមុខតំណែងជំនាញវិជ្ជាជីវៈតែបីប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបំពេញ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរទូទៅណាមួយអំពីក្រុម។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Branley ។
[Nicole Branley]: តើយើងអាចមានមួយបានទេ? នេះមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងកញ្ចប់របស់យើងទេ គេហទំព័រទាំងពីរនេះ និងមនុស្សទាំងនេះ សូមអរគុណ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ វានៅលើថាសទន់ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងអាចបោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងបាន។ បាទ បាទ បាទ។ ល្អណាស់ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ
[Paul Ruseau]: អភិបាលក្រុង ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo ។ ខ្ញុំគិតថាសមាជិកសាធារណៈមួយចំនួនចង់និយាយអំពីបញ្ហានេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទពិតជា។ ឈ្មោះ និងអាសយដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះ កញ្ញា ម៉ាកខេ។
[Joanne McKay]: តោះនិយាយគ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។ អេក្រង់ យល់ព្រម តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកគិតថាអ្នកបានបញ្ចប់ជាមួយខ្ញុំហើយមែនទេ? ទេ ខ្ញុំមកដើម្បីសន្តិភាព។ តាមពិតខ្ញុំធ្វើ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនតែងតែបែបនោះពីមុនទេ។ ដូច្នេះ នេះគឺជាការបន្តនៃអ្វីដែលលោក Russo ទើបតែបាននិយាយ។ ខ្ញុំ គ្រូបង្រៀន Robinson ម្នាក់ទៀត និងមនុស្សពីរបីនាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ យើងនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីសុំឱ្យអ្នកពិចារណាការចាប់ផ្តើមដំណើរការមណ្ឌលបឋមសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-26 ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបឋមសិក្សារបស់យើងមានមនុស្សចង្អៀត ហើយសាលារៀនមួយចំនួនដំណើរការក្រោមសមត្ថភាព។ ដូចដែលលោកបណ្ឌិត Gallusi បានបញ្ជាក់ សាលាបឋមសិក្សា Roberts បច្ចុប្បន្នមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនចំនួន 594 នាក់ ហើយចំនួននោះអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរចាប់តាំងពីខ្ញុំបានសរសេរអត្ថបទនេះ។ បច្ចុប្បន្នយើងជាសាលា MedFed ធំជាងគេបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស MedFed ។ សាលារបស់យើងបច្ចុប្បន្នមានបន្ទប់អប់រំមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 2 បន្ទប់បរិភោគអាហារចំនួន 5 និងបន្ទប់អប់រំទូទៅចំនួន 27 ។ យើងមានសាលាមត្តេយ្យចំនួនប្រាំ ថ្នាក់ទីមួយ និងទីបី និងថ្នាក់ទីបួន ទីពីរ ទីបួន និងទីប្រាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទីពីររបស់យើងត្រូវបានកំណត់ត្រឹមប្រាំថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ អគាររបស់យើងគឺមានសមត្ថភាព ហើយមិនមានកន្លែងទំនេរទៀតទេ។ រដូវក្តៅនេះ សាលារៀនរបស់យើងនឹងត្រូវរៀបចំកន្លែងទំនេរឡើងវិញ ដើម្បីបំពាក់ថ្នាក់រៀនទាំងអស់ ក៏ដូចជាកន្លែងសម្រាប់អ្នកជំនាញការអាន អ្នកប្រឹក្សាការកែតម្រូវ ភាសា វគ្គសិក្សាក្រោយម៉ោង ការព្យាបាលរាងកាយ និងថ្នាក់អប់រំពិសេស។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានកន្លែងទំនេរនៅក្នុងសាលារបស់យើងទេ ហើយគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនត្រូវបង្កើនចំនួនទំនេររបស់ពួកគេទ្វេដង។ យោងតាមគេហទំព័រ Mass.gov មានការសម្រាលកូនផ្ទាល់ចំនួន 69,127 នាក់នៅរដ្ឋ Massachusetts ក្នុងឆ្នាំ 2021 ដែលកើនឡើង 4% ពីឆ្នាំ 2020។ នៅឆ្នាំក្រោយ នៅពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមថ្នាក់មត្តេយ្យ វានឹងប៉ះពាល់ដល់សាលារៀនរបស់យើង។ យើងនឹងឃើញពីផលប៉ះពាល់នេះក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំខាងមុខ ហើយរំពឹងថានឹងមានតម្រូវការបន្តសម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យចំនួនប្រាំនៅសាលាបឋមសិក្សា Roberts ។ ជាឡូជីខល នៅពេលដែលសាលារៀនមានថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាមួយចំនួនធំ និន្នាការនៃតម្រូវការ 5 ថ្នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់នឹងបន្តនៅគ្រប់កម្រិតថ្នាក់ដូចដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ យើងព្យាករថាឆ្នាំក្រោយយើងនឹងត្រូវការ 5 4's ហើយឆ្នាំបន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងត្រូវការ 5 5's ។ ប្រសិនបើសិស្សនិស្សិតចូលរៀនកាន់តែច្រើន យើងប្រហែលជាត្រូវការថ្នាក់ទីពីរចំនួនប្រាំ ហើយយើងគ្រាន់តែមិនមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងអាគារនោះទេ។ បច្ចុប្បន្នថ្នាក់នីមួយៗមានតែ៤បន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ ថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្សច្រើន។ យើងមានសិស្សមកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងជឿថា Medford ត្រូវតែចាប់ផ្តើមការកែទម្រង់ឡើងវិញ។ ការរៀបចំឡើងវិញអាចធ្វើឱ្យសាលារៀនមានតុល្យភាព និងបង្កើតសមធម៌សិក្សា។ យើងចង់ឱ្យកុមារទាំងអស់ទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា។ យើងមានបំណងបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សរបស់យើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយតុល្យភាព និងសមធម៌។ យើងស្នើឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលបញ្ហានេះ។ ហើយបង្កើតផែនការដើម្បីរៀបចំសាលារៀនរបស់យើងឡើងវិញ ដូច្នេះយើងអាចអប់រំកូនរបស់ Medford ដោយសមធម៌ និងសុវត្ថិភាព។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណលោកស្រី McKay ដែលបានស្តាប់ខ្ញុំយ៉ាងច្បាស់។
[Erika Reinfeld]: តើវាមើលទៅដូចអ្វី? តើនេះត្រូវបានផ្តួចផ្តើមដោយគណៈកម្មាធិការសាលាឬ? តើនេះជាការផ្តួចផ្តើមដោយស្រុកឬ?
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំអាចនិយាយឡើងវិញបានថា នៅទីបំផុតគ្មានបន្ទប់ទៀតទេ គ្មានកន្លែងទំនេរទៀតទេ នៅក្នុងអាហារដ្ឋាន Roberts អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានខ្ចប់។ Roberts មានរចនាសម្ព័ន្ធវាលតូចបំផុតគ្រប់ពេលវេលា នៅទីតាំងបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់នៅក្នុងប្រទេសក្រោមការចាក់សោរ។ មិនមានកន្លែងទំនេរទេ។ ដូច្នេះ យើងពិតជាត្រូវធ្វើអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែទីតាំង Roberts ក៏ជាកន្លែងដែលយើងមានអគារ និងអាផាតមិនចំនួនបីបន្ថែមទៀតនៅលើផ្លូវ Fells ។ នោះហើយជាកន្លែងដែលគ្រួសាររបស់យើងប្រមូលផ្តុំ។
[Erika Reinfeld]: ចំនួនប្រជាជននៃ Fulton Heights កំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។
[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគិតថា មិនថាជាការរៀបចំស្រុកឡើងវិញ ឬជម្រើសផ្សេងទៀតទេ ខ្ញុំដឹងថាមានរឿងមួយចំនួនដែលអ្នកគ្រប់គ្រងកំពុងស្វែងរកនៅពីក្រោយឆាក ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេកំពុងធ្វើការលើផែនការ ហើយយើងនឹងមានការទាក់ទងមកយើង ថាតើវាជាតំបន់ឡើងវិញ ឬ X, Y និង Z ព្រោះច្បាស់ជាមានអ្វីមួយត្រូវធ្វើ។ តាមខ្ញុំដឹងបញ្ហានេះបានកើតឡើងនៅ Roberts អស់ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ សមាជិកសភា Graham ។
[Jenny Graham]: រឿងមួយដែលយើងបានធ្វើក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការ MSBA គឺជាដៃគូជាមួយ MSBA ដើម្បីបញ្ជាក់ការព្យាករណ៍ការចុះឈ្មោះរបស់យើងសម្រាប់វិទ្យាល័យ Medford ។ នៅពេលដែលយើងឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយ ការព្យាករណ៍ចុះឈ្មោះចូលរៀននេះ គឺជារបៀបដែលយើងសម្រេចទំហំសាលា។ ដូច្នេះ យើងត្រូវតែធ្វើការងារដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងគួរឱ្យរំភើបមួយចំនួនជុំវិញគម្រោងការជាវបន្តទៅមុខ។ បន្ទាប់មកយើង យើងត្រូវប្រាប់គេអំពីកំណើតរបស់យើង យើងត្រូវប្រាប់គេអំពីវា។ ដើម្បីរៀបចំគម្រោងផ្ទះមួយ យើងត្រូវផ្តល់ព័ត៌មានជាច្រើនដល់ពួកគេ។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ ពីព្រោះអ្នកត្រូវផ្ញើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងទៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះ ហើយវាពិបាកក្នុងការទាញយកវាតាមមធ្យោបាយដ៏មានអត្ថន័យ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការលើអ្វីមួយដើម្បីដាក់នៅលើគេហទំព័រដើម្បីឱ្យអ្នករាល់គ្នាបានឃើញ ប៉ុន្តែវាជាការសន្ទនាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ មនុស្សនៅសាលាក្រុងចូលចិត្តអ្វីមួយដែលពិតជាបានមកពីទស្សនៈលំនៅដ្ឋាន គោលដៅផលិតកម្មលំនៅដ្ឋាន និងរបស់ល្អទាំងអស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំស្មានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយនោះគឺថា ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមន្ត្រីក្រុងនឹងតាមដានយ៉ាងដិតដល់នៅពេលដែលអចលនទ្រព្យនៅតំបន់ Roberts ដូចជាអចលនទ្រព្យនៅជាប់គ្នានោះ អាចប្រើប្រាស់បាន ព្រោះវាគ្មានផ្លូវចេញពីស្ថានភាពចតរថយន្ត ហើយគ្មានផ្លូវចេញពីស្ថានភាពសួនកុមារដោយគ្មានកន្លែងទំនេរទៀតទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា ទីក្រុងត្រូវចាត់វិធានការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ ព្រោះវាមិនអាចទៅរួចទេ ចំនួនកុមារដែលព្យាយាមប្រើកន្លែងលេងនេះគឺ ២០០ ច្រើនជាងសួនកុមារពីរ និងវាលដ៏ធំមួយនៅ Missituck ។ ដូច្នេះរាល់ថ្ងៃមិនមានពេលដើរទៅឧទ្យាន Hickey ដើម្បីសម្រាកទេ។ ថាតើវាជាការធ្លាក់ចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការចុះឈ្មោះអគារដោយសារតែឧបសគ្គអវកាស ឬប្រសិនបើយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើការជុំវិញឧបសគ្គនៃលំហ អ្វីមួយនឹងផ្តល់លទ្ធផល។ វាអាចមានទិដ្ឋភាពជាច្រើននៅទីនោះ ដែលមួយចំនួនស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់យើង និងផ្នែកខ្លះទៀតដែលអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយទីក្រុង។ ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការសម្រេចចិត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវគិតអំពីរឿងទាំងអស់នោះ នៅពេលយើងគិតអំពីតំបន់។
[Erika Reinfeld]: តើអ្វីជាពេលវេលាសមហេតុផលដើម្បីទទួលបានរបាយការណ៍បែបនេះលើរូបរាងរបស់អ្នក ឬម៉ូដែលណាខ្លះត្រូវបានគេពិចារណា?
[Jenny Graham]: របាយការណ៍ព្យាករណ៍ការចុះឈ្មោះ ប្រហែលមួយខែខ្ញុំនឹងបង្ហោះតាមអ៊ីនធឺណិត ព្រោះនេះជាឯកសារដែលយើងអាចចែករំលែកបាន។ ដូច្នេះផ្នែកនេះគឺងាយស្រួលណាស់ក្នុងការមកជាមួយ។ នេះគ្រាន់តែជាគ្រោះមហន្តរាយទ្រង់ទ្រាយប៉ុណ្ណោះ ហើយខ្ញុំគិតថាវាពិបាកសម្រាប់មនុស្សក្នុងការយល់ពីរបៀបយកវាចេញពីប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេនៅចំណុចនេះ។ ការសន្ទនាកាន់តែធំអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ ខ្ញុំនឹងទុកវាទៅអ្នកគ្រប់គ្រង ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងនឹងត្រូវមានការប្រជុំខ្លះអំពីគោលដៅរបស់យើង ពីព្រោះការសន្ទនានេះអាចចាប់ផ្តើមធំ និងបញ្ចប់ធំ ហើយវាអាចទៅគ្រប់ទិសទី។ ដូច្នេះប្រហែលជាយើងចង់មើលមួយ។ កំណត់ប៉ារ៉ាម៉ែត្រមួយចំនួនជុំវិញអ្វីដែលយើងចង់សម្រេចបាន។ តើនេះជាកិច្ចប្រជុំពិសេសរបស់ទីភ្នាក់ងារនេះទេ? តើនេះជាក្រុមផែនការយុទ្ធសាស្រ្តមែនទេ? ខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើវាបាន ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាប្រហែលជាគណៈកម្មាធិការទាំងមូលព្រោះវាជាគម្រោងធំបែបនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងសង្ឃឹមថានឹងបង្ហាញគំនិតមួយចំនួនដល់គណៈកម្មាធិការពេញលេញក្នុងរយៈពេលមួយខែ ឬពីរខែ។ សូមទោសលោកស្នងការ ខ្ញុំនឹងរំខានប្រសិនបើអ្នកនឹងនិយាយអំពីកាលវិភាគ។
[Marice Edouard-Vincent]: ទេ ទេ ទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា ប្រាកដណាស់ទិន្នន័យ MSBA ដែលសមាជិក Graham ទើបតែលើកឡើង ហើយពិតជាចង់បាន។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថាអ្នកត្រូវការអគារធំជាងនេះ មានដំណោះស្រាយសាមញ្ញមួយចំនួន ប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាមផ្តោតលើវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ យើងមិនចាំបាច់និយាយអំពីអគារផ្សេងទៀតទេ ប៉ុន្តែយើងកំពុងនិយាយអំពីរបៀបដែលយើងមើលកម្មវិធីផ្សេងៗ ហើយសមាជិក Ruseau បាននិយាយថា កម្មវិធី EL របស់យើងមាននៅគ្រប់សាលាបឋមសិក្សា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងក៏ត្រូវផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគផងដែរ។ ដូច្នេះ ទាំងនេះគឺជារឿងទាំងអស់ដែលយើងគួរពិចារណា។ រៀបចំផែនការដោយមនសិការ ថាតើលេខជាក់លាក់មួយណាជាលេខ និងរបៀបធ្វើឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាមកដល់ស្ថានភាព Roberts យើងពិតជាទទួលស្គាល់ថាយើងគួរតែ យើងគួរតែចាប់ផ្តើមព្យាយាមបង្កើតផែនការសកម្មភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នៅពេលដែលយើងមានលេខ MSBA ចុងក្រោយ ការព្យាករណ៍ការចុះឈ្មោះ យើងអាចចូលរួមជាមួយសហគមន៍ និងបុគ្គលិកនៅក្នុងដំណើរការនេះ។
[Erika Reinfeld]: បាទ/ចាស ខ្ញុំចង់ឃើញគណៈកម្មាធិការទាំងមូលជួបប្រជុំនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ នៅពេលដែលលេខទាំងនេះចេញមក។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ខ្ញុំនឹងអញ្ជើញលោកបណ្ឌិត Cushing អនុប្រធានសាលា មកបង្ហាញជូនយើងនូវរបាយការណ៍ចុងក្រោយ ដែលជារបាយការណ៍លទ្ធផលការងារ។
[Peter Cushing]: លោកជំទាវអភិបាលក្រុង សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា រាត្រីសួស្តី។ នេះគ្រាន់តែជារបាយការណ៍ដែលសរសេរនៅយប់នេះ ខ្ញុំមិនមានការណែនាំទេ។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យមកមើលឧបករណ៍ថ្មីៗជាច្រើននៅក្នុងហាងកាហ្វេរបស់យើង ឬនៅទូទាំងតំបន់ដែលយើងកំពុងទិញ នៅពេលដែលយើងបន្តកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះ។ នៅពេលដែលរបាយការណ៍នេះដំណើរការ ខ្ញុំមានសំណើជាក់លាក់ចំនួនពីរដែលចាំបាច់ត្រូវអនុម័តនៅល្ងាចនេះ។ ខ្ញុំនឹងពិចារណារបាយការណ៍ទីមួយឲ្យបានដិតដល់ជាងរបាយការណ៍ដែលសរសេរ។ ចំពោះ Brooks ទីពីរ? បាទ ចាំ សុំទោស។ ត្រឹមត្រូវ។
[Adam Hurtubise]: នៅក្នុងករណីនៃ Brooks Water Heater, Brooks Water Heater គឺជាសាលាចុងក្រោយក្នុងចំណោម 5 សាលាដែលត្រូវបានសាងសង់នៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000 ដើម្បីមានម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹក។
[Peter Cushing]: ពួកគេបានបាញ់គាត់។ នេះគឺជាម៉ាស៊ីនកម្តៅទឹកចុងក្រោយ 5 ដើម ហើយបានបរាជ័យក្នុងខែឧសភា ឆ្នាំ 2024។ យើងបានពិចារណាធ្វើការទិញបន្ទាន់ ហើយបន្ទាប់មកបានទៅឱ្យក្រុមហ៊ុនផ្គត់ផ្គង់ទឹកជំនួសវា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលយើងពិនិត្យមើលគោលដៅប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងការអនុវត្តល្អបំផុតសម្រាប់របៀបដែលយើងគួរធ្វើអ្វីៗ ខ្ញុំឈប់សម្រាក ព្រោះយើងអាចសម្រាលនូវកង្វល់ខ្លះៗដោយមិនចាំបាច់ប្រើសារធាតុគីមី ជែលលាងដៃ ដំឡើងម៉ាស៊ីនទឹក 4ហ្គាឡុង (បើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវ) លាងដៃរបស់យើងនៅក្នុងផ្ទះបាយ និងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រកាត់បន្ថយជាច្រើនទៀត។ បន្ទាប់មក លោកនាយករង Ruseau បានធ្វើការស្នើសុំ សំណួរមួយចំនួនអំពីរឿងនោះ។ ប្រសិនបើសមាជិកផ្សេងទៀតមានសំណួរអំពីបញ្ហានេះ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការបញ្ជូនពួកគេទៅកាន់ក្រុមហ៊ុនវិស្វកម្ម។ ដូចខ្ញុំបាននិយាយនៅនិទាឃរដូវ មានរឿងជាច្រើនដែលខ្ញុំពូកែ។ ខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរបច្ចេកទេស HVAC ។ បាទ/ចាស តែក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ ឬលើសពីកម្រិតកំណត់។ គោលដៅរបស់យើងគឺបង្កើតអ្វីមួយដែលជាអគ្គិសនីទាំងស្រុង។ ជាអកុសល ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងនៅរសៀលនេះ តម្លៃគឺខ្ពស់ណាស់។ វាក៏ត្រូវការការកែលម្អយ៉ាងសំខាន់ផងដែរ។ ខ្ញុំមិនបាននិយាយរឿងនេះពីមុនទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើនសមត្ថភាពប្លែងយ៉ាងខ្លាំង។ ហេ! ខ្ញុំបានប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃខាងក្រៅនៃអគារនៅក្នុងសង្កាត់គឺប្រហែល $150,000 រួមទាំងការចំណាយ និងឧបករណ៍ចំនួន $349,000 ដែលនឹងមិនត្រូវបានត្រៀមរួចរាល់សម្រាប់មួយឆ្នាំទៀត មុនពេលដែលឧបករណ៍ដែលត្រូវការសម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់អគ្គិសនីពេញលេញនៃគម្រោង Brooklyn អាចត្រូវបានដំឡើង (សុំទោស Brooks) ។ ដូច្នេះ ដូចខ្ញុំបាននិយាយ អនុសាសន៍របស់ខ្ញុំគឺត្រូវមានភាពជាក់លាក់បន្ថែមទៀតអំពីការគ្រប់គ្រងគម្រោង និងការសាងសង់។ យើងត្រូវតែកំណត់ការបែងចែកថវិកា ពីព្រោះការបែងចែកបច្ចុប្បន្នចំនួន $150,000 ដល់ថវិកាសាលាគឺមិនប្រាកដប្រជាទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែជាអកុសល នេះគឺជាតម្រូវការដើមទុនបន្ទាន់ដែលយើងត្រូវជួប។
[Breanna Lungo-Koehn]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំសូមសរសើរអ្នកដែលព្យាយាមរកចម្លើយ។ វាហាក់ដូចជា B2Q ពិតជាមិនចង់ឆ្លើយសំណួរដែលខ្ញុំបានសួរនោះទេ។ ១៥ឆ្នាំក្រោយមក សំណួររបស់ខ្ញុំគឺសាមញ្ញ។ តើមានហេតុផលអ្វីដែលគួរជឿថា ពេលប្តូរឧបករណ៍ ការជំនួសឧបករណ៍អគ្គិសនីនឹងមានតម្លៃថោកជាងពេលបច្ចុប្បន្នពី ១០ ទៅ ១៥ ឆ្នាំ? វានឹងមានពេលមួយដែលយើងនឹងមិនអាចជំនួសការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដើរដោយឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ នៅពេលដែលខ្ញុំគិតពីការចំណាយចាំបាច់ ដូចជាការធ្វើទំនើបកម្មអគ្គិសនី ការធ្វើទំនើបកម្មហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ប្រសិនបើយើងប្តូរមកប្រើអគ្គិសនី ចំនួននេះនឹងកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា វាត្រូវការកម្លាំងមនុស្សច្រើន និងឧបករណ៍ត្រជាក់ច្រើន។ ដូច្នេះជារៀងរាល់ឆ្នាំចំនួននេះនៅតែបន្តកើនឡើង។ ដូច្នេះ ១៥ ឆ្នាំពីពេលនេះទៅ ខ្ញុំមិនដឹងថា ទ្វេដង បីដង ឬថ្ងៃនេះទេ។ លើកលែងតែអតិផរណា។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់និយាយថា ការប៉ាន់ប្រមាណរបស់ខ្ញុំគឺថា ដោយជ្រើសរើសជម្រើសឧស្ម័នជំនួសឱ្យជម្រើសអគ្គិសនី យើងរំពឹងថានឹងរក្សាទុកការបំភាយកាបូនបន្ថែម 1,085,000 ផោន។ ខ្ញុំពិតជាប្រាថ្នាថាពួកគេនឹងធ្វើការវិភាគដូចជាការក្លែងបន្លំវិក័យប័ត្រអគ្គិសនីមិនផ្លាស់ប្តូររវាងពេលនេះទៅ 15 ឆ្នាំចាប់ពីពេលនេះទៅ។ សន្មត់ថាតម្លៃហ្គាសមិនផ្លាស់ប្តូរទេ ព្រោះយើងគ្មានផ្លូវដឹងរឿងទាំងនេះទេ។ ប៉ុន្តែតើក្រុមទាំងពីរនេះត្រូវចំណាយអស់ប៉ុន្មានក្នុងរយៈពេល ១៥ ឆ្នាំ? ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេ។ វិនិច្ឆ័យតាមការឆ្លើយតប វាហាក់ដូចជាមិនចង់រំខានទេ ព្រោះនិយាយត្រង់ទៅពាក្យនោះរំខានខ្លាំងណាស់។ គាត់និយាយថា សុំទោស តើប្រយោគនេះនៅឯណា? ពួកគេនិយាយជាមូលដ្ឋានថារឿងតែមួយគត់ដែលយើងគួរព្រួយបារម្ភនោះគឺការចំណាយ។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេបាននិយាយ។ ពួកគេប្រកែកថា រឿងតែមួយគត់ដែលក្រុមប្រឹក្សានេះ សហគមន៍ និងមនុស្សជាតិគួរព្រួយបារម្ភនោះគឺការចំណាយរបស់វា។ បើដូច្នោះមែន យើងទាំងអស់គ្នាគួរតែវិនិយោគលើធ្យូងថ្មខ្លះ ព្រោះធ្យូងប្រហែលជាថោកជាងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញចម្លើយរបស់អ្នកជាពិសេសពេញចិត្ត ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតយើងអាចសម្រេចចិត្តថាយើងនឹងមិនទទួលយកចម្លើយរបស់អ្នករហូតដល់អ្នកផ្តល់ចម្លើយដែលឆ្លើយសំណួររបស់យើង។ មិនមានអ្វីខុសជាមួយគណៈកម្មាធិការចង់ដឹងព័ត៌មាននេះទេព្រោះយើងជិតបោះឆ្នោតដើម្បីបញ្ចេញកាបូន 185,000 ផោនទៀតទៅក្នុងបរិយាកាសពីឡចំហាយសាលា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថានោះជាករណី ខ្ញុំយល់ថាវាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលពួកគេអះអាងថានេះគ្រាន់តែជាការវិភាគតម្លៃប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្វីដែលអាចរំខានជាងនេះទេ។ ខ្ញុំនឹងទុកសំណួរទៅមិត្តរួមការងារ។
[Peter Cushing]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាច ខ្ញុំនឹងនិយាយថា នេះមិនពាក់ព័ន្ធនឹង OPM ឬអ្នករចនារបស់យើងទេ។ សរុបមក វាជាការអាម៉ាស់ណាស់។ មានការខ្វះខាតនូវជម្រើសដែលអាចសម្រេចបាន ដើម្បីសម្រេចបាននូវថាមពលអគ្គិសនីពេញលេញលឿនជាងមុន ឬពិតជាផ្លាស់ប្តូរឆ្ងាយពីឥន្ធនៈហ្វូស៊ីល តាមរយៈគម្រោងទាំងនេះ។ នោះជាពាក្យល្អបំផុតដែលខ្ញុំអាចប្រើ៖ ភ័យ។ ខ្ញុំមានគោលដៅមហិច្ឆតាខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នក ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើអ្វីមួយដូចនេះបាន។ ជាអកុសល វាមកដោយចំណាយខ្ពស់ ឬក្រុមមិនមានដូចដែលយើងបានគិតនោះទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ជាការប្រសើរណាស់, វាហាក់ដូចជាដោយសារតែតម្លៃឧបករណ៍និងពេលវេលា។ ដូច្នេះសូមចាំថា Ryan នឹងណែនាំសមាជិក Russell ឡើងវិញ។
[Erika Reinfeld]: ដូច្នេះ ខ្ញុំសូមស្នើទៅអនុគណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការរាជធានី ក្នុងកិច្ចប្រជុំនាពេលខាងមុខ កំណត់ចំណុចមួយនៅក្នុងរបៀបវារៈ ដើម្បីបង្កើតវិសាលភាព និងពេលវេលាសម្រាប់ការសម្របសម្រួលអគ្គិសនីទូទាំងខណ្ឌ ព្រោះយើងមិនអាចបន្តធ្វើកិច្ចការទាំងអស់នេះក្នុងពេលតែមួយបានទេ នៅពេលមានបញ្ហា។ អូ នេះថ្លៃណាស់។ ទាំងអស់មានតម្លៃថ្លៃណាស់។ យើងត្រូវតែធ្វើបែបនេះ។ សរុបមក វាហាក់ដូចជាការបរាជ័យចុងក្រោយ ប៉ុន្តែតើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ទៀត? ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Paul Ruseau]: តើអនុគណៈកម្មការគឺជាអ្វី?
[Erika Reinfeld]: អនុគណៈកម្មការផែនការរាជធានី។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: តើយើងត្រូវការភាសាបន្ថែមទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: វាគ្រប់គ្រាន់ហើយសម្រាប់ខ្ញុំ សូមអរគុណ។ ល្អណាស់ អរគុណ។ សមាជិក Reinfeld បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមតិ ហើយសមាជិក Graham បានធ្វើកិច្ចប្រជុំរាជធានីជាមួយអនុគណៈកម្មាធិការ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីផែនការនេះ។ អនុសាសន៍សម្រាប់ការអនុម័ត តើអ្នកទាំងអស់គ្នាយល់ស្របទេ?
[Ilene Lerner]: សំណាង។
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនាត្រូវបានឆ្លងកាត់។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo?
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញចំណុចនេះនៅពេលមាននរណាម្នាក់បានលើកឡើង ខ្ញុំគិតថាអ្នកបាននិយាយអំពីការចម្អិនអាហារ និងអគ្គិសនី។ បាទ សុំទោស បាទ។ ខ្ញុំចង់មានន័យថា របស់ដែលយើងទិញត្រូវតែប្រគល់វិញព្រោះហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអគ្គិសនីរបស់យើងមិនអាចផ្គត់ផ្គង់វាបាន។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេថា នៅពេលដែលយើងសម្រេចចិត្តជំនួសឧបករណ៍ចង្ក្រាន Brooks ដោយប្រើអាំងឌុចស្យុង យើងនឹងត្រូវចំណាយសម្រាប់វា ព្រោះយើងមិនអាចធ្វើវានៅពេលនោះ។ ដូច្នេះ ដូចជារាល់គម្រោងដែលទាក់ទងនឹងអគ្គិសនីដែរ យើងនឹងសម្រេចចិត្ត ខ្ញុំគិតថាយើងមិនអាចធ្វើវាបានទេ ព្រោះវាថ្លៃពេក។ ប៉ុន្តែក្នុងការសម្រេចចិត្តទាំងអស់នេះ វាមានអារម្មណ៍ថាជាការចំណាយដ៏ធំ។ នៅពេលដែលទីក្រុងពិតជាមានលុយគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើរឿងទាំងនេះ យើងសម្រេចចិត្តថាឆ្នាំណា យើងសម្រេចចិត្តថាតើថវិកានោះជាអ្វី។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែប្រសិនបើរាល់ពេលដែលយើងធ្វើការសម្រេចចិត្ត យើងគិតថាយើងមិនអាចទិញវានៅពេលនេះបានទេ យើងនឹងមិនអាចទៅដល់គោលដៅកាបូនរបស់យើងបានទេ។ យើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើងទេ។
[Peter Cushing]: រឿងមួយទៀតគឺយើងទើបតែជំនួស ហើយខ្ញុំបានលើកបញ្ហានេះជាមួយគណៈកម្មាធិការ មុនពេលដែលយើងធ្វើនោះ យើងគ្រាន់តែជំនួសឡភ្លើងមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់នោះ។ យើងប្រាថ្នាថាពួកគេឆ្កួតនឹងអគ្គិសនី។ ជាអកុសល សូម្បីតែនៅក្នុងសាលាសម្រង់សម្រង់ថ្មីរបស់យើង ខ្ញុំដឹងថាយើងមិនគួរប្រើពាក្យនេះទេ សៀគ្វីមិនជាក់លាក់ ឬមិនជាក់លាក់ ដែលនឹងបង្កើនការចំណាយពីការសាងសង់ និងការអភិវឌ្ឍន៍ដំបូង។ ជឿខ្ញុំ អគារទាំងនេះត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងល្អ។ ប៉ុន្តែដើម្បីអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណសៀគ្វីបាន ខ្ញុំមិនដឹងវ៉ុល ឬចរន្តច្បាស់លាស់ទេ ប៉ុន្តែបើមានអ្វីខុស ជាមួយនឹងឧបករណ៍ថ្មីនេះ អ្នកគួរតែទូរស័ព្ទទៅអគ្គិសនីជាជាងសុំឱ្យ Chief Smith ត្រឡប់ឧបករណ៍បំប្លែងសៀគ្វី ពីព្រោះអ្នកអាចត្រូវចរន្តអគ្គិសនី។ ដូច្នេះ, អូ, គ្រាន់តែ ជាអកុសល នោះតែងតែជាករណី ព្រោះនៅពេលដែលនាយក Smith និងខ្ញុំ នាយកផ្នែកសេវាកម្មអាហារ Smith និងខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមផ្លូវនេះ ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវឧបករណ៍ផ្ទះបាយជាលើកដំបូងចាប់តាំងពីផ្ទះបាយបានបើកនៅក្នុងសាលារៀនទាំង 5 នោះ គោលដៅរបស់យើងគឺជំនួសពួកគេដោយឧបករណ៍អគ្គិសនីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែពេលវេលា និងការចំណាយមិនមែនជាកត្តាអ្វីឡើយ ម្ហូបអាហារ ព្រោះទីនោះមានច្រើន យើងមានថ្លៃអាហារជាក់លាក់។ ជាអកុសល បញ្ហាប្រឈមដែលយើងប្រឈមមុខគឺការស្វែងរកឧបករណ៍ដែលអាចប្រើបាន និងរៀបចំសម្រាប់កូនៗរបស់យើង។ បន្ថែមទៀតនៅក្នុងរបាយការណ៍ ខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីជំហានដែលយើងនឹងធ្វើដើម្បីផ្លាស់ទីកាន់តែយឺត។ ប៉ុន្តែម្តងទៀត វាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលយើងទាំងអស់គ្នាចង់បាននៅក្នុងចង្វាក់បេះដូងប៉ុណ្ណោះ។ មិនអីទេ ឧបករណ៍បានដល់ទីបញ្ចប់នៃជីវិតដែលមានប្រយោជន៍របស់វា។ ទៅអគ្គិសនីទាំងអស់។ បញ្ហាប្រឈមចុងក្រោយគឺ ខ្ញុំនឹងប្រើពាក្យ និទស្សន្ត ធៀបនឹងអ្វីដែលយើងរំពឹងទុក។
[Breanna Lungo-Koehn]: ប៉ុន្តែលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Paul Ruseau]: អភិបាលក្រុង យើងត្រូវអនុម័តផែនការដើមទុន ការទិញដើមទុន។ ខ្ញុំនឹងធ្វើចលនាមួយដើម្បីអនុម័តសំណើនេះដោយហេតុផលនោះ។ ពួកគេត្រូវការធុងមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: មុននឹងហៅទូរសព្ទមក ប្រសិនបើយើងអាចបញ្ជាក់ការទិញបាន ការពិពណ៌នាសង្ខេប និងតារាងតម្លៃគឺស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈទាំងអស់ នោះយើងមិនចាំបាច់ត្រឡប់ទៅវិញទេ ព្រោះខ្ញុំនឹងប្រើច្បាប់ចម្លងអេឡិចត្រូនិច។ វានឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នាពេលអនាគត។ ដូច្នេះ សំណើររបស់ក្រុមប្រឹក្សា រូស្សូ សុំការយល់ព្រម ? ថ្ងៃច័ន្ទ។ អនុប្រធាន Orapade តើយើងទាំងអស់គ្នាយល់ស្របទេ? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនាត្រូវបានឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត។
[Peter Cushing]: ដូច្នេះ ដោយផ្អែកលើការងារពីមុនរបស់ខ្ញុំជាមួយសាលារៀនផ្សេងទៀត សំណើទីពីរដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការគឺថ្លៃចំណតសិស្ស។ ក្រុមថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យបានសុំឱ្យខ្ញុំចូលខ្លួននៅតុលាការនៅរសៀលនេះ ដើម្បីស្នើសុំជំនួយប្រចាំឆ្នាំចំនួន $150 ។ បង្កើតសកម្មភាពនៅទូទាំងសាលាសម្រាប់សិស្សទាំងនេះ។ ប្រសិនបើសមាជិកនៃថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ចង់គូរកន្លែងរបស់គាត់ 50% នៃថ្លៃសេវានឹងត្រូវប្រើប្រាស់ដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗដែលរៀបចំដោយថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ពេញមួយឆ្នាំសម្រាប់មនុស្សចាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសួរថា ជាផ្នែកនៃតារាងតម្លៃ នេះហាក់ដូចជាកន្លែងដ៏ល្អបំផុតដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ប្រភេទនេះ ព្រោះវានឹងត្រូវបានពិនិត្យដោយគណៈកម្មាធិការសាលាជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យពិនិត្យមើលសកម្មភាពសិស្ស។ គណនីត្រូវបានកំណត់សម្រាប់សកម្មភាពថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់។ យើងទាមទារគណនីសម្រាប់សកម្មភាពសិស្សផ្សេងទៀត ដើម្បីធានាថាពួកគេបម្រើគោលដៅរបស់យើង។ ធ្វើសកម្មភាពសហគមន៍ផ្តោតលើសិស្សតាមសំណើរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យ?
[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំចង់និយាយថា ប្រសិនបើយើងអាច ខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាគួរតែនិយាយអំពីរឿងនេះ ប៉ុន្តែវាមិនមែននៅក្នុងរបៀបវារៈទេ ហើយរហូតដល់យើងបញ្ចូលវាទៅក្នុងរបៀបវារៈប្រកបដោយតម្លាភាព ខ្ញុំនឹងស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទៅមុខជាមួយវា ព្រោះខ្ញុំមិនគិតថារបាយការណ៍លទ្ធផលនឹងគ្របដណ្តប់វា។ នេះគ្រាន់តែជាការយល់ឃើញរបស់ខ្ញុំចំពោះតំណែងប្រធានាធិបតីប៉ុណ្ណោះ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo et al ។ អូ សុំទោស មិនមែនខ្ញុំទេ។
[Erika Reinfeld]: សមាជិកជាទីគោរព ខ្ញុំមានចម្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាលុយនេះមិនត្រូវបានប្រើសម្រាប់ថ្លៃដឹកជញ្ជូនផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងការដឹកជញ្ជូន។ ទាំងនេះគឺជាថ្លៃចំណត និងថ្លៃផ្សេងៗទៀត។
[Peter Cushing]: ដូច្នេះ ការដឹកជញ្ជូនសិស្សត្រូវបានចាត់ទុកដូចជាពួកគេកំពុងធ្វើដំណើរតាមយានជំនិះរបស់ពួកគេ ហើយទោះបីជាថ្លៃសិស្សត្រូវបានបង់សម្រាប់សំបុត្ររថយន្តក្រុង MBTA ទៅ MBTA ក៏ដោយ ក៏យើងមិនគិតថ្លៃដឹកជញ្ជូនផ្សេងទៀតដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថា វាជាថ្លៃចំណតច្រើនជាងថ្លៃដឹកជញ្ជូន។
[Breanna Lungo-Koehn]: ព្រឹទ្ធសមាជិក Graham ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំយល់ស្របជាមួយអ្នក នេះគួរតែស្ថិតនៅក្នុងរបៀបវារៈ។ ជាទូទៅខ្ញុំមិនយល់ស្របទេ។ នាំកូនទៅសាលារៀន ទោះពួកគេទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណាក៏ដោយ។ ខ្ញុំគិតថាយើងមិនគួរបង់ថ្លៃឡានក្រុងទេ។ ខ្ញុំគិតថា យើងគួរតែផ្តល់រថយន្តក្រុងច្រើនជាងយើងឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់លើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាមានការនិយាយច្រើនអំពីឡានក្រុង។ កម្មវិធីដឹកជញ្ជូនឥតគិតថ្លៃរបស់ MBTA ត្រូវបានផ្អាកដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីគណៈកម្មការ។ យើងត្រូវតែឈប់គិតលុយដើម្បីបញ្ជូនពួកគេទៅសាលា។ ការងាររបស់យើងគឺអប់រំពួកគេ ហើយយើងមិនអាចធ្វើវាបានទេ ប្រសិនបើពួកគេមិននៅសាលា។ សម្រាប់ខ្ញុំ យើងទទួលបានប្រាក់ខែមិនថាមានបញ្ហាអ្វីទេ។ ក្រុមគ្រួសារបញ្ជូនពួកគេទៅសាលារៀន។ វាហាក់ដូចជាយើងកំពុងដើរក្នុងទិសដៅខុស។ ខ្ញុំដឹងថាយើងចំណាយសម្រាប់ក្មេងខ្លះ ហើយមិនមែនអ្នកផ្សេងទៀតទេ ហើយខ្ញុំគិតថានោះជាបញ្ហាផងដែរ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំ ការគិតប្រាក់បន្ថែមកុមារមិនធ្វើឱ្យយើងខិតទៅជិតគោលដៅរបស់យើងក្នុងការមិនគិតប្រាក់ឱ្យកុមារទៅសាលារៀននោះទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំពិតជាមិនគាំទ្រវាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា វាគួរតែស្ថិតនៅលើរបៀបវារៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចយល់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី។
[Breanna Lungo-Koehn]: ដូច្នេះ នាំចលនាទៅតុ? វាមិនមានសូម្បីតែនៅក្នុងរបៀបវារៈដូច្នេះមែន។
[Peter Cushing]: ខ្ញុំអាចចាប់គាត់យកមកវិញ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ប្រហែលជាយកវាមកវិញ ហើយត្រូវប្រាកដថាវាមានតម្លាភាពអំពីរបៀបវារៈសម្រាប់កិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។ ជំនួយណាមួយនឹងត្រូវបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ
[Peter Cushing]: ជាការប្រសើរណាស់, McGlynn's Playground ត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ យើងសង្ឃឹមថា សួនកុមារនឹងបើកនៅពេលសាលាបើកនៅចុងខែសីហា។ ជាអកុសលឧបករណ៍សួនកុមារត្រូវបានខ្ចប់សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ វាក៏មានន័យថាឧបករណ៍គ្រប់ប្រភេទត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ក្រុមហ៊ុនផលិតសួនកុមារបានផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធដាក់ស្លាក ប៉ុន្តែបរាជ័យក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការណែនាំក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា។ ខណៈពេលដែលក្រុមមួយអាចចំណាយពេលពី 5 ទៅ 8 ម៉ោងដើម្បីជម្រុះ ក្រុមមួយនេះចំណាយពេលប្រហែល 40 ម៉ោង។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយ។ នេះបណ្តាលឱ្យមានការពន្យារពេលសំខាន់ៗ។ រឿងមួយទៀតដែលធ្វើអោយសួនកុមារឈប់សម្រាកនៅរដូវក្ដៅមុនថ្ងៃទី 1 ខែសីហា គឺកំដៅខ្លាំងនៃការហាត់ប្រាណ។ ដោយសារយើងដាក់ ខ្ញុំគិតថា ដើមឈើចំនួន ៦៦ ដើម គុម្ពឈើរាប់តោន ពេលវាពេញវ័យ កត្តាកម្ដៅនៅកន្លែងលេងនឹងមិនមានបញ្ហាច្រើននោះទេ ជាពិសេសដោយសារយើងមានវានៅសាលា និងក្រោយរដូវក្ដៅ ប៉ុន្តែវាជាបញ្ហាប្រឈមលើការងារ។ ដូច្នេះដោយមិនដឹងខ្លួនទេ យើងកំណត់ថ្ងៃទី ៨ តុលា។ 3:30 រសៀល ដូចជាពិធីបើក។ យើងគ្រោងនឹងបញ្ចប់ទីលានលេងទាំងមូលនៅសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃខែកញ្ញា។ យើងនឹងប្រើពេលនេះដើម្បីពិនិត្យមើលធាតុនៅក្នុងបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើរបស់យើង និងធាតុផ្សេងទៀតដែលត្រូវការជួសជុល ជួសជុល និងជំនួស។ ពួកគេបានផ្ញើឱ្យយើងនូវពណ៌ចម្រុះខុសសម្រាប់ជុំ WeGo ។ ក្រុមហ៊ុនផលិតទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះបញ្ហានេះ។ ពណ៌ទាំងអស់ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភ្នែក។ នាយកដ្ឋានជាងឈើ និងដែករបស់យើងកំពុងជួសជុលកៅអីមិត្តភ័ក្តិសម្រាប់ដំឡើងឡើងវិញនៅលើសួនកុមារ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មានសំណួរអំពី McGlynn Playground ខ្ញុំរីករាយក្នុងការពន្យល់។ ប៉ុន្តែលើសពីកន្លែងលេង យើងបានទទួលប្រាក់ច្រើនជាង $20,000 ពីមូលនិធិអភិរក្សសហគមន៍ Medford ដើម្បីសាងសង់ស្ថានីយ៍ជួសជុលកង់ចំនួនបី (មួយនៅវិទ្យាល័យ Medford មួយនៅ Andrews និងមួយទៀតនៅ McGlynn) និងធ្វើការកែលម្អធំៗទៅលើកន្លែងដាក់កង់។ មិនបានលើកឡើងទេ ប៉ុន្តែការកែលម្អកន្លែងដាក់កង់នៅវិទ្យាល័យ McGlynn និង Medford ។ អរគុណចំពោះជំនួយ យើងបានដំឡើងរ៉កកង់ថ្មី ហើយអរគុណដល់ Vivian Ortiz និងសមាជិកដទៃទៀតនៃ Smart Routes to School ពិតជាអាចដំឡើងវានៅ Andrews បាន។ អ្នកអាចឃើញឧបករណ៍ដែលបានដំឡើងរួចហើយ។ គោលដៅរបស់យើងគឺដំឡើងស្ថានីយ៍រណ្តៅនៅទីនេះក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ខាងមុខ។ យើងកំពុងធ្វើការទិញទំនិញសម្រាប់នោះ។
[Erika Reinfeld]: សមាជិកសភា Reinfeld ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើយើងនឹងទទួលបានសំណងណាមួយពីក្រុមហ៊ុនទាំងនេះសម្រាប់ការពន្យារពេលដំណើរការរបស់យើង។ អ្នកប្រាប់ពួកគេឱ្យទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុង។ នេះគ្រាន់តែជាប្រយោគមួយទេ សុំទោស?
[Peter Cushing]: ដូច្នេះក្នុងករណីនេះ យើងមិនឃើញមានសំណងអ្វីទេ។ ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងសួនកុមារ។ រចនាសម្ព័ន្ធជាប់គាំងនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃឃ្លាំង ស្តង់ និងនៅពីលើឆាក ដោយសារតែខ្វះភាពធន់ល្អជាងនេះ មិនត្រូវបាន perforated ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបញ្ជូនគំរូដែលបណ្តាលឲ្យមានការពន្យារពេលជាច្រើនថ្ងៃ។ នេះបានធ្វើឲ្យមានប្រាក់សំណងរាប់ពាន់ដុល្លារ។ មិនអីទេ តើផ្នែកនិងសៀវភៅណែនាំនៅឯណា?
[Erika Reinfeld]: ជាអកុសលគ្មានអ្វីទេ។ មិនអីទេ
[Peter Cushing]: ខ្ញុំពិតជាសោកស្តាយចំពោះរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថា Quirk Construction និង Copley-Wolf បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យលើរឿងនេះ ហើយពួកគេពិតជាបានដាក់ថវិកាទៅក្នុងរឿងនេះ ហើយបានគាំទ្រពួកយើង។
[Erika Reinfeld]: ទេ វាហាក់បីដូចជាគម្រោងកំពុងដំណើរការយ៉ាងល្អ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់សាលាបឋមសិក្សា McGlynn ។ ខ្ញុំដឹងត្រូវទេ? សូមអរគុណដល់សហគមន៍សាលាបឋមសិក្សា McGlynn សម្រាប់ការអត់ធ្មត់របស់អ្នកជាមួយនេះ។
[Peter Cushing]: ខ្ញុំក៏រួមជាមួយនាយកសាលា នាយករង និងសិស្សទាំងអស់នៅ Hormel។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: បន្ត នៅពេលអ្នករកមើលអត្ថបទបន្ទាប់របស់អ្នក ប្រហែលជាអ្នកគួរគិតជាមុនចំពោះកិច្ចប្រជុំចំណតរថយន្តបន្ទាប់របស់អ្នក ដើម្បីសុំឱ្យក្មេងជំទង់ និងសិស្សវិទ្យាល័យបង់ប្រាក់សម្រាប់កន្លែងចតរថយន្ត ដូច្នេះពួកគេអាចតុបតែង និងមានចំណតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលដូចនោះគ្រាន់តែដើម្បីឱ្យមានការច្នៃប្រឌិតបន្តិច។
[Peter Cushing]: ខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយក្រុមវិទ្យាល័យរបស់យើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: តោះទៅផ្នែកបន្ទាប់។
[Peter Cushing]: ដឹកជញ្ជូន។ ខ្ញុំលើកឡើងពីបញ្ហានេះ ដើម្បីឲ្យយើងអាចមានការសន្ទនាដោយបើកចំហ និងស្មោះត្រង់។ ដូច្នេះ ទោះបីជាមានថវិកា និងតម្រូវការសម្រាប់រថយន្តក្រុងបន្ថែមក៏ដោយ ក៏ក្រុមហ៊ុនផ្គត់ផ្គង់រថយន្តក្រុងពណ៌លឿងរបស់យើងរហូតមកដល់ពេលនេះ មិនអាចផ្តល់រថយន្តក្រុងបន្ថែមទាំងនេះបានទេ។ ជាពិសេស ឡានក្រុងនឹងជួយសម្រាលការកកស្ទះនៅផ្លូវវិទ្យាល័យ និងផ្លូវ Brooks និង Roberts។ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបញ្ជីឈ្មោះដែលផ្តល់ដោយវេជ្ជបណ្ឌិត Galusi បង្ហាញនេះ។ ដូច្នេះ ឡានក្រុងទាំងនេះពិតជាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយការកកកុញ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់មធ្យោបាយធ្វើដំណើរសម្រាប់សិស្សដែលចង់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីថែទាំបន្ទាប់បន្សំមួយចំនួន ដើម្បីកុំឱ្យឪពុកម្តាយត្រូវប្រឈមមុខនឹងបន្ទុកដូចសាលារៀនដទៃទៀត។ យើងក៏កំពុងធ្វើការជាមួយដៃគូថ្មីរបស់យើងគឺ SNL Saturday Night Lights។ អ្នកប្រហែលជានៅចាំពេលដែលពួកគេបានជួយរៀបចំកីឡាអូឡាំពិកនៅថ្នាក់ទីប្រាំ។ ពួកគេបានសិក្សានៅ Brooks នៅពេលនោះ។ ដូច្នេះ យើងបានសុំការអនុញ្ញាតក្នុងការដឹកជញ្ជូនគ្រួសាររវាងការចេញដំណើរទៅថ្ងៃនេះ ហើយរថយន្តក្រុងដែលទទួលពួកគេគឺ 337 ដែលខ្ញុំគិតថា Ready, Set, Kids និង Sigma។ ដូច្នេះ យើងកំពុងធ្វើការតាមនោះ ហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាត្រូវមើលកិច្ចព្រមព្រៀងរថយន្តក្រុង ដោយផ្អែកលើបរិមាណ និងស្ថានភាពរបស់យើង អ្នកដឹងទេ វានិយាយថាមានឡានក្រុងប្រហែល 18 គ្រឿង។ យោងតាមការគណនារបស់ខ្ញុំ ដោយផ្អែកលើវិក្កយបត្រដែលទទួលបាននៅថ្ងៃនេះសម្រាប់ឡានក្រុងចំនួន 14 គ្រឿង យើងមានឡានក្រុងចំនួន 4 ដែលនឹងបំពេញកិច្ចសន្យារបស់យើងយ៉ាងពេញលេញ។ ដូច្នេះ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ យើងនឹងបន្តដាក់សម្ពាធលើអ្នកផ្គត់ផ្គង់ឡានក្រុងពណ៌លឿងរបស់យើង។ ចូរប្រាកដថាយើងទទួលបានឡានក្រុងដែលសិស្សរបស់យើងត្រូវការ។ ខ្ញុំដឹង យើងបានផ្ញើអនុស្សរណៈស្ដីពីចរាចរណ៍ទៅកាន់គ្រួសារ។ ខ្ញុំមិនចង់ឲ្យគ្រួសារគិតថាមានភួយក្នុងរង្វង់ពីរម៉ាយ ឬថាអ្នកនៅឯកោឬអ្វីបែបនោះទេ។ ដោយសារចំនួនសិស្សច្រើន យើងត្រូវពិនិត្យសិស្សម្នាក់ៗ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ បើកូនអ្នកមានគ្រោះថ្នាក់ តើយើងនឹងបោះវាចេញពីឡានដែរឬទេ? យើងមិនមានអ្នកយាមគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងទីក្រុងទេ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការជាមួយចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំលើរឿងនេះ ដោយបង្ហោះនៅលើ Facebook និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដើម្បីមើលថាតើយើងមានបុគ្គលិកណាដែលអាចមានឋានៈបុគ្គលិកពិសេស និងធ្វើជាឆ្មាំចិញ្ចើមផ្លូវអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ ឬព្រឹត្តិការណ៍ស្រដៀងគ្នា។ យើងកំពុងធ្វើការដើម្បីកំណត់ និងដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញទាំងនេះ ដើម្បីធានាថាគ្រួសារ និងសិស្សរបស់យើងមានសុវត្ថិភាពទីមួយ និងទីពីរប្រកបដោយផាសុកភាព។ តម្រូវការជីវិតសម្រាប់រយៈពេល 2024-2025 ដើម្បីធានាថាកុមារត្រូវបានគាំទ្រនៅពេលពួកគេចាកចេញពីសាលារៀន ហើយត្រឡប់មកផ្ទះវិញពីការងារដើម្បីនៅជាមួយពួកគេ។ ជាអកុសល កង្វះរថយន្តក្រុង គឺជាបញ្ហាស្មុគស្មាញដែលប្រឈមមុខនឹងប្រទេសទាំងមូល។ អ្នកម៉ៅការឡានក្រុងពណ៌លឿងរបស់យើងមានឧបករណ៍ទាំងអស់។ ពួកគេមានកាតព្វកិច្ចក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរ ហើយយើងសង្ឃឹមថាវានឹងមានប្រយោជន៍។ បន្ទាប់ពីថវិកា យើងមានធនធានសម្រាប់ឡានក្រុងពីរបន្ថែមទៀត។ ប្រសិនបើបញ្ហាមិនអាចដោះស្រាយបានក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខ យើងនឹងចេញសំណើសុំទិញឡានក្រុងពីរពីទីតាំងផ្សេងទៀត ប្រសិនបើចាំបាច់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: តើកៅអីនិយាយថាវាត្រូវការពេលប៉ុន្មានដើម្បីហ្វឹកហាត់អ្នកបើកឡានក្រុង? តើពួកគេបាននិយាយថា តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មាន Medford ដើម្បីទទួលបានពីរទៀត?
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោក Chuck Glitzer ដែលឥឡូវជាម្ចាស់ក្រុមហ៊ុន Eastern Bus។ ពួកគេប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិដូចគ្នាដែលកំពុងកើតឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ អ្នកបើកបររថយន្តក្រុងថ្មីចំនួន 16 នាក់ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងអំឡុងពេលពីរសប្តាហ៍ដំបូងនៃសាលារៀន។ អ្នកបើកបររថយន្តក្រុងចំនួន ១២ នាក់បានផ្លាស់ប្តូរចេញដោយហេតុផលផ្សេងៗគ្នា ដូច្នេះនៅសល់តែអ្នកបើកបររថយន្តក្រុងចំនួន ៤ នាក់ប៉ុណ្ណោះ ហើយពួកគេកំពុងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ ដូច្នេះសូមនិយាយដោយផ្ទាល់នៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំក៏បានជួបជាមួយ Megan ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការចូលរួមរបស់គ្រួសារ និងសហគមន៍របស់យើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ធ្វើការយ៉ាងលំបាក។ ខ្ញុំបានបង្ហាញពីបញ្ហាសំខាន់ៗដែលប្រឈមមុខនឹង Medford ដែលគាត់បានធ្វើឱ្យ Medford ជាអាទិភាព ហើយគាត់បាននិយាយថាគាត់សង្ឃឹមថានឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវបច្ចុប្បន្នភាពនៅចុងខែនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបន្តទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់។ ប៉ុន្តែពួកគេបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ពួកគេគិតថាពួកគេនៅខាងមុខ។ ពួកគេមានការបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួន ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានការប្រម៉ាញ់ច្រើន មនុស្សលោតពីក្រុមហ៊ុនមួយទៅក្រុមហ៊ុនមួយទៀត។ នេះជាព័ត៌មានដែលខ្ញុំបានទទួលនៅថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែពួកគេកំពុងធ្វើការលើវា។ យើងមានឡានក្រុងចំនួន 14 ដែលបម្រើដល់សាលាសាធារណៈ Medford ។ សុំឡានក្រុងបន្ថែម យើងមិនចាំបាច់បង់ប្រាក់សម្រាប់ឡានក្រុងបន្ថែមទាំងនេះទេ ដោយសារពួកគេមិនបម្រើសាលារដ្ឋ Medford។ ហើយដោយសារយើងចាប់ដៃគូ ឬសម្របសម្រួលជាមួយសាលាកាតូលិក ពួកគេអាចប្រើប្រាស់ឡានក្រុងប្រហែលបី។ ដូច្នេះវារួមបញ្ចូលចំនួនសរុបនៃឡានក្រុង។ ប៉ុន្តែម្តងទៀត ពួកគេនឹងមិនគិតថ្លៃរថយន្តក្រុងដែលយើងមិនអាចជិះបានទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ហើយសូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្តរបស់អ្នក។ តើបច្ចុប្បន្នមានបុគ្គលិកទេ? តើវាជាការបណ្តុះបណ្តាលពីរសប្តាហ៍ឬ? តើវាជាការហ្វឹកហាត់បួនសប្តាហ៍ទេ?
[Marice Edouard-Vincent]: គាត់បាននិយាយថាវានឹងចំណាយពេលពីរបីសប្តាហ៍។ ខ្ញុំមិនទាមទារលេខអាជ្ញាប័ណ្ណ CDL ជាក់លាក់ទេ។ ឥឡូវនេះ ពួកគេមានក្រុមតូចមួយ ប៉ុន្តែគាត់បាននិយាយថា អ្នកដឹងទេ ក្រុមធំដែលមាន 16 ដែលពួកគេកំពុងពឹងផ្អែកលើ អ្នកដឹងទេ ពួកគេមិននឹកស្មានថានឹងបាត់បង់ពួកគេ 12 ទេ។ ដូច្នេះការប្រកួតប្រជែងគឺខ្លាំងណាស់។ មានតំបន់ដែលគាត់កំពុងធ្វើ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងរក្សាវាទុក តោះការពារ Medford ហើយមើលថាតើគាត់អាចដាក់លេខខ្លាំងជាងនេះដែរឬទេ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះពួកគេគ្មានរូបកាយទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀត ប្រាក់ត្រូវបានចែកចាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេចង់ឱ្យអ្នកបើកបរទទួលបានសំណងសម្រាប់ឡានក្រុងបន្ថែម។ ដូច្នេះយើងមិនមានអ្នកបើកបរបម្រើសាលានិងក្រុមគ្រួសាររបស់យើងទេ ហើយពួកគេមិនទទួលបានសំណងទេព្រោះឡានក្រុងមិនបើកឲ្យយើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់ធ្វើចលនា ខ្ញុំគិតថា ដោយសារយើងមិនបានបង់ថ្លៃឡានក្រុងទាំង២ ដែលស្ថិតក្នុងថវិកា ព្រោះយើងបានឮអំពីបញ្ហាកកកុញ ព្រោះដូចដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing បាននិយាយថា យើងមិនបញ្ជូនក្មេងៗទៅផ្ទះដោយប្រថុយប្រថានទេ តើយើងអាចប្រើលុយនោះដើម្បីប្រាកដថា មានអេក្រង់នៅលើឡានក្រុងទាំងនោះ រហូតដល់ឡានក្រុងពីរទៀតចូលតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីយើងគ្មានអ្នកមើល ហើយទីក្រុងគ្មានសាលារៀន?
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះ យើងប្រាកដជាអាចធ្វើបានជាផ្លូវការថា យើងមិនមានគ្រូបង្វឹកទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដថា យើងអាចព្យាយាមឡើងលើកម្រាលឥដ្ឋ ហើយមើលថាតើយើងអាចស្វែងរកអ្នកជំនាញ ឬអ្នកផ្សេងទៀតដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមកបង្វឹកនៅលើឡានក្រុងព្រឹកនេះ ឬរសៀលនេះ។
[Peter Cushing]: សូមអរគុណ យើងក៏កំពុងធ្វើការគណនាផងដែរ។ ចំណុះរថយន្តក្រុងមាន 77 កៅអីសម្រាប់ថ្នាក់ទី 2 និងខាងក្រោម។ 51 ពិន្ទុសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 3 និងខ្ពស់ជាងនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់ នៅពេលដែលយើងរៀបចំដេញថ្លៃសម្រាប់រថយន្តក្រុងនៅចុងឆ្នាំនេះ ខ្ញុំប្រាកដថានឹងមានការពិភាក្សាបន្ថែមទៀតលើបញ្ហានេះជាមួយទីភ្នាក់ងារ ទាក់ទងនឹងការដឹកជញ្ជូនក្នុងតំបន់។ ប៉ុន្តែនៅពេលយើងរៀបចំ យើងនឹងពិចារណាអំពីអ្វីដែលប្រសិនបើមានអ្វីមួយ សិស្សម្នាក់ៗនឹងត្រូវទទួលមធ្យោបាយធ្វើដំណើរ។ ហើយតើការចំណាយទាំងនោះជាអ្វី។ ឡានក្រុងទាំងនេះត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានថាមានតម្លៃប្រហែល 115,000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។ ចំណាំថាទាំងនេះគឺជាចំនួនប្រហាក់ប្រហែល ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំក្រោយវានឹងមានចំនួន $115,000 ក្នុងមួយឆ្នាំ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អឥតខ្ចោះ។ សមាជិកសភា Russo យើងប្រហែលជាមានឪពុកម្តាយដែលចង់និយាយឡើង។
[Paul Ruseau]: ជាការពិតណាស់ សូមអរគុណ។ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំបានអានអត្ថបទមួយកាលពីឆ្នាំមុនអំពី Worcester ហើយពួកគេមិនទទួលបានការដេញថ្លៃណាមួយឡើយ ដូច្នេះហើយពួកគេបានសម្រេចចិត្តជួលឡានក្រុងចំនួន 13 គ្រឿង ហើយវាជាការពិសោធន៍ដើម្បីនាំយកការដឹកជញ្ជូនទៅកាន់ប្រទេស។ ខ្ញុំគិតថា ដំរីនៅក្នុងបន្ទប់គឺយើងចង់ឱ្យកម្មករធ្វើការបាន 20 ដុល្លារ ឬ 25 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង ហើយសម្រាប់ឪពុកម្តាយគ្រប់រូបដែលធ្លាប់ជិះឡានសាលាទៅលេងអ្នកដឹងទេថានេះឆ្កួតព្រោះអ្នកមិនអាចចំណាយគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្ញុំជិះឡានសាលាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ មិនដែល អ្នកដឹងទេ ប្រសិនបើយើងចង់ដោះស្រាយបញ្ហានេះ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានេះគឺសង្ឃឹមថា Eastern Bus និងក្រុមហ៊ុនរថយន្តក្រុងផ្សេងទៀតទាំងអស់ស្វែងរកមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះដើម្បីធ្វើការជាមួយ និយាយដោយត្រង់ទៅ វាមិនមែនអំពីលុយច្រើននោះទេ។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយថា "ម៉ោងធ្វើការដ៏អាក្រក់" ខ្ញុំមិនមានន័យថា សប្តាហ៍ធ្វើការ 40 ម៉ោងនោះទេ។ ដំណោះស្រាយមួយដែលខ្ញុំចង់សួរអ្នកគឺ ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់សហគមន៍ដែលរួមបញ្ចូលមធ្យោបាយធ្វើដំណើរទាំងអស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក តើអ្នកមានបញ្ហាទាំងនេះទេ? ឬកម្មករគួរទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលរស់នៅជាមួយនឹងប្រាក់សោធននិវត្តន៍ និងការថែទាំសុខភាព? ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនដឹងថា តើក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងធ្វើទាំងអស់នោះឬអត់។ អូ ខ្ញុំដឹងថាពួកគេមិនទទួលបានប្រាក់ខែគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ស្រុកទាំងពីរដែលដាក់ទាំងអស់ហ្នឹងហើយមានសហជីពហើយទាំងអស់ហ្នឹងហ្នឹងមានបញ្ហាហ្នឹងអត់?
[Peter Cushing]: ខ្ញុំដឹងថា Framingham បានធ្វើការសម្រេចចិត្តកាលពីឆ្នាំមុន នៅពេលដែលពួកគេមានបញ្ហាដូចគ្នា។ Framingham បាននាំយករបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានទេ ខ្ញុំអាចចាប់ផ្ដើមទូរស័ព្ទទៅនិយាយជាមួយប្រធានចរាចរណ៍បាន ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងតាមត្រង់ទេ។
[Paul Ruseau]: មែនហើយ ខ្ញុំមានន័យថា ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
[Peter Cushing]: ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថា Framingham បាននាំយកវា។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំចង់និយាយថា វាជារយៈពេលរៀបចំផែនការមួយទៅពីរឆ្នាំ ដើម្បីប្រាកដថាយើងអាចជួលក្រុមនោះ។ ប្រសិនបើយើងចង់និយាយអំពីអគ្គិសនី តើវាពាក់ព័ន្ធយ៉ាងដូចម្ដេចទៅនឹងគម្រោងរបស់វិទ្យាល័យ Medford សម្រាប់បន្ទះស្រូបពន្លឺព្រះអាទិត្យ និងកន្លែងដាក់ឡានក្រុងណាមួយ? ទាំងនេះគឺជាប្រភេទនៃសំណួរ។ តើ DPW ឬកន្លែងជួសជុលរបស់យើងមានឧបករណ៍ដែលអាចជួសជុលបានទេ? ទាំងនេះគ្រាន់តែជាសំណួរទូទៅដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមគិត។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយនោះគឺការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនជាបញ្ហានៃសមត្ថភាព និងសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការធ្វើវាឱ្យបានល្អ ។ ខ្ញុំអាចនិយាយថា នេះនឹងជារយៈពេលធ្វើផែនការមួយទៅពីរ ពីរទៅបីឆ្នាំ ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទទួលបានអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ ហើយវាមិនក្លាយទៅជាការបរាជ័យធំជាងដែលវាមានរួចទៅហើយ។
[Paul Ruseau]: បាទ ខ្ញុំពិតជាមិនគិតថាយើងអាចធ្វើវាបាននៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងបន្ទាប់ទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាអាចទៅរួចនោះទេ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើនេះជាដំណោះស្រាយឬអត់ទេ។ ខ្ញុំកំពុងសំដៅទៅលើ Eastern Bus និងក្រុមហ៊ុនរថយន្តក្រុងផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលកំពុងព្យាយាមបំពេញមុខតំណែងទាំងនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំលឺខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកណា។ ខ្ញុំមិនគិតថាជាអ្នកទេ ប៉ុន្តែដូចក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតដែរ កម្មករទាំងអស់នេះបានមកធ្វើការឱ្យ Uber។ ពួកគេមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការត្រលប់ទៅរកការងារដែលមានប្រាក់ខែទាបជាងនេះទេ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំនឹងមិននិយាយអាក្រក់ជាងនេះទេ ព្រោះជាក់ស្តែងអ្នកបើកបររថយន្តក្រុងជាច្រើនប្រហែលជាមាន។ ខ្ញុំមិនមែនជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេទេ ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់បានទៅកន្លែងណាដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់ និងមានភាពបត់បែនកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងយកពួកគេមកវិញ។ បើយើងបន្តបង់ឱ្យពួកគេដដែល។ នោះគឺជាការសន្ទនាដែលយើងមានបន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន។ យើងពិតជាចង់ដោះស្រាយបញ្ហាក្រោយសាលា 50$ 60$ 70$ ក្នុងមួយម៉ោង អ្នកប្រហែលជាភ្ញាក់ផ្អើល ប៉ុន្តែតើអ្នកចង់ដោះស្រាយបញ្ហានេះទេ? ដោយសារយើងមិនបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សថ្មី យើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរមនុស្សចេញពីការងារបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ ដើម្បីបំពេញការងារទាំងនោះ។ នេះគឺពិតជាមូលដ្ឋាននិងគណិតវិទ្យាសាមញ្ញ។ នេះគឺជាមូលធននិយម។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់ដោះស្រាយបញ្ហានេះ បញ្ហាទាំងនេះអាចដោះស្រាយបាន ប៉ុន្តែវាមិនមានតម្លៃថោកនោះទេ។ អ្នកបង់ពន្ធត្រូវតែសម្រេចចិត្ត៖ តើយើងចង់ដោះស្រាយបញ្ហា ឬគ្រាន់តែត្អូញត្អែរអំពីវា? ដោយសារតែពួកគេមិនអាចមានទាំងពីរ ឬពួកគេគ្រាន់តែត្អូញត្អែរអំពីតម្លៃរបស់វាដោយសារតែពួកគេមិនអាចមានទាំងពីរ។ មិនអីទេ អ្នកអាចធ្វើបាន ប៉ុន្តែអ្នកមិនទាន់រកឃើញដំណោះស្រាយនៅឡើយទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិកសភា Russo ។ អភិបាលក្រុង? ព្រឹទ្ធសមាជិក Graham?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមានការកក់ទុកយ៉ាងខ្លាំងអំពីគំនិតណាមួយដែលយើងត្រូវយកឡានក្រុងមកផ្ទះ។ យើងត្រូវការផែនការច្បាស់លាស់ដើម្បីធ្វើរឿងនេះ ព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងព្យាយាមធ្វើរឿងថោកៗជាច្រើននៅទីនេះ ប៉ុន្តែវាមិនដែលដំណើរការទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមានបញ្ហាក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលខ្លួនឯងថា យើងយល់ស្របថាយើងមានជំនាញក្នុងស្ថាប័ន។ យើងខ្វះប្រព័ន្ធ និងរចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ការគិតនាំអោយមានអ្វីមួយដែលយើងមិនដឹង។ ខ្ញុំមានការកក់ទុកខ្លាំងអំពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាយើងអាចទៅដល់កន្លែងណាមួយ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញគឺយើងមានផ្នែកនៃដំណើរការដែលយើងមានរួចហើយ ប៉ុន្តែយើងមិនអាចធ្វើវាបានជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ យើងត្រូវគិតឡើងវិញនូវវិធីដែលយើងផ្តល់សេវាឡានក្រុង។ យើងមិនគួរសួរក្រុមគ្រួសារថាតើពួកគេចង់ជិះឡានក្រុងទេ លុះត្រាតែយើងដឹងថាពួកគេមានសិទ្ធិជិះឡានក្រុង ហើយយើងមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេ ហើយយើងដឹងពីកន្លែងដែលកុមារម្នាក់ៗរស់នៅ ហើយយើងគួរប្រើព័ត៌មាននោះ។ មានភាពសកម្ម រហូតដល់ពីរសប្តាហ៍មុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ សូមរៀបចំផែនការផ្លូវរបស់អ្នក ហើយធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានកន្លែងច្រើនសម្រាប់ការកែលម្អនៅទូទាំងក្រុមប្រឹក្សា រួមទាំងអ្នកផ្គត់ផ្គង់របស់យើងផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងត្រូវការអ្នកឱ្យចូលរួមកិច្ចប្រជុំនាពេលខាងមុខ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។ នេះគឺជាបញ្ហាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះការបរាជ័យរបស់យើងនៅក្នុងវា។ ខ្ញុំគិតថាទំនាក់ទំនងគឺជាផ្នែកមួយនៃវា។ ការរៀបចំផែនការ និងអង្គុយពិភាក្សាអំពីដំណើរការនឹងមើលទៅដូចអ្វី ហើយនៅពេលណាដែលជំហានទាំងនេះនឹងប្រព្រឹត្តទៅ អាចធ្វើឱ្យដំណើរការខុសគ្នាទាំងស្រុងពីអ្វីដែលយើងធ្វើសព្វថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នោះជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន ប្រសិនបើយើងមានឡានក្រុងពីរទៀត ឡានក្រុងបីទៀត ឬគ្មានឡានក្រុងទៀតទេ ឧ. យើងអាចបញ្ចប់ដំណើរការចុះឈ្មោះបានត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែយើងមិនទាន់នៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថារឿងនេះត្រូវតែកើតឡើង។ យើងមិនចាំបាច់ផ្ញើអ៊ីមែលទៅគ្រួសារបន្ទាប់ពីសាលាចាប់ផ្តើម ហើយនិយាយថា ហេ ផ្លាស់ប្តូរផែនការរបស់អ្នក។ សូមអភ័យទោស យើងមិនមានឡានក្រុងសម្រាប់កូនរបស់អ្នកទេ។ យើងត្រូវកែលម្អដំណើរការរបស់យើងលើអ្វីដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងបាន។ នោះមិនមែនទាំងអស់ទេ។ យើងមិនមានការគ្រប់គ្រងលើចំនួនអ្នកបើកបររថយន្តក្រុងប៉ុន្មានសប្តាហ៍មុនពេលឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើម។ យើងមិនអាចគ្រប់គ្រងវាបានទេ ប៉ុន្តែយើងអាចគ្រប់គ្រងអ្វីៗជាច្រើនទៀត ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំចង់ឃើញការវិភាគខ្លះអំពីរបៀបដែលដំណើរការនេះដំណើរការទៅមុខ ព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាយើងនៅទីនោះនៅឡើយទេ។ នេះគឺជាបញ្ហាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ ខ្ញុំយល់ និងពេញចិត្តចំពោះវា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា ខ្ញុំដឹងថាគ្រប់គ្នាកំពុងជួបបញ្ហាជាច្រើនដែលមិននឹកស្មានដល់ នៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាកាន់តែរីកចម្រើន។ ខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់អ្នក។ យើងមានអ្នកសម្របសម្រួលការដឹកជញ្ជូនថ្មីនៅក្នុងនាយកដ្ឋានជំនួយផ្នែករដ្ឋបាល។ អ្នកកំពុងរៀនកិច្ចការថ្មីដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ហើយវាត្រូវតែធ្វើនៅពេលសំខាន់។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ការិយាល័យប្រហែលជាតូចពេកក្នុងការផ្ទុកនាយក និងជំនួយការរដ្ឋបាល។ មានបញ្ហាជាច្រើននៅទីនេះ ដែលយើងត្រូវទទួលយក ហើយធ្វើការដើម្បីដោះស្រាយ និងកែលម្អ។ ព្រោះបើយើងកែសម្រួលបញ្ហាទាំងអស់នេះ តើមិនប្រសើរទេ? ប្រហែល។ ប្រហែលជាមិនប្រាកដទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជាល្អជាងនេះបន្តិច។ យើងត្រូវតែធ្វើវានៅឆ្នាំក្រោយ ព្រោះយើងធ្វើមិនបាន យើងធ្វើជារៀងរាល់ឆ្នាំ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ហើយវារញ៉េរញ៉ៃ។ ហើយវាហាក់បីដូចជាភាពវឹកវរផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែវានៅតែមានភាពវឹកវរ។ ដូច្នេះប្រហែលឆ្នាំក្រោយយើងគួរព្យាយាមកុំឲ្យមានចលាចល។
[Nicole Branley]: សូមអរគុណសមាជិក Graham ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Branley ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់យល់ស្របជាមួយសមាជិក Graham ។ នៅពេលខ្ញុំប្រើពាក្យ "សកម្ម" ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងជាស្រុកដែលមានប្រតិកម្ម។ នេះធ្វើឱ្យស្ថានភាពកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ អ្វីដែលគួរឱ្យខកចិត្តគឺខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងមានប្រតិកម្មខុសគ្នាជាច្រើនចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងជំនួសឱ្យការសកម្ម។ ខ្ញុំចង់ចូលរួមអ្នកណាក៏ចង់សកម្មដែរ ព្រោះខ្ញុំនឹងចូលរួមគ្រប់ការប្រជុំ ប៉ុន្តែសូមឲ្យមានសកម្មភាព។ យើងដឹងថាថ្នាក់ជិតចាប់ផ្តើមហើយ។ យើងដឹងថាវានឹងក្តៅ។ យើងដឹងថាវានឹងត្រជាក់។ ដូចជាយើងដឹងថារឿងទាំងនេះអាចកើតឡើងជានិច្ច។ យើងនៅតែមានការភ្ញាក់ផ្អើល។ ហើយខ្ញុំ, ខ្ញុំ, នេះទុកឱ្យខ្ញុំមិនចេះនិយាយ។ ប៉ុន្តែដូចម្ដេចខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា វានឹងល្អជាងប្រសិនបើយើងអាចមានសកម្មភាពសកម្ម។ យើងដឹងថាក្មេងៗត្រូវជិះឡានក្រុង។ ក្នុងនាមជាឪពុក ខ្ញុំតែងតែដឹងអំពីរឿងនេះ។ អូ បាទ អ្នកដឹងទេ យើងរស់នៅ យើងរស់នៅទីនោះ ហើយយើងនឹងជិះឡានក្រុងទៅ Brooks ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាយើងតែងតែចូលទៅក្នុងស្ថានភាពនេះ វាដោយសារតែបញ្ហាជាច្រើន ហើយនោះជារឿងយុត្តិធម៌។ ដូចដែល Memogram បាននិយាយ ត្រូវតែសកម្ម។ យើងដឹងថាថ្នាក់នឹងចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងដឹងថាយើងត្រូវការឡានក្រុង។ ជាក់ស្តែង មានរឿងជាច្រើនដែលហួសពីការគ្រប់គ្រងរបស់យើងតាមវិធីជាច្រើន ប៉ុន្តែនេះហាក់ដូចជាអ្វីមួយដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាអ្នកមានការប្រជុំមកឡើង។ ខ្ញុំចង់ទាក់ទងអ្នកព្រោះខ្ញុំគិតថា បន្ទាប់ពីរៀនបានពីរសប្តាហ៍ យើងត្រូវប្រាប់ឪពុកម្តាយថា យើងមិនអាចមានកូនរបស់អ្នកឥឡូវនេះទេ។ អ្នកដឹងទេ អ្នកនិយាយថា យើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកទេ អ្នកដឹងទេ ប្រសិនបើវាមិនមានសុវត្ថិភាព។ តើអ្នកណានឹងធ្វើការវិនិច្ឆ័យនេះ? ខ្ញុំមិននិយាយថាអ្នកមិនអាចទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយនឹងធ្វើការវិនិច្ឆ័យនោះ? មែនហើយ ខ្ញុំមិនគិតថា កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំអាចធ្វើវាឆ្លងកាត់ផ្លូវ Mystic Highway នោះទេ។ អូ វាមានតែមួយម៉ាយទេ ដូច្នេះអ្នកអាចធ្វើវាបាន។ ខ្ញុំគិតថានេះមិនយុត្តិធម៌ទេ។ តើអ្នកណានិយាយថាក្មេងណាទទួលខុសត្រូវជាងពេលឆ្លងកាត់ផ្លូវហាយវេ ឬអ្នកដឹងទេថាខ្ញុំដឹងថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានប្រាប់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យថាខ្ញុំនឹងជិះកង់នៅទីនោះ? អ្វី? ពី West Medford? វាគ្មានន័យសម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ឆ្ងាយណាស់។ តើអ្នកដឹងថាខ្ញុំមានន័យយ៉ាងណាទេ? ឥឡូវនេះជាម៉ោងប្រញាប់។ អ្នកដឹងទេ ចំពោះមនុស្សជាច្រើននៅទីនោះ វាច្បាស់ណាស់ថាការជិះឡានក្រុងគឺជាវិធីសុវត្ថិភាពបំផុតក្នុងការនាំកូនរបស់អ្នកទៅសាលារៀន។ មានគ្រឿងបរិក្ខារទាំងនេះ។ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវទៅធ្វើការ។ នៅតំបន់នេះ ឪពុកម្តាយភាគច្រើនជាឪពុកម្តាយធ្វើការ ហើយត្រូវទៅសាលារៀន។ គិតទៅក្មេងៗដើរលេង ខ្ញុំចង់ដឹងថាពេលខ្ញុំទៅដើរលេងត្រូវចំណាយពេលប្រហែល ១៥ ទៅ ២០ នាទីដើម្បីដើរមួយគីឡូម៉ែត្រ។ តើកុមារភ្ញាក់ពីម៉ោងប៉ុន្មាន? តើយើងបញ្ជូនពួកគេទៅនៅពេលណា? តើងងឹតទេ? ព្រោះខ្ញុំគិតថារឿងទាំងអស់នោះត្រូវតែពិចារណា។ ខ្ញុំគិតថាវាជាបញ្ហារបស់អ្នកដឹងទេ ជាទូទៅ យើងនឹងរក្សាសុវត្ថិភាពកុមារ ប៉ុន្តែតើនរណាជាអ្នកនិយាយចុងក្រោយ និងអ្វីដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងគួរបញ្ជាក់រឿងនោះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការចូលរួមសន្និសីទដឹកជញ្ជូនណាមួយនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបាន ខ្ញុំនឹងរីករាយនឹងធ្វើវា។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ គ្រាន់តែផ្តល់ឈ្មោះ និងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកដើម្បីចុះឈ្មោះ។ ប្រាកដ។
[SPEAKER_04]: Christine Gullah, 116 Exchange Avenue ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយស្ត្រីទាំងពីរនាក់នេះ។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំទើបតែចូលរៀននៅសាលា Andrews ។ ជារឿយៗពួកគេជិះឡានក្រុង។ យើងរស់នៅក្នុងអគារលំនៅដ្ឋាន ដូច្នេះក្មេងៗទាំងអស់បានដើរតាមផ្លូវ Schick ។ នៅលើផ្លូវធំ។ ខ្ញុំបានទទួលអ៊ីមែលមួយកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី 5 ខែកញ្ញា ដោយបញ្ជាក់ថារថយន្តក្រុងកំពុងត្រូវបានរំខានក្នុងរង្វង់ពីរម៉ាយល៍។ មែនហើយ ពួកគេដូចជា 1.9 ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនយល់ថាមានអ្វីកើតឡើង។ ដូច្នេះកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ និងកូនៗទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់គ្រោះថ្នាក់ឆ្លងផ្លូវ Mystic Avenue មែនទេ? ពួកគេក៏មិនគិតពីវាដែរ។ យើងក៏គ្មានអ្នកយាមផ្លូវដែរ សូម្បីតែនៅជិត Wegmans ដែរ។ មានរឿងអី? តើកុមារទាំងនេះត្រូវដើរទៅសាលានៅម៉ោងប្រាំពីរ ហើយក្នុងរដូវរងាវាងងឹត? ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុង Medford អស់រយៈពេល 52 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំស្រលាញ់ Medford ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេ ការភ្ជួររាស់ពេញទីក្រុងមិនមែនជារឿងល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើទេ ដូច្នេះតើពួកគេនឹងធ្វើអ្វី? តើពួកគេនឹងដើរលើចិញ្ចើមផ្លូវទាំងនេះដោយរបៀបណា? ខ្ញុំគិតថានឹងមានឪពុកម្តាយច្រើនទៀតនៅទីនេះ ប៉ុន្តែនោះជាការពិត។
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ ខ្ញុំគិតថាមានសកម្មភាពជាច្រើននៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដូច្នេះហើយយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យមនុស្សស្ងប់ជាមួយនឹងសេចក្តីប្រកាសនេះ។
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំនៅទីនោះ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានធ្វើវាទេ អ្នកដឹង។
[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកគ្រប់គ្រងមានចម្លើយទេ ប៉ុន្តែ 1.9 ម៉ាយ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងដកនរណាម្នាក់ចេញពីឡានក្រុងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិននិយាយទេ បាទ។
[SPEAKER_04]: នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានចេញពីវា។
[Peter Cushing]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ៊ីមែលគឺ៖ តើមីក្រូហ្វូននេះបើកទេ? ត្រឹមត្រូវ។ មិនអីទេ ខ្ញុំគិតថាអ៊ីមែលគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សដឹងពីច្បាប់រដ្ឋ បទបញ្ជា។ល។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមានកូន ឬគ្រួសារដែលពួកគេនិយាយ អ្នកដឹងទេថាអ្នករស់នៅកន្លះម៉ាយពីចម្ងាយ ឬអ្វីមួយដូចនេះ យើងនឹងពិនិត្យមើលស្ថានភាពរបស់អ្នកទាំងអស់គ្នា។ មិនអីទេ អ្នកកំពុងដើរ Roosevelt Loop អ្នកកំពុងឆ្លងកាត់ផ្លូវធំនេះ។ ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយយល់ និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការយល់ Medford មានផ្លូវហាយវេរបស់រដ្ឋមួយចំនួនដែលឆ្លងកាត់វា ហើយខ្ញុំមិននិយាយអំពី I-83 ទេប៉ុន្តែ Fellsway និងផ្លូវហាយវេរបស់រដ្ឋផ្សេងទៀត។ ទាំងនេះមិនស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់មន្ត្រីចរាចរណ៍ប៉ូលីស Medford ទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវ ទាំងអស់នេះស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ DCR ហើយនោះគឺជាពេលដែលរដ្ឋមានក្តីមេត្តាក្នុងការដាក់ពង្រាយឆ្មាំចរាចរណ៍។ ខ្ញុំមិនចង់បង្ហាញខ្លួនខ្វះខាត ឬអ្វីបែបនោះទេ។ នេះគឺជាការរំខាននិងស្មុគស្មាញ: ប្រសិនបើមានសិស្ស X ចម្ងាយពីសាលារៀនប្រសិនបើយើងមានប៉ូលីសចរាចរណ៍យើងអាចជួបប្រទះឧបសគ្គជាមួយដៃគូរដ្ឋ។ គ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍នេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: នោះហើយជារបៀបដែលយើងឮអ្នក។
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើនេះ... ខ្ញុំចង់និយាយថា គ្មានក្មេងៗទៅចំណតឡានក្រុងថ្ងៃនេះទេ។ ពួកគេមិនជឿលើឡានក្រុងទេ។ ដូច្នេះគេទៅ ឬកូនស្រីខ្ញុំឈឺខ្លាំង។ ជាធម្មតាខ្ញុំនាំកូនទៅសាលារៀន។ ឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតត្រូវដាក់ពួកគេនៅទីនោះ។ អ្នកដឹងទេ យើងមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេ។ យើងមិនដឹងថាជាករណីនោះទេ ឡានក្រុងនៅទីនោះ។ តើអ្នកនឹងនៅទីនោះថ្ងៃស្អែកទេ? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ តើខ្ញុំគួរបញ្ជូនកូនស្រីរបស់ខ្ញុំទៅផ្ទះទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: ចំណតរថយន្តក្រុងមិនផ្លាស់ប្តូរ ហើយបោះបង់ចោល។ ពិនិត្យអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា វាអាចជាគំនិតល្អក្នុងការផ្ញើសារតាមដានខ្លះ។
[SPEAKER_04]: បាទ ខ្ញុំគិតថាវាច្របូកច្របល់បន្តិច។ កូនដឹងហើយ បើកូនឯងត្រូវធ្វើបែបនេះ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយពីកូនខ្ញុំ បើត្រូវដើរ។ នៅក្រោមស្ពាននេះ មានមនុស្សគ្មានផ្ទះសម្បែងជាមូលដ្ឋាន។ ឬដើរលេងនៅ McDonald Park ជាកន្លែងដែលអ្នកឃ្វាលគោរស់នៅ។ ខ្ញុំមិនគិតថាគេគិតច្រើនពេកទេមុនពេលផ្ញើអ៊ីមែល។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ នោះគ្រាន់តែជាខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា គួរតែមានច្រើនទៀត។
[Marice Edouard-Vincent]: យើងប្រាកដជាអាចត្រលប់ទៅមើលកន្លែងផ្សេងៗ ហើយក្រឡេកមើលពីចម្ងាយ ហើយឃើញកន្លែងដែលយើងនៅ ជាពិសេសនៅវិទ្យាល័យ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ប្រហែលជាសារដំបូងគួរតែជា អ្នកដឹងទេថាយើងកំពុងជួបប្រទះនឹងការកកកុញ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចនាំកូនរបស់អ្នកមក ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នករស់នៅចម្ងាយពីរម៉ាយ សូមនាំកូនរបស់អ្នកមក ខណៈពេលដែលអ្នកបើកបរឡានក្រុងរបស់យើងកំពុងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងព្យាយាមយកឡានក្រុងពីរបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Admin ទាំងអស់នៅទីនេះបានឮយ៉ាងច្បាស់។
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំដឹងក្នុងរដ្ឋនេះ ព្រោះក្នុងរដ្ឋនេះ ដូច្នេះយើងគួរទាក់ទងរដ្ឋមុននឹងធ្វើដំណើរ ដោយមិនអាចទូរស័ព្ទទៅអ្នកត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ ឬប៉ូលិសបានឡើយ។ ឥឡូវប៉ូលិសធ្វើបែបហ្នឹង? ប៉ូលីសរដ្ឋ។ ប៉ូលីសរដ្ឋ។ វាគួរឱ្យខ្លាចព្រោះអ្នកគ្រាន់តែចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកដឹង។ ខ្ញុំមានន័យថា ម្តាយម្នាក់បានមករកខ្ញុំនៅថ្ងៃនេះ ហើយនិយាយថា៖ ខ្ញុំមិនដឹងអ្វីអំពីឡានក្រុងទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយថា បាទ មានអ៊ីមែលពីសាលាណាមួយ McGlynn, Andrews។ នាងបាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំមិនដឹងថាតើកូនស្រីរបស់ខ្ញុំអាចទៅរៀនបានឬអត់នោះទេ។ ខ្ញុំមិនឃើញទេព្រោះវាដំណើរការ។ ឪពុកម្តាយពឹងផ្អែកលើឡានក្រុងទាំងនេះព្រោះពួកគេទាំងពីរធ្វើការពេញម៉ោង។ វាគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ នេះជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ ដូច្នេះកុំរំខាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: អ្នកធ្វើបានល្អណាស់ អ្នកធ្វើបានល្អណាស់។ វាជាការល្អក្នុងការស្តាប់បទពិសោធន៍ជីវិតពិត។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាការដាក់កូនរបស់អ្នកនៅលើឡានក្រុងនៅថ្ងៃស្អែកនឹងបញ្ជូនព័ត៌មានបន្ថែមជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ដែលអ្នករស់នៅ។ តើអ្នកមានយោបល់ផ្សេងទៀតទេ? លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing និងម្នាក់ទៀត។
[SPEAKER_00]: សុខសប្បាយជាទេ? តើខ្ញុំអាចផ្តល់អាសយដ្ឋានឱ្យអ្នកបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។ Andrea Porcaro, Via Gremio អាយុ 42 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំពិតជាមានសំណួររហ័សអំពីបញ្ហាឡានក្រុងទាំងមូល។ តើនេះផ្លាស់ប្តូរនៅពេលណា? ព្រោះមុនកូវីដមានតែមួយពាន់ប៉ុណ្ណោះ។ ដើមឡើយវាមានចម្ងាយមួយម៉ាយល៍ បន្ទាប់មកដោយសារ COVID និងបឋម ពួកគេបានប្តូរវាទៅជាពីរម៉ាយល៍។ ខ្ញុំគិតថាវានៅតែមួយម៉ាយកន្លះពីសាលាបឋមសិក្សា។
[Unidentified]: វី។
[SPEAKER_00]: មានពីរម៉ាយនៅចន្លោះ។ បាទ ខ្ញុំទទួលបាន។ នោះហើយជាវា។ ប៉ុន្តែបាទ នោះហើយជាអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរ។ កូន ៗ របស់ខ្ញុំបានធំឡើង។ កូន ៗ របស់ខ្ញុំបានធំឡើង។ សូមអរគុណ អ្នកបានធ្វើវា។ កុំបារម្ភ អ្នកបានធ្វើវា។
[Breanna Lungo-Koehn]: Được rồi, cảm ơn bạn. Hãy tiếp tục với nó. Chúng tôi đã không nói trước công chúng. Chúng tôi không có hoạt động kinh doanh đang diễn ra, chúng tôi có một hoạt động kinh doanh mới. Ồ, chúng ta vẫn chưa xong à? Ồ. Chúng tôi có Erin Lerner. Tên và địa chỉ đăng ký, Erin.
[Ilene Lerner]: Yes, Eileen Lerner, 9 Adams Circle, Medford, Massachusetts. អ្នកដឹងទេថា ការមើលការប្រជុំនេះពិតជាខ្លោចចិត្តជាងកិច្ចប្រជុំជាច្រើនដែលខ្ញុំធ្លាប់ជួបពីមុនមក គ្រាន់តែឃើញអ្នកទាំងអស់គ្នាខិតខំបម្រើទីក្រុង និងសាលារៀន។ You know, trying to solve problems that can't be solved without money. Obviously everything you're talking about today revolves around money. យើងអត់ទេ យើងមិនមានលុយគ្រប់គ្រាន់ទេ។ Even if we withdraw money, we still need more money. I think one of the things I would like the city to do is put pressure on the state to ask the federal government to provide រដ្ឋនិងទីក្រុងមានលុយច្រើន។ We need more money, but it won't magically appear. យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការវា។ I believe that in this way we will see that we can solve these problems អ្នកដឹងទេ នោះមិនមែនជាការពិតទេ។ We cannot solve these problems without more money. I just want to thank everyone because when I see this, I know how amazing and dedicated you all are to your students. I feel very disappointed that you cannot do the things you could do if you were released and received the necessary funding. នោះហើយជាវា។ រាត្រីសួស្តី
[Peter Cushing]: Tôi sẽ nhanh lên. Kết quả là hệ thống chiếu sáng trên Freedom Way đã được thay thế hoàn toàn trong mùa hè. Tháp làm mát HVAC trong lớp học của Roberts bị hỏng vào năm ngoái. Chúng tôi đã vào được tàu. Chúng tôi đã mua khẩn cấp từ thành phố được liên bang phê duyệt để có một chuyến tàu sửa chữa nó. Bộ làm mát có hai mạch. Mạch đang hoạt động. Phát biểu với đại diện của đội hôm nay, anh cho biết đường đua sẽ có thể chịu đựng được những thách thức trong những tháng tới. Khi tháng 6, tháng 7 và tháng 8 năm sau đến gần, mạch thứ hai sẽ cần được sửa chữa. Báo giá hiện tại của chúng tôi cho việc này là khoảng 23.000 USD. Có nó ngày hôm nay để chúng ta thực sự có thể nhìn thấy nó. Sự xâm nhập của nước McGlynn. Ở phía sau tòa nhà, chúng tôi đã gặp phải một vấn đề liên tục trong vài năm. Chúng tôi đang tìm kiếm báo giá. Chúng tôi hiện có hai người chịu trách nhiệm bảo trì và quản lý xây dựng. Sau đó thiết kế quản lý thi công. Chúng có giá từ 65.000 đến 95.000 USD. Một lần nữa, chúng ta cần chú ý đến một khoản chi ngoài ngân sách khác để giải quyết vấn đề này. Báo cáo ban đầu được đệ trình lên ủy ban vào tháng 11 năm 2021. Vì vậy, tôi đã cố gắng đẩy nhanh quá trình này kể từ tháng 3, nhưng có một số thách thức và phạm vi mua lại là hơn 10.000 đô la và chúng tôi cần một phạm vi công việc. Vì vậy, đây là một thử thách con gà và quả trứng. Phòng tắm tại trường trung học Medford. Kết quả là 12 phòng tắm đã được cải tạo trong năm nay. Chúng tôi có một công ty sơn gạch. Chúng tôi dỡ bỏ quầy bếp, bồn rửa và sơn lại 12 phòng tắm. Chúng tôi chà sâu và cố gắng hết sức để loại bỏ axit uric khỏi vữa. Sơn lại phòng tắm ở một số nơi, quầy tính tiền mới, chủ đề này không thú vị chút nào nhưng trông rất đẹp. Chúng tôi rất vui khi được cung cấp dịch vụ này cho sinh viên của mình và hy vọng rằng họ luôn đối xử với nó một cách quan tâm và tôn trọng. Dịch vụ ăn uống Trong 12 tháng qua, chúng tôi đã thay thế và nâng cấp một lượng lớn thiết bị trong nhà bếp của mình. Chúng tôi mua tất cả các thiết bị mới tại điểm bán hàng, năm lò nướng gas mới, một lò nướng điện mới của Andrews, hai máy làm đá mới, tám máy làm mát sữa mới, một nồi hấp mới và hai nồi hơi mới. Chúng tôi hiện đang mua sáu tủ lạnh dạng đứng mới. Chúng tôi cũng đang nghiên cứu lắp đặt thiết bị giám sát từ xa trong tủ đông và tủ lạnh để ứng phó trong trường hợp mất điện. Chúng tôi bị mất điện vào mùa hè này và mất nguồn cung cấp trị giá 20.000 USD. Đó là lý do tại sao chúng tôi cài đặt các thiết bị này để đảm bảo điều đó sẽ không bao giờ xảy ra nữa.
[Jenny Graham]: លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing មុនពេលយើងបន្ត តើអ្នកមានសំណួរអ្វីទៀតអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង? ខ្ញុំរីករាយនឹងការអាប់ដេតលឿនៗទាំងបី។ Yes, sorry. ទាំងអស់គឺល្អ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើបន្ទប់ទឹកមានសណ្តាប់ធ្នាប់ល្អឬអត់ ប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាធ្លាប់ទៅបន្ទប់ទឹកជាច្រើននៅក្រៅសាលា ហើយអាស៊ីតអ៊ុយរិកមិនមែនជាក្លិនរបស់អ្នកទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថា ការថែទាំជាប្រចាំនឹងការពារមិនឱ្យបាយអជ្រាបចូលក្ដារ និងក្ដារពណ៌បៃតងនៅខាងក្រោយ។ ដោយសារតែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ទឹកភាគច្រើន និងកន្លែងភាគច្រើនដែលអ្នកទៅនោះទេ។ ខ្ញុំបានចូលបន្ទប់ទឹកនៅសាលាផ្សេងទៀត ដូចជា Shore ហើយពួកគេមិនត្រូវការមនុស្សធ្វើការងារទាំងនោះទេ ព្រោះពួកគេស្អាតណាស់។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
[Peter Cushing]: នេះគឺជាគោលដៅរបស់យើង។ ត្រឹមត្រូវ។ Our goal is to clean daily, close bathrooms during the day, renovate and deep clean when necessary. We were able to organize a half-day training course for cleaning staff in October on clean bathroom techniques.
[Paul Ruseau]: អស្ចារ្យ។
[Peter Cushing]: Apwovizyone អាចជួយអ្នករកលុយតាមអ៊ីនធឺណិតដោយប្រើ KC ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា យើងក៏កំពុងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រព័ន្ធអគ្គិសនីសម្រាប់ចង្រ្កាន ឡចំហាយ និងឡនៅគ្រប់សាលាបឋមសិក្សា និងបរិវេណ McGlynn ។ ការងារនេះត្រូវបានធ្វើរួចហើយនៅ Andrews ប៉ុន្តែយើងនឹងបន្តដោយចេតនា។ ជាអកុសល វាមិនលឿនដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នារំពឹងទុកនោះទេ ប៉ុន្តែយើងនឹងចាប់ផ្តើមជំនួសឧបករណ៍ទាំងនេះឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ លើសពីនេះទៅទៀត យើងពិតជារំភើបចំពោះមុខម្ហូបនៅក្នុងសេវាកម្មម្ហូបអាហារ។ Konferans nasyonal la fèt isit la ។ Nou ap ofri anbourger veggie pi regilyèman។ Bento Box, Brazilian Kettle, Ramen ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាខ្ញុំបានសាកល្បងវា ហើយវាពិតជាមិនធម្មតា។ Sa a se bon jan kalite a nan Restoran an. ហើយយើងពិតជារីករាយក្នុងការស្វាគមន៍ Retta Smith ដែលបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យក្នុងឆ្នាំរបស់នាងនៅទីនេះ។ ហើយចាប់តាំងពីយើងកំពុងអរគុណអ្នកផ្សេងទៀតនៅយប់នេះ ខ្ញុំពិតជាត្រូវអរគុណ Retta សម្រាប់ការងារដែលនាងបានធ្វើ។ យើងក៏បានបន្ថែមជំនួយការនាយកម្នាក់ ដែលជាមុខតំណែងដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការនេះកាលពីឆ្នាំមុន Rita Toscano ។ នាងមានចំណង់ចំណូលចិត្តយ៉ាងពិតប្រាកដក្នុងការផ្តល់អាហារដល់កុមារ និងផ្តល់អាហារឆ្ងាញ់ៗដល់ពួកគេ។ ឥឡូវនេះអ្នកអាចធ្វើវាបានជាមួយនឹងសំណួរជាច្រើនអំពីកសិដ្ឋានស្លឹកតូច និង ap travay di pou fè eksperyans manje nou an youn ke timoun yo jwenn pozitif, olye ke opsyon manje nòmal lekòl la ។
[Erika Reinfeld]: សមាជិក Ryan ។ សួរលឿន។ ខ្ញុំគិតថាចំណូលចិត្តសម្រាប់ផលិតផលក្នុងស្រុកច្បាស់ជាបង្ហាញនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់។ តើយើងអាចរំពឹងថាវានឹងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងអាហារពេលព្រឹកផងដែរ? I think it has a little more carbon content.
[Peter Cushing]: Tôi chắc chắn có thể thảo luận điều đó với Hiệu trưởng Smith. Tôi biết trước đây chúng tôi đã từng làm việc với Walden Local Meat. Chúng tôi sẽ làm như vậy. Vậy để tôi xem chúng ta có thể làm gì cho bữa sáng.
[Paul Ruseau]: Obviously this is news to me because I don't follow this level of detail with food, but the USDA has regulations about calorie counting. I have a friend who has a son in high school and he said: អ្នកដឹងទេ ក្នុងនាមជាបុរស ក្នុងនាមជាអត្តពលិក អ្នកត្រូវតែផ្តល់បរិមាណកាឡូរីដូចគ្នាទៅនឹងមនុស្សដូចខ្ញុំ ឬអ្នកដែលមិនត្រូវការកាឡូរីច្រើន។ It's crazy that I ate 850 calories, which is the right choice no matter what your human needs are. I mean, I just, I just discovered this. I feel very sorry. But I think those are USDA regulations. I think it's crazy, to be honest, I mean, some things, you know, I'm not an athlete, as you probably realize, but If it's 850 calories, that's going to be a snack for some of these kids, that's going to be their lunch. I think that's unfortunate. I just want to mention this.
[Peter Cushing]: I'm sure the two new committee members will tell you that five chicken nuggets and a few dumplings doesn't make you a great team player or anything like that. I mean, we give out free food, so You know the state program is great so we can do that, but students are welcome and if you know, we're doing everything we can to make sure that Principal Smith thinks that's a problem and that's what we need to do and the eligibility for meal reimbursement and that's what I've learned in the past six months of working closely with Desi. UH, Medford, Missituck and Brooks High Schools. UH, Missittuc និង Brooks នឹងបញ្ចប់ការអាប់ដេតភ្លើងនៅត្រឹមថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ។ នេះជាគម្រោងមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់ដែលសន្សំប្រាក់បានច្រើនតាមរយៈបណ្តាញជាតិ។ 50% of all costs will be refunded. So a $300,000 project only costs about $149,000. វាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងជំពូកទី 25A នៃច្បាប់លទ្ធកម្មជាប្រភពនៃថាមពលបៃតង។ ដូច្នេះការធ្វើការជាមួយ Alicia Hunt និង Paul Riggi យើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនលើវា។ We are working on the second phase of lighting upgrades throughout Medford High School and our lights produce high levels of carbon, T12 or worse. Our school was on fire day and night. That's why we're working to replace them, even if the building closes, we have an obligation to provide a better experience for the students there. នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងឈានទៅដំណាក់កាលទី 2 ប៉ុន្តែយើងក៏នឹងធ្វើវានៅ Brooks និង Mississauga ផងដែរ។
[Erika Reinfeld]: Mwen renmen efikasite li yo. ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា យើងយល់ពីផលប៉ះពាល់នៃអំពូល LED មួយចំនួនលើការឈឺក្បាល និងការឈឺក្បាលប្រកាំងចំពោះកុមារនៅសាលា។
[Peter Cushing]: ខ្ញុំនៅតែមិនបានឃើញ។ ខ្ញុំមិននិយាយថាវានឹងមិនកើតឡើងទេ។
[Erika Reinfeld]: មានរឿងមួយចំនួនដែលត្រូវចងចាំយ៉ាងសកម្ម។ សុំទោស
[Peter Cushing]: សាកលវិទ្យាល័យ Caregiver យើងកំពុងចាប់ដៃគូជាមួយនាយកដ្ឋានសុខភាព Medford ដើម្បីបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យថែទាំដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសាររបស់យើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹងថានេះកំពុងបង្កើនចំណងជើងរបស់ខ្ញុំ។ ខាងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា យើងបានទិញ Chromebooks សិស្ស 950 គ្រឿង និង MacBook 120 គ្រឿង។ យើងក៏កំពុងធ្វើការដើម្បីបង្កើនសុវត្ថិភាពសម្រាប់បុគ្គលិកដែលភ្ជាប់ឧបករណ៍ USB ផងដែរ។ នៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក ដើម្បីចូលដោយប្រើការផ្ទៀងផ្ទាត់ពហុកត្តា ដូច្នេះយើងនឹងជូនដំណឹងដល់សមាជិកសន្តិសុខសាលា។ អ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការអាប់ដេតទាំងអស់ដែលចាំបាច់ដើម្បីចូលគណនីរបស់អ្នក។ បាទ សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋាន។ មិនត្រឹមតែសម្រាប់គោលបំណងនេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះការគាំទ្រជំនួយឥតសំណងរបស់អភិបាលក្រុង ARPA យើងអាចជំនួសកន្លែងបិទកន្លែង និងកន្លែងក្នុងតំបន់ទាំងអស់ លើកលែងតែគេហទំព័រ Curtis Tufts ។ ទម្រង់សោមេគឺនៅខាងក្រោមនៃកញ្ចប់ព័ត៌មាននេះ។ ច្បាប់របស់យើងតឹងរ៉ឹងណាស់ ហើយអ្នកដឹងទេ វាធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនមិនសប្បាយចិត្ត។ គ្រាន់តែមិនផ្តល់គន្លឹះ។ បាទ/ចាស យើងក៏ចង់ផ្តល់នូវដំណើរការមតិកែលម្អស្តង់ដារនៅឆ្នាំនេះផងដែរ។ ទៅមុខហើយប្រើវា។ វាត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ 2023 ប៉ុន្តែយើងបានបន្ថែមលំហាត់ទ្រឹស្តីចំនួនពីរបន្ថែមទៀត។ ពួកវាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ប្រើប្រាស់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើង ក៏ដូចជាក្រុមរបស់ពួកគេ។ លំហាត់ប្រាណនៅលើតុអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើលំហាត់ប្រាណដោយមិនមានបទពិសោធន៍ ឬមានរបួសនៅពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ អ្នកអាចមាន ថ្មីៗនេះ សាលារៀនក្នុងទីក្រុងញូវយ៉ក បានហាមប្រាមកីឡាទាំងអស់ ព្រោះតែសក្តានុពលរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើឱ្យមានការប៉ះទង្គិច។ ខ្ញុំបានរំលងផ្នែកនេះ ប៉ុន្តែចាប់ពីព្រឹកថ្ងៃស្អែក អ្នកនឹងអាចឃើញរថយន្តស្ទូចនៅមុខសាលា McGlynn នៅពេលដែលដំបូល Gibson ចាប់ផ្តើមដំឡើងបន្ទះដំបូលចំនួនប្រាំមួយឡើងវិញ។ សូមអរគុណដល់ការិយាល័យអភិបាលក្រុង ដែលបានឧបត្ថម្ភ ARPA ។ បានគាំទ្រគម្រោងនៃការជំនួសអំពូលភ្លើងចំនួន 6 ។ ជាក់ស្តែង មានទឹកហូរចូលបណ្ណាល័យ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារយើងនឹងបន្តការបញ្ចប់ផ្នែកខាងក្នុង។ យើងប្រាកដថាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរួចរាល់។ សម្រាប់មុខតំណែងក្នុងតំបន់របស់ខ្ញុំ ពួកយើងកំពុងធ្វើការជ្រើសរើស និងសម្ភាសន៍យ៉ាងសកម្មសម្រាប់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនវេនចុងសប្តាហ៍ចំនួនពីរក្នុងសប្តាហ៍នេះ និងបន្ទាប់។ យើងក៏នឹងស្វែងរកអ្នកត្រួតពិនិត្យសំណង់ជំនួស ដើម្បីបំពេញចន្លោះប្រហោងក្នុងមុខតំណែងទាំងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការសួរ។ អរគុណសម្រាប់ពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក។
[Jenny Graham]: តើគណៈកម្មការមានសំណួរអ្វីបន្ថែមទៀតទេ? អ្វីដែលខ្ញុំនិយាយគឺ "ទេ" ។ ចូរយើងបន្តជាមួយវា។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត។ យើងមិនមានការបង្ហាញជាសាធារណៈ ឬអាជីវកម្មដែលកំពុងដំណើរការទេ ប៉ុន្តែយើងមានអាជីវកម្មថ្មី។ ចូលរួមចំណែកដោយសមាជិក Ruseau ។ នេះគឺជាការអានលើកដំបូងនៃគោលនយោបាយរបស់ AC ស្តីពីការមិនរើសអើង រួមទាំងការយាយី និងការសងសឹក។ ខ្ញុំនឹងអានអត្ថបទទាំងមូលនេះ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាគោលការណ៍នេះមានភាពបន្ទាន់ជាក់លាក់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford និងសាលាសាធារណៈ Medford ប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការថែរក្សា ផ្តល់ឱ្យសមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍សាលារៀននូវបរិយាកាសអប់រំ និងការងារដោយមិនមានការរើសអើងគ្រប់ទម្រង់ រួមទាំងការបៀតបៀន និងការសងសឹក។ សមាជិកនៃសហគមន៍សាលារួមមានក្រុមប្រឹក្សាសាលា បុគ្គលិក អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក សិស្ស អ្នកស្ម័គ្រចិត្តសាលា និងអ្នកម៉ៅការដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Medford ។ សាលារដ្ឋ Medford មិនរាប់បញ្ចូលការចូលរួម បដិសេធអត្ថប្រយោជន៍របស់សាលាសាធារណៈ Medford ឬផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដោយផ្អែកលើពូជសាសន៍ ពណ៌សម្បុរ ភេទ ទំនោរផ្លូវភេទ អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ ការកំណត់ភេទ អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ សាសនា ពិការភាព អាយុ ព័ត៌មានហ្សែន។ ស្ថានភាពអតីតយុទ្ធជនសកម្ម ស្ថានភាពអាពាហ៍ពិពាហ៍ ស្ថានភាពគ្រួសារ ការមានផ្ទៃពោះ ឬស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងការមានផ្ទៃពោះ ស្ថានភាពលំនៅដ្ឋាន ពូជពង្ស ជាតិសាសន៍ ឬប្រភេទផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានការពារដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធក្នុងការគ្រប់គ្រងគោលនយោបាយ ឬកម្មវិធី និងសកម្មភាពការងារ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តនេះចំពោះសហគមន៍។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ប្តេជ្ញាលើកកម្ពស់សិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលទាំងអស់ ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់រដ្ឋ និងសហព័ន្ធ ច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ និងយុត្តាធិការដែលអាចអនុវត្តបាន និងការបកស្រាយរបស់តុលាការ។ ទីពីរ លើកកម្ពស់បទពិសោធន៍វិជ្ជមាន និងគុណតម្លៃរបស់មនុស្សចំពោះកុមារ វ័យជំទង់ និងមនុស្សពេញវ័យដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងគ្រួសារចម្រុះ និងពីក្រុមសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ជាតិសាសន៍ និងជនជាតិផ្សេងៗ។ ទីបី ឆ្ពោះទៅរកសង្គមសមាហរណកម្មកាន់តែច្រើន និងទទួលបានការគាំទ្រពីបុគ្គល ក៏ដូចជាក្រុមឯកជន រដ្ឋាភិបាល និងអង្គការនានា។ ទី៤៖ ប្រើប្រាស់ជំនាញទំនាក់ទំនង និងសកម្មភាពសមស្របទាំងអស់ ដើម្បីបង្ហាញ និងដោះស្រាយការសោកសៅជាបុគ្គល និងក្រុម។ ទីប្រាំ ពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការសម្រេចចិត្តផ្ទៃក្នុងទាំងអស់។ សាលាស្រុក អត្ថប្រយោជន៍សក្តានុពល ឬផលវិបាកអវិជ្ជមាននៃការសម្រេចចិត្តទាំងនេះលើទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ទី៦ ចាប់ផ្តើមពិនិត្យគោលនយោបាយ និងការអនុវត្តរបស់ស្រុក ដើម្បីសម្រេចបានគោលដៅនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ សេវាអាកាសធាតុសាលាសាធារណៈតម្រូវឱ្យសមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍សាលារៀនធ្វើសកម្មភាពស្របតាមគោលការណ៍នេះ។ ទម្រង់នៃការរើសអើងប្រឆាំងនឹងសមាជិកណាមួយនៃសហគមន៍សាលារៀន រួមទាំងការបៀតបៀន ការសងសឹក ឬការរំលោភសិទ្ធិស៊ីវិលផ្សេងទៀតនៃសមាជិកនៃសហគមន៍សាលារៀន បំពានគោលការណ៍នេះ។ យើងទទួលស្គាល់ថាការរើសអើងអាចមានទម្រង់ជាច្រើន ហើយអាចជាការជ្រើសរើស ឬអចេតនា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេនឹងមិនអត់ឱនចំពោះទម្រង់នៃការរើសអើងណាមួយឡើយ រួមទាំងការយាយី និងការសងសឹក។ វាក៏នឹងជាការរំលោភលើគោលការណ៍នេះផងដែរសម្រាប់សមាជិកនៃសហគមន៍សាលាក្នុងការចូលរួមក្នុងទម្រង់នៃការសងសឹកណាមួយ រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះការបង្ខិតបង្ខំ ការគំរាមកំហែង ការរំខាន ការផ្តន្ទាទោស ការរើសអើង ឬការយាយីប្រឆាំងនឹងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសហគមន៍សាលាសម្រាប់ការរាយការណ៍ ឬដាក់ពាក្យបណ្តឹងអំពីការរើសអើង សហការក្នុងការស៊ើបអង្កេត ឬការជួយ ឬការលើកទឹកចិត្តសហគមន៍បង្កើតរបាយការណ៍ផ្សេងទៀត។ អនុវត្ត ឬត្អូញត្អែរ ឬជំទាស់ចំពោះទង្វើ ឬការប្រព្រឹត្តណាមួយដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាហាមឃាត់ដោយគោលការណ៍នេះ។ មានសញ្ញាផ្កាយនៅក្នុងបញ្ជីមុនដែលទាក់ទងនឹងពូជសាសន៍ ដែលរួមបញ្ចូលលក្ខណៈជាប្រវត្តិសាស្ត្រទាក់ទងនឹងការប្រណាំង រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះវាយនភាពសក់ ប្រភេទសក់ ប្រវែងសក់ និងស្ទីលម៉ូដសក់ការពារ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់ព្រមានអ្នកគ្រប់គ្នាថា ចំណងជើងដែលនៅសល់នៃគោលការណ៍ទាំងប្រាំបួនដែលយើងនឹងទទួលបានក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ខាងមុខនឹងអានដូចកថាខណ្ឌ ហើយជាអកុសលវាខ្លះនឹងមានប្រវែងរាប់សិបទំព័រ។ យើងប្រហែលជាចង់គិតពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហានេះនៅឯកិច្ចប្រជុំ ព្រោះយើងត្រូវអានវាយ៉ាងហោចណាស់ម្តង។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាដំបូងនេះ។ នេះគឺជាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ។ នៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងចំណងជើងទី IX យើងត្រូវដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយជាច្រើន។ គោលនយោបាយ Title IX ផ្សេងទៀតរបស់យើងទាំងអស់គឺមិនមានទេ។ ចូរយើងចាកចេញពីអតីតកាលនៅក្នុងអតីតកាល។ ពួកគេគួរតែមាន។ ខ្ញុំគិតថាគោលនយោបាយនិយាយដោយខ្លួនឯង។ មានឯកសារយោងជាច្រើន។ បច្ចុប្បន្ននេះ ស្ទើរតែទាំងអស់នៃខ្លឹមសារនេះមិនមាននៅក្នុងសៀវភៅណែនាំគោលការណ៍របស់យើងទេ ប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើឱ្យវាមានសម្រាប់អ្នកនៅក្នុងសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ នោះហើយជាវា។
[Jenny Graham]: សម្រាប់ព័ត៌មានរបស់អ្នក បទប្បញ្ញត្តិ Title IX ថ្មីៗនេះបានផ្លាស់ប្តូរ ដូច្នេះយើងនៅតែមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីទាំងនេះ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ? ណែនាំការយល់ព្រមលើការអានលើកដំបូង។ ចលនានេះត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក Reinfeld លើការអានលើកដំបូង ទីពីរដោយសមាជិក Intoppa ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? ត្រឹមត្រូវ។ គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនាត្រូវបានឆ្លងកាត់។ តើមានចលនាផ្សេងទៀតទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយនេះទេ?
[Erika Reinfeld]: សូមណែនាំឱ្យបោះបង់វាចោល។ តើនេះជាអ្វីដែលយើងអាចបោះបង់ការអានលើកទីពីរបានទេ? ពីព្រោះនេះគឺស្របតាមអនុសាសន៍របស់សមាគមក្រុមប្រឹក្សាសាលារដ្ឋ Massachusetts។ បន្ទាប់មក ចលនាមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបញ្ឈប់ការអានលើកទីពីរ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមិនគិតថាយើងគួរធ្វើបែបនោះទេ។ មែនអត់? ទាំងអស់គឺល្អ។ បំបាត់ចលនា។ មិនអីទេ ដូច្នេះវានឹងត្រលប់មករបៀបវារៈវិញនៅសប្តាហ៍ក្រោយសម្រាប់ការអានចុងក្រោយ។ ខ្ញុំឃើញ អូ មានមួយទៀត។
[Paul Ruseau]: គ្រប់គ្នាយល់ស្រប?
[Jenny Graham]: សុំទោស លេខកូដ 2024-32 សូមអភ័យទោស។
[Paul Ruseau]: តើអ្នកគិតថាគ្រប់គ្នាយល់ស្របទេ? យើងមិនបោះឆ្នោតទេ។ ខ្ញុំដឹងថាតើយើងបោះឆ្នោត? យើងបានធ្វើវាហើយ។ ខ្ញុំមិនបានសរសេរវាទេ សូមទោស។
[Jenny Graham]: អ្នកបាននិយាយថាបាទ។ អូ ស្អាតប៉ុណ្ណា។ យឺតហើយ អរគុណ។ បាទ/ចាស អត្ថបទត្រូវបានចូលរួមចំណែកដោយសមាជិក 2024-32។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលវិក័យប័ត្រនេះត្រូវបានអនុម័ត ការយល់ព្រមផ្តល់ជំនួយ និងការអនុញ្ញាតការចូលមើលគេហទំព័រនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងរបៀបវារៈនៃការយល់ស្របផ្នែកនយោបាយរបស់ BEDB3 ។ ព្រឹទ្ធសមាជិក Russo?
[Paul Ruseau]: បាទ នេះជាអ្វីដែលថ្មីសម្រាប់គណៈកម្មការ៖ របៀបវារៈនៃការឯកភាព ខ្ញុំគិតថាយើងបានបង្កើតនេះកាលពីឆ្នាំមុន ហើយខ្ញុំគិតថាការអនុម័តបន្ថែមនេះជាអ្វីដែលយើងទើបតែបានអនុម័ត។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ កិច្ចប្រជុំខែមិថុនារបស់យើង យើងគិតថា អូ វាមិនគួរនៅក្នុងរបៀបវារៈនៃការឯកភាពគ្នាទេ? ខ្ញុំគិតថាគ្រប់គ្នាគិតថាខ្ញុំគួរតែធ្វើវា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំស្នើឱ្យយើងផ្លាស់ប្តូរនេះ។
[Erika Reinfeld]: តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ? ខ្ញុំមានសំណួរមួយ។ ប្រាកដ។ ដូច្នេះសំណួរតែមួយគត់របស់ខ្ញុំគឺ តើយើងត្រូវស្តាប់ពីនាយកដ្ឋានដែលកំពុងស្នើសុំការចូលមើលគេហទំព័រ ឬប្រសិនបើយើងត្រូវការទទួលស្គាល់ជំនួយនេះក្រោមលក្ខខណ្ឌមួយចំនួន នោះយើងអាចដកវាចេញពីកម្មវិធីយល់ព្រម។ ត្រឹមត្រូវ។ ល្អណាស់ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យយល់ព្រម។
[Jenny Graham]: ចលនានេះត្រូវបានអនុម័តដោយសមាជិក Reinfeld និងលើកទីពីរដោយសមាជិក Intoppa ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? ចលនាត្រូវបានឆ្លងកាត់។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់ធ្វើចលនាកេងប្រវ័ញ្ចវិសោធនកម្មក្រសួងអប់រំនៅការអានលើកទីពីរ។
[Jenny Graham]: Councilman Ruseau បានធ្វើចលនាមួយដើម្បីលុបចោលការអានលើកទីពីរនៃ 24-32, Councilman Reinfeld បានលើកទីពីរ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប?
[Breanna Lungo-Koehn]: សំណាង។
[Jenny Graham]: គ្រប់គ្នាប្រឆាំង? សូមរំលងការអានលើកទីពីរ។ យើងមិនបានសុំរបាយការណ៍នៅយប់នេះទេ ប៉ុន្តែយើងមានការចូលរួមរំលែកទុក្ខ។ បាទ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលារដ្ឋ Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់បុគ្គលិកសាលាសាធារណៈ Medford ដែលចូលនិវត្តន៍ Helen A. Jagolos។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះក្មេករបស់ John J. Bailey Jr. ឪពុករបស់អតីតគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋ Medford គឺ Janice Bailey និងនាយកផ្នែកកម្សាន្ត Medford លោក Kevin Bailey ។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Joseph Tortola ជីតារបស់លោក Anthony Tortola សមាជិកនៃក្រុមគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យារបស់ស្រុករបស់យើង។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះគ្រួសាររបស់វេជ្ជបណ្ឌិត Melvin Levin ដែលជាឪពុករបស់វិទ្យាល័យ Andrews Ian Levine ។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះគ្រួសាររបស់ Robert Irving ដែលជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ Andrews និងបុគ្គលិកសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេលជាង 40 ឆ្នាំមកហើយ។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការរំលែកទុក្ខដោយស្មោះ។ ចំពោះគ្រួសាររបស់ Pauline Lennox Davis និង Karen McGlynn Devine ម្តាយមីងរបស់អតីតអភិបាលក្រុង Michael J. McGlynn យើងសូមអភ័យទោសដោយស្មោះចំពោះការសរសេរខុសដំបូង។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Cesar A. Gomez ដែលជាឪពុករបស់បុគ្គលិកសាលាបឋមសិក្សា Brooks Lauren Gomez ។ លោក Gomez ជាជនជាតិអាមេរិក។ អតីតយុទ្ធជនរូបនេះបានស្លាប់មុនខួបគម្រប់១០០ឆ្នាំរបស់គាត់។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះគ្រួសាររបស់ Wade Ferguson ឬ Wade Sear ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា Mustang ឆ្នាំ 2019 នៃវិទ្យាល័យ Medford Vocational Technical High School ដែលបានទទួលសញ្ញាបត្រផ្នែកមនុស្សយន្ត និងវិស្វកម្ម។ ជាចុងក្រោយ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Francis P. Frank Zizzo ឪពុករបស់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ Frankie Zizzo និងពូរបស់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ Brittany Lanzilli និង Kelly Lanzilli ។ បើអាច សូមឈប់ និងសង្កេតមើលភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។ សូមអរគុណ ការប្រជុំទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 23 ខែកញ្ញានៅក្នុងបន្ទប់រំលឹកអនុស្សាវរីយ៍ Alden នៅសាលាក្រុង Medford និងតាមរយៈ Zoom ។ តើមានការពន្យារពេលទេ?
[John Intoppa]: បើអាចសូមបញ្ជាក់។ សូមអរគុណ និងសុំទោស។ ដើម្បីឱ្យច្បាស់លាស់ ខ្ញុំសូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះគ្រួសាររបស់ Robin Owen ដែលជាអ្នកអប់រំនៅវិទ្យាល័យ McGlynn ។ អូ អរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញរឿងនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយរឿងនេះឱ្យបានលឿនដែរ ព្រោះខ្ញុំដឹងថាគ្រួសារគាត់ខ្លះអាចលើកទូរស័ព្ទបាន ហើយក្នុងនាមជាអ្នកតំណាងនៃថ្នាក់ឆ្នាំ 2019 ខ្ញុំសូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតទៅកាន់គ្រួសារ Wade ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមស្វែងយល់ថាតើខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះស្ថានភាពទាំងមូលដែលយើងកំពុងឃើញ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់រឿងខ្លីមួយ ព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាជាសារសំខាន់។ ខ្ញុំដឹងថាវាយឺតពេលហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលដែលក្រុមបាត់បង់សិទ្ធិ CODA ក្នុងឆ្នាំ 2019 យើងទាំងអស់គ្នាមានការខូចចិត្ត។ ប្រហែលពីរឆ្នាំក្រោយមក Wade បានមករកខ្ញុំ ដោយសារគាត់ដឹងថាខ្ញុំធ្វើការនៅកន្លែងដោះដូរ។ គាត់និយាយថា ហេអ្នក ខ្ញុំសុំទោសដែលរំខានអ្នកផ្ទាល់ ព្រោះវាមិនអីទេ។ អ្នកអាចទំនាក់ទំនងបានគ្រប់ពេល។ គាត់បាននិយាយថា៖ ខ្ញុំពិតជាអ្នកដឹងទេ គាត់មានភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយនាងខ្លាំងណាស់ ហើយចង់ធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់នាង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើយ៉ាងណាទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើនេះ ហើយក្នុងនាមជាមនុស្សមានជំនឿ ខ្ញុំចង់ទទួលពិធីជ្រមុជទឹកប្រូកស៊ី។ គាត់បាននិយាយថា អ្នកដឹងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំធ្វើវាបានត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយគ្រួសាររបស់ខ្ញុំតាមរយៈបណ្តាញត្រឹមត្រូវ អ្នកដឹងទេថាខ្ញុំអាចទៅដល់មាត់ទ្វាររបស់ពួកគេ ប្រសិនបើខ្ញុំចង់។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹង ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ យើងបានពិភាក្សាជាមួយក្រុមគ្រួសារ ទទួលបានការយល់ព្រមពីពួកគេ ហើយបន្តដំណើរទៅមុខ។ គាត់អាចធ្វើវាបាន។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេថា អ្វីដែល Wade តំណាងឱ្យពិតប្រាកដ គឺធ្វើឱ្យប្រាកដថា យើងតែងតែមើលមុខគ្នា គិតដល់គ្នា ស្រលាញ់គ្នា ទោះបីគ្មានអ្នកណាសម្លឹងមើលក៏ដោយ។ ដោយសារតែគាត់មិនចាំបាច់ធ្វើវា ប៉ុន្តែគាត់បានធ្វើ។ ខ្ញុំប្រាកដ គាត់ស្ងប់ស្ងាត់ គ្រួសារមានសន្តិភាព គ្មានអ្វីកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំពិតជាលើកទឹកចិត្តអ្នកស្តាប់ឱ្យប្រើអំណាចនៃសហគមន៍ និងទទួលខុសត្រូវគ្នាទៅវិញទៅមក នៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ការឈឺចាប់នេះ។ ខ្ញុំបានជួលពួកគេទាំងអស់ឱ្យផ្ញើសារ ឬទាក់ទងមនុស្សដែលពួកគេមិនបាននិយាយជាមួយមួយរយៈ។ ហើយពិតជាបង្កើតអារម្មណ៍នៃសហគមន៍នោះ។ ចូរធ្វើតាមអ្វីដែលយើងមាន។ សូមអរគុណ។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណសមាជិក Intapa ។ តើមានការពន្យារពេលទេ? អភិបាលក្រុង Lugo-Koehn បានធ្វើចលនាចុងក្រោយ ហើយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សា Branley បានបោះឆ្នោតគាំទ្រ។ គ្រប់គ្នាយល់ស្រប? មានអ្នកណាជំទាស់ទេ? រាត្រីសួស្តី